Szabad Földműves, 1962. július-december (13. évfolyam, 52-104. szám)

1962-07-22 / 58. szám

A Népek Barátsága Egyetem két év után Ázsia, Afrika és Latin-Amerika or­szágainak szakemberekre van szüksé­ge nemzetgazdaságuk, és kultúrájuk eredményes fejlesztéséhez. Ilyen em­ber sok kell, de nevelésükre ezekben az országokban még nincs elég lehe­tőség; a kellő tudás megszerzéséhez külföldre kell utazni. Néhány évvel ezelőtt Londonba, Párizsba, Heidelbergbe, New Yorkba ment az afrikai, ázsiai vagy latin­amerikai fiatal, aki egyetemre akart járni. Ez volt a szokásos úti terv, amelynek megvalósításához természe­tesen sok pénzre volt szükség. Két évVel ezelőtt azonban új egye­tem lépett be a sorba: a Patrice Lumumba Népek Barátsága Egye­tem, Moszkva — Szovjetunió. Ez a címzés azóta ott olvasható azon a sok ezer levélborí­tékon, amely öt vi­lágrészből érkezik az egyetemre. „Eleinte nagy ne­hézségekkel kellett megküzdenem. Egy árva szót sem ér­tettem oroszul,-pe­dig mindenütt csak orosz beszédet hal­lottam. Kezdetben úgy éreztem, hogy soha nem is tu­dom megtanulni ezt a nyelvet. De tanáraim segítségével már három hó­nap múlva odáig jutottam, hogy ki tudtam fejezni gondolataimat oro­szul, és meg is értettem az orosz beszédet. Most a mezőgazdasági szak hallgatója vagyok. Befejeződött az első félév, letettem az első vizsgá­kat“, — írja a fakultás „Agrobiológ“ című lapjában a ceyloni G. D. Sena­­singhe, elsőéves egyetemi hallgató. A Patrice Lumumba Egyetemet 1960-ban alapították. Legfőbb célja az ázsiai, afrikai és latin-amerikai országok szakember-képzésének elő­mozdítása. Két évvel ezelőtt érkeztek meg Moszkvába az első növendékek. Útiköltségüket az egyetem fedezte. A diákok havi ösztöndíjat kapnak, nem kell fizetniük a tankönyvekért és tanszerekért, ingyenes orvosi ellá­tásban, üdülésben részesülnek. Az egyetem hét fakultásán 76 or­szágból mintegy 1300 diák tanul. Az új hallgatók az előkészítő szakra ke­rülnek, amelyen orosz nyelvet és né­hány középiskolai tárgyat tanulnak. Ezután következik a megfelelő szak kiválasztása. Széles a lehetőségek ská­lája, mert az egyetemnek mérnöki, bölcsészettudományi, mezőgazdasági, orvosi, fizika-matematikai, természet­­tudományi, közgazdasági és jogi kara van. A tanulmányi idő négy, az or­vostanhallgatók részére öt év. Milyen követelményeket támaszt az egyetem a diákokkal szemben? Csu­pán azt az egyet, hogy jól tanulja­nak. Világosan kifejtette ezt az egye­tem megnyitásán N. Sz. Hruscsov: „Tanuljanak szorgalmasan, egyetlen napot se vesztegessenek el, használ­janak ki minden lehetőséget, hogy jól elsajátítsák az ismereteket, megis­merjék a tudományt és a technikát.“ Az oktatók tapasztalt professzorok és docensek. Közülük 23 a tudomá­nyok doktora, 70 pedig kandidátusa. Amint fokozatosan megnyílnak a ma­gasabb évfolyamok, az előadók száma is emelkedni fog. Külföldi professzo­rokat is meghívnak majd előadásuk tartására és szemináriumok vezeté­sére, s aspiránsképzés is lesz az egyetemen. • * * Minden reggel kilenc órakor meg­telnek az előadótermek és a labora­tóriumok. Általában naponta három tantárggyal foglalkoznak a diákok. Délután 3 órától kezdve szabadok, de sokan még akkor sem mennek haza. Van, aki a 80 000 kötetes könyv­tárat keresi fel, mások bemennek valamelyik szertárba vagy laborató­riumba (ott mindig akad tanár, aki szükség esetén segít a diákoknak). A brazíliai Clovis Vilanovát a fizika­matematikai fakultás egyik üres elő­adótermében találtuk, ahol éppen egy műszaki rajzot fejezett be. „Elmé­leti fizikus szeretnék lenni, ez min­den vágyam“ —, mondotta kifogás­talan orosz nyelven. Vilanova már másfél éve él Moszkvában. „Termé­szetesen nagyon boldog1 vagyok, hogy itt lehetek, mert Brazíliában kevés szakembere van az elméleti fiziká­nak.“ Az egyetem diákjait az jellemzi a legjobban, hogy önfeláldozóan tanul­nak. Gyakran késő estig ott marad­nak a laboratóriumokban. A kísérleti tanműhelyek sohasem üresek, mert egy-egy ilyen műhely tulajdonképpen miniatűr gépgyár, ahol akár egy gép­kocsit is el lehetne készíteni. Jellegzetes vonása az egyetemnek, hogy a tudás, amit diákjainak nyújt, nem marad meg a szűk szakmai ke­retek között, hiszen a gazdaságilag gyengén fejlett országoknak különö­sen kellenek a széles ismeretekkel rendelkező szakemberek. • * * Tévedés lenne azonban azt hinni, hogy az egyetem aszkéta-életet élő tudósokat kíván nevelni. A fiatalok élete nemcsak előadásokból és szemi­náriumokból áll. Sportolnak, színház­ba, klubokba járnak, változatos mó­don töltik el a szünidőt. A tuniszi Bszajesz Mohamed Abdel Madzsid orvostanhallgató, például kollégáival együtt két hétre Ukrajnába, Harkov­­ba utazott a télen. Lelkesedéssel töl­tötte el mindaz, amit ott, az egyik legnagyobb harkovi gyárban, a mű­szaki főiskolán, s általában a város­ban látott, tapasztalt. Harkovi fiata­lok kalauzolták, akikkel együtt üdült a város környékén. Ugyanakkor Mo­hamed diáktársai a Moszkva környéki üdülőkben síelni tanultak, pingpon­goztak, televíziót néztek, táncoltak, szórakoztak. Van egy tudomány, amely nem sze­repel az egyetem tantervében, — de mégis sikeresen sajátítják el a diá­kok: ez a nemzetköziség tudománya. A különböző országokból jövő, külön­böző színű emberek testvérként él­nek együtt. „A Népek Barátsága Egyetem nagy­szerűen szolgálja a világ népeinek közeledését, kölcsönös megértését“ — mondja az etiópjai Tamras Endailalu, az egyik leendő geológus. Milyen jövő előtt áll az egyetem? Óriási a jelentkezők száma, 1960- ban 500 helyre 43 000 felvételi kére­lem érkezett. Már elkészült az egye­tem új épülettömbjeinek a terve. Va­lóságos egyetemi város épül majd, amely a tudomány nemzetközt városa lesz. S néhány év múlva kilép az életbe a fiatal szakemberek első évjárata, kezében a Népek Barátsága Egyetem által kiállított moszkvai diplomával. L. T. ■ Moszkvában a leszerelési és bé­ke-világkongresszus alatt filmhetet rendeztek olyan szovjet és külföldi filmekből, amelyek a békéért, a né­pek megértéséért és a békés együtt­működésért küzdenek. Amikor a kamocsai HNB titkárát, Öuran elvtársat megkértük, mondjon el valamit a falu kulturális életéről, a következőt válaszolta: — Kulturális élet? Hát... Hát ami az első választ illeti, az nem volt valami bizalomkeltő, de a titkár — bizonyára látván savanyodő arckifejezésünket — lassan, komóto­san hozzátette: — Van, annyi bizonyos, de,.. de nem nagyon van!... — hangzott el a „megnyugtatás“ s a titkár egy ügyes fordulattal az eladási kötele­zettségek, az eladási terv teljesítése felé vette az irányt, nagyhamarjában s nem kis büszkeséggel sorolván fel az adatokat, amelyek szerint Kamo­­csa csupán a, tejeladás terén marad le egy keveset, de ez a lemaradás is csak átmeneti jellegű, nem súlyos, sérülés a jobb alsó végtag gluteális részén és az alszár hátsó oldalán. * * * SouSek törzskapitány magához ren­delte Jánoáík főhadnagyot. — Az egész ügy kedvező irányba kezd fejlődni... A dolgok úgy alakul­nak, hogy a mai összecsapás értelmi szerzője Major képviselő. Érti? Ma­jor lesz a támadók, a felfegyverzett nép vezetője, uszítőja az állami fegy­veres hatalom ellen... Ezzel a teljes felelősség rá hárul... Holnap ide, Kosútra érkezik Dietrich alezredes, a bratislavai országos csendőrpa­rancsnokságról. Részletesebb utasítá­sokat hoz magával. Maga most meg­írhatná a hivatalos jelentést a ... a tüntetőkkel történt összecsapásról. Megbíz azonkívül néhányat azok kö­zül, akik a kordonban voltak, hogy alátámaszthassák a maga jelentését. Továbbá..., Krebs őrmester Diószeg­ről bizonyára ismeri az embereket; ő készítsen nekem egy listát a kom­munistákról és a tüntetőkről, ezeket még ma előállítjuk és kihallgatjuk. Jánosík főhadnagy előtt mindin­kább tisztábban kristályosodott ki fe­letteseinek szándéka. Szinte érezte, ahogy megszabadul minden felelősség terhétől. A helyiségben egyedül ma­radva, papirost vett elő, az asztalhoz ült és nekilátott a hivatalos jelentés megszövegezéséhez. „1931. május 25-én Soucek törzs­kapitány és én vezetésem alatt Ga­­lántáről egy csendőrkülönítmény szállt ki Kosútra, hogy megakadályozza a kommunisták nyilvános gyűlését. Ko­­sűtba érkeztünk után 4 öttagú csend­­őrőrst bíztunk meg, hogy elzárja a községbe vezető utakat. A templom elé vezényelt ötödik Örst később visz­­szarendeltük. Körülbelül 14,45 órakor SouSek törzskapitány az őrsök ellenőrzésére indult. Én a 28 emberből álló tarta­lékkal a községházán maradtam. 15. órakor Macák őrmester, a hegyi és vízkeleti úton tartózkodó őrs tagja azzal a jelentéssel sietett hozzám, hogy Hegyről 100 — 150 ember közele­dik és a község határában fekvő te­­metőnéUkörülbelül azonos számú tö­meggel egyesül. Amint a faluba tar­tók sokasága észrevette a községháza felé siető Macák őrmestert, meggyor­sították léptüket és közvetlenül az őrmester után értek a községháza elé. Parancsot adtam, hogy a csendőrök a községháza előtt kordont vonjanak. A tömeg a fogyasztási szövetkezet előtt torlódott össze. Egy aktatáskás férfit, akiben a felvonulók vezetőjét láttam, felszólítottam, közölje a je­lenlevőkkel, hogy a nyilvános gyűlést megtiltották. Azt állította, erről nincs tudomása és a gyűlést megtartja. Az emberek körülzártak engem. — „Szu­ronyt szegezz!“ vezényeltem kardot rántva. A tömeg előre lódult. A ve­szélyesebb, jobb szárnyon csak férfiak voltak, a bal oldalon mintegy 15 nő és néhány gyerek állt. Valaki meg­ragadta kardom kosarát. Elugrottam. Kövek repültek felénk. A tömegből egyszerre lövés dördült, s ez nyilván a támadás előre megbeszélt jeladása volt, mivel a támadás azonnal meg­indult a csendőrök ellen. Egyik csendőrömnek a kezéből kiszakították a puskát, egy másikat torkon ragad­tak. Az adott helyzetben nem maradt más hátra, mint fegyverünk haszná­lata, mivel a fellázított és Major kép­viselő által személyesen vezetett tö­meg felhívásomra, hogy oszoljanak, nem reagált. Ezért parancsot adtam: „Sortűz; fegyvert vállhoz, tűz!“ Erre a tömeg szétszaladt. Két ember fekve maradt. Az egyik meghalt, a másikat - Majort amint felemelte a fe­jét, két csendőr a községházára kí­sérte.“ >A jelentéssel elkészülve Jánoáik fő­hadnagy magához rendelte Jozef Ko­­teüovec, Karol Krebs, Jozef Horák I., Marcelín Horník, Frantisek Psota és Jozef Cernícek csendőröket. Felolvas­ta nekik a jelentést. A csendőrök egy ideig csodálkozva néztek rá ... Tehát így kezdődött a dolog... A tömegből lőttek először ... a jeladás támadásukra ... Megro­hanták a főhadnagyot... a kardját akarták a kezéből kiszakítani. A pus­káját is ellopták egyiküknek ... egy másikat nyakon ragadtak... és a kö­vek ... A csendőrök előtt most tehát világossá vált, hogy ha ő, mármint Jánosík főhadnagy nem adott volna parancsot a tüzelésre, akkor ők ma­guk ahányan voltak, ki lettek volna szolgáltatva a képviselő által fellází­tott, dühödt tömegnek... Persze, hogy csak így történhetett a dolog, ahogy a főhadnagy, a parancsnokuk idézi. Hiszen ő jobban is láthatta, mi játszódik le, mint ők maguk, — jobb volt az áttekintése, látta az egész helyzetet. S amit mond, amit itt leírt, az minden részletben pontos, helyt­álló és minden kétséget kizár. Jánosík főhadnagy jól sejtette, el­tart egy kis ideig, amíg a felolvasott jelentés «tartalma a csendőrök fejé­ben elrendeződik. Türelmesen várt tehát, amíg az előtte állók arcáról le nem olvasta, hogy megértették, miről van szó.- Uraim, — mondta aztán, mintha előzőleg nem is olvasta volna nekik jelentését —, azért hivattam Önöket, mert parancsot kaptam elrendelni, hogy a mai eseményről... a kommu­nistákkal, ezzel a megvadult tömeg­gel történt összecsapásunkról — sze­mélyes jelentést írjanak. (Folytatjuk.) llfflllliiil TÖRÖK ELEMÉR: Dalok szárnyán Száll, száll a dal a zsongó, dús rónák felől: Csallóköz, s a szép Bodrogköz rég küldi már hitvalló hü énekét, a gömöri táj is röpíti ős dalát a szeretetről. S tudom, hogy megérted, bár magyarul repül feléd a dal szép hazám. Mi megtaláltuk benned ember-otthonunk, és melléd álltunk rendületlen, tiszta szívvel és emberül, mint ahogy a hüs lomb borul rá egymásra, s illatozva ölelkezik a rét, a réttel, s jó a hajnal bíborszínű pirkadása éltető, dús, lágy fényt hozó melegével. Add szép hazám, hogy szüntelen enyhet leljen minden jóban a hű szívünk tárt kebleden. Bodrogköz ölén Amikor születtem, a Latorca partját még dudva, sás és mocsár borította. Az elmém már szépen nyiladozni kezdett és nálunk még szent törvény volt az úrdolga, a szegény csak béres lehetett vagy szolga. Ogy pattant, ernyedt el sok induló élet, mint hegedűhúr a legszebb nóta közben, korai halál, tüdöbaj, malária ősi vendég volt a lankás Bodrogközben, anyám is abban lelt megnyugvást a földben. Hányszor elszomorodom, pirulok mtg ma Is, ha fellebbentem gyászfüggönyét a múltnak szelíd mámban, s szólítanak, mert ők én vagyok, szilajvérü sarja mindnek, kik elhulltak, hogy örököse lehessek minden újnak. Én érzem őket és fáj az emlékezés, mégis Így vagyok erős, így szaporodom Bodrogköz lágy ölén megannyi gyökérré, és válók igaz eggyé velük boldogan: múltban, jelenben, s eljövendő korokban. s az év végéig bizonyára behozzák. Mindent sorjában alapon tíz perc múlva már javában a falu gazdasági helyzetét elemezgetjük. A titkár di­cséri a falu népét, szorgalmas, mun­kát szerető emberek a kamocsaiak. Meg is látszik ez a falun lépten-nyo­­mon. A munkaegység értéke magas - a titkár meg is mondja, hogy ti­­zennyolcötven... Az egyre jobban kidomborodó össz­hatást, dicséretre méltó igyekezetei elrontja a mozi. Mert mi megkérdez­tük van-e a faluban megfelelő mozi amire a titkár elkomolyodó arccal tette meg a következő tömör meg­állapítást: — Mozi van, de rozoga ... Nos, ebben a „rozoga“ moziban he­tente kétszer vetítenek filmet s még e két előadásra sem jön el annyi ka­mocsai, mint amennyit egyre várná­nak. Azért van-e ez, mert a mozi „rozoga", avagy ezért, mert a filmek nem tetszenek, azt elfelejtettük meg­kérdezni, Ellenben tudjuk, hogy ami­kor leszáll az este a falu házacskái­ból a televízió kékes fénye villan ki az utcára. A kamocsaiak televíziót néznek. Televízió mellett töltik el az estéiket, s tulajdonképpen ez sem bűn, ez is nevezhető kulturális élet­nek. A gazdasági élet boncolgatásától visszafelé kanyarodva közös erővel ugyan, de rájövünk, hogy a kulturális élet teljes kibontakozásának is szü­letőben immár az alapjai. Egy millió kétszázezer koronáért épül a faluban művelődési otthon. S ha ez elkészül... — Három év múlva ha eljönnek... — buzdít bennünket a titkár — akkor majd lesz több miről beszélni. Nos, így utólagosan, azt hiszem nem kell azért három évig várni. Elég ha jól körülnézünk Kamocsán ma. Igaz ugyan, hogy a könyvtár sem valami eszményi, de a kötetek száma mégis csak megközelíti a kétezret. Olvasni tehát lehet és a falu lakosai olvasnak is. (Ezt le sem lehetne tagadni, hi­szen bizonyára van róla kimutatás!) Ami viszont a lényeg, arról majd­nem megfeledkeztünk. A faluban kulturális tevékenység is folyik. Ko­vács igazgató elvtársnő aratási kul­turális brigádot szervezett s remél­jük, hogy. amióta a falut meglátogat­tuk, már párszor fel is léptek, még­hozzá sikerrel. Úgy tervezték, hogy a szomszédos falvakat is meglátogat­ják. A táncokat még a tél folya­mán tanulták be. így tehát a „Ka­­csingatós“-nak, a „Kukoricamorzso­­ló“-nak és „Leány­­tánc“-nak bizonyá­ra nagy sikere lesz. A csoport he­tente háromszor próbál. — Meglepetés­ként műsorunkba az „Aratókoszorú­­tánc“-ot is beik­tattuk — árulja el a titkot az igazga­tó elvtársnő. így aztán felfed­ve minden „titkot“ a végén kiderül, van látni és halla­ni való Kamocsán bőven. S a látni és hallani valók közé tartozik Kovács igazgató elvtársnő is, az alig 20 esz­tendős tanítónő, aki amellett, hogy helyes és kedves, , a falu kulturális életének is az egyik fontos fogaskereke. Talán az ő érde­me is, hogy nagyon jó a CSISZ és a CSEMADOK közötti együttműködés. Az emberek, a fiatalok hajlanak a szavára - pedig el sem hisszük, hogy tud szigorú is lenni. A mellékelt fel­vétel ezt nem nagyon bizonyítja. P. I. fiiimPt/tr 7 1962. júlluc 22.

Next

/
Thumbnails
Contents