Evangélikus egyházkerületi lyceum, államilag segélyezett főgymnasium és bölcsészet-theologiai főiskola, Sopron, 1896

32

A z Alföld. (Leirás Petőfi költeményei alapján.) 6. A magyar népballada jellemző sajátságai. 7. A ballada és románcz. 8. A Toldi »Farkaskaland «-jának szerkezeti méltatása.

YI. osztály.

1. A római hős diadalmenete. 2. Brutus jelleme. 3. A történetírás haszna. 4. Berzsenyi »A magyarokhoz« és Petőfi »Magyar vagyok«. (Párhuzam.) 5. A tél örömei (leirás.) G. Volumniának Coriolanushoz intézett beszéde vagy Antoniusnak Caesar holtteteme fölött mondott beszéde. 7. Yolmnnia jellemzése. 8. A tatárjárás.

VIt. o s z t á 1 y.

1. Arany »Széchenyi emlékezete« ez. költeményének fejtegetése. 2. A lyra a nemzet története. 3. A Hymnus és a Szózat. 4. Költészet és való (Arany : Vojtina Ars Poétikája alapján.) 5. Az epikai tárgyilagosság. G. A »Buda halála« szerkezetbeli szépségei. 7. Katona Bánk bánjának cselekménye. 8. A tragikus és a komikus küzdelem.

VIII. o s z t á 1 y.

1. Széchenyi István gr. emlékezete (beszéd.) 2. A reformaczió hatása irodalmunkra. 3. Jókai regényeinek fejtegetése az »Új földes úr« alapján. 4. Gyöngyösi irói jelleme. 5. Vörösmarty: »Két szomszédvár« aesthetikai méltatása. G. »Földi ember kevéssel beéri, — Vágyait ha kevesebbre méri«. 7. Kazinczy Ferencz irói jelleme.

A német nyelvből.

V. osztály.

1. Rodrigo kardot választ. 2. Rodrigo párbaja Don Gormazzal.

3. Don Sancho és Don Garzia. 4. Arias Gonzalo fiainak halála. 5. Cid nagy hírnévnek örvend. G. A sántikálók országa. 7. Vándorlási kedv. 8. A postakocsis. 9. Ügyes beszéd.

VI. o s z t á l~y.

1. Az árvíz Verona mellett. 2. A bűvészinas. 3. A kezesség.

4. Edenhall szerencséje. 5. Roland mint atyjának fegyverhordozója. G. A veszélyes lovaglás. 7. Hogyan nevelték a nemesek fiait lovagokká. 8. Nagy Ottó első olaszországi hadjárata. 9. Ottó és Bilimig Hermann.