Evangélikus egyházkerületi lyceum, államilag segélyezett főgymnasium és bölcsészet-theologiai főiskola, Sopron, 1898

37 ­7. Szépírás. Heti óraszám 1. Folyékony magyar- és német- irás. — K. k. Vajda P.: Szépirási minták. Tr.: Zvarínyi Lajos. 8. Torna. Heti óraszám 2. Az első osztály anyaga kibővítve több szergyakorlattal és szabadgyakorlattal, kéziszerek segélyével is. Tr.: Stromp Gyula. III. osztály. Osztályfő: Both ár Dániel. 1. Vallástan. Heti óraszám 2. A keresztyén egyház rövid története: a nevezetesebb események és kiválóbb férfiak életrajzának ismertetése, kivált a reformátió korából, kölönös tekintettel a hazai reformátióra. Egyházi énekek. K. k. Bereczky S.: A kér. egyház rövid története. Tr.: Hetvényi Lajos. 2. Magyar nyelv. Heti óraszám 3. Rendszeres magyar nyelv­tan. Olvasmányok: leírások és elbeszélések, részletek a magyar nem­zet történetéből. Költemények: Az elhagyott lak, Családikor, Hunyadi, Hymnus és Szózat. A költemények és több próza-részlet is könyv nélkül. írásbeli megfelelő dolgozatok. — K. k. Szinnyei J.: »Rend­szeres magyar nyelvtan« és »Magyar olvasókönyv a Ill-ik osztály számára.« Tr.: Bothár Dániel. 3. Latin nyelv. Heti óraszám 6. Az alaktan folytonos ismét­lése mellett a mondatrészek egyezése és az esetek használata (syn- taxis congruentiae et casuum) rendszeresen. A mondattan begyakor­lására szolgált a gyakorlókönyv IV. r. 1—28. fejezete. Az olvasó­könyvből: De Simonide (Phaedrus); a köztársaság történetéből (Livius nyomán): a köztársaság kezdete, a tanács kiegészítése, a Tarquinius család száműzetése, Porsenna király és a rómaiak, Coriolanus. Olvas­mány alapján a főbb syntaktikai jelenségek gyakorlati ismertetése. Latin szöveg emlékelése. Minden második héten Írásbeli gyakorlat magyarból latinra. K. k. Schultz-Dávid: »Latin nyelvtan és Gyakorló­könyv« és Dávid: »Latin olvasókönyv Livius, Ovidius, Phaedrus müveiből.« Tr.: Bothár Dániel. 4. Német nyelv. Heti óraszám 4. Olvasmányokkal kapcsolat­ban az alaktanból: név- és igeragozás, a szóképzés elemei; a mon­dattanból : a mondatrészeknek, a fő- és mellékmondatnak gyakorlati megkülönböztetése. Prózai és verses olvasmányok s azoknak magyar­

Next

/
Thumbnails
Contents