Evangélikus egyházkerületi liceum, gimnázium, IV-VIII reálgimnázium, Sopron, 1937
12 céljából ifjúságunk a tanári karral egyült testületileg vett részt a vasárnapi és egyéb ünnepi istentiszteleteken, így az október 6-iki, márc. 15-iki, úgyszintén dec. 6-án a kormányzó jnevenapján tartott istentiszteleteken. Iskolai mun- kánkal naponként az első tanítási óra elején és az utolsónak végén imádsággal kezdtük és végeztük, szokott imádságunk után a Magyar Hiszekegyet is elmondva. Az Ürva- csorához kél ízben járultunk a tanév folyamán, ezt mindkét ízben a szokásos előkészülés (deprekáciő) előzte meg. Ziermann Lajos lelkész május 26-án 27 tanulónkat konfirmálta. A vallásos nevelés telién buzgólkodolt a vallás- tanár vezetése alatt állló Ifjúsági Diákszövetség is bibliaóráival. belmissziói összejöveteleivel, ünneprendezéseivel. 5. Oktatás: rendkívüli tárgyak. Az 1934. XI. t.-c.-ben megállapított középiskolai reform intézkedéseit az 1937/38- ik tanévben fokozatosan végrehajtottuk. így nevezetesen a) a latin nyelvet tovább vittük a gimn. III., b) a görögöt a VIII. osztályba. A'rendes tantárgyakban mindenütt az állami tantervben előírt anyagól végeztük el. ^Rendkívüli tárgyak. Rendkívüli tárgyaink a következők voltak: német társalgás, művészi rajz, fizikai gyakorlatok, karének. A német társalgási tanfolyam vezetője dr. Báeskay János volt. A jelentkezőket kezdőkre és haladókra osztottuk. A kezdőkből ismét 2 csoportot alakítottunk, hogy a tanulókkal közvetlenül és minél gyakrabban foglalkoz- hassék a tanfolyamvezető tanár. A kezdők egyik csoportjába soroltuk azon tanulókat, akik még a német nyelvben teljesen járatlanok voltak s ezekkel különösen az írást-olvasást gyakoroltuk. Majd egészen egyszerű beszédgyakorlatok következtek az iskola és környéke, ,a ház és tartozékai és a családi élet köréből. E tanfolyamon 18 volL a létszám. ;A következő fokon az emberi test, a ruházat, a lakás berendezése, az egészség, a forgalmi eszközök s néhány egyszerűbb olvasmány: Der Jäger, Die Grille und Ameise, Der Christbaum stb. került megbeszélésre. Itt a tanulók száma 21 volt. A haladók csoportjában a Schatzkästlein és a Volks- büchlein egyes olvasmányai szerepeltek. Az egyes olvasmányokat úgy válogattuk össze, hog5r azok megfeleljenek a tanulók érdeklődési körének: rendszerint valami kis esemény állt a középpontban s így a megbeszélésre kiválóan alkalmas volt. ■ Mindhárom csoportban szorgalmasan folyt a szócsoportok gyűjtése és összeállítása s a felső fokon már a szóképzérse is áttértünk. Művészeti irányit rajzgyakorlatok. A rajzban tehetséges és e tárgy iránt érdeklődő, önként
