Evangélikus egyházkerületi lyceum, államilag segélyezett főgymnasium és bölcsészet-theologiai főiskola, Sopron, 1894

35

b) Rajz. c) fenntebbiekre vonatkozó constructiv gyakorlatok, helyszíni rajzolás elemei. — K. k. Fodor-Wagner Constructiv planimetria. Tr.: Zvarinyi Lajos.

9. lorna, hetenkínt 2 óra. — Rövid ismétlése az I-sö és Il-ik osztály tornaanyagának. — Roham és lebegöállás, tördelés, fekvő-támasz. — Tag-szabadgyakorlatok, különösen a karvágások, körzések, törzslenditések, lábütések, lábkörzések stb. — Müjárások, kitartó futás. — Rendgyakorlatokból: kettős rendek képzése, kanyarodások, fejlődések, — Három tagú összetett szabadgyakorlatok, súlyzók és rudak segélyével. — Szergyakorlatok folytatólagosan. — Labdajáték. Tr. Gecsányi Gusztáv.

IY. osztály.

Osztályfő: Haniffel Sándor.

1. Vallástan, hetenként 2 óra. Kér. hittan és erkölcstan

Bereczky Sándor tkkönyve nyomán. Bancsó Antal.

2. Latin nyelv, hetenként 6 óra. A függő mondatok s a módés időtan rendszeresen, az olvasmány alapján az összetettebb mondatszerkezet és az oratio obliqua és a költői olvasmánynyal kapcsolatban a hangmértan vázlata. Olvasmány: Phaedrus 8 meséje, Ovidiusból Daedalus és Icarus, az emberi nemnek négy korszaka és Philemon és Baucis; Liviusból : Rómának a galloktól történt elfoglalása és Camillus, az első samnit háború, a latinok ellen viselt háború és a második samnit háborúból egy rész. írásbeli dolgozatok. Kézi könyvek: Schultz - Dávid, kisebb latin nyelvtan és Dávid István, latin olvasókönyv. Tr. : Haniffel Sándor, osztályfő.

3. Magyar nyelv, hetenként 4 óra. Arany János »Toldija.«

A mü tartalma, szerkezete s a költői stilus sajátságai. — Stilisztika Kézik.: Góbi Imre: Stilisztika. Toldi I., II., IV. és IX. éneke könyv nélkül. — Szavalati kísérletek. Prózai olvasmányok s azok tartalmának szabad elbeszélése. írásbeli dolgozatok. Tr.: Arndt János.

4. Német nyelv, hetenként 3 óra. Az összetett mondatok: egymás mellé s egymás alá rendelt mondatok taglalása. —