Evangélikus egyházkerületi lyceum és tanitó-képezde, Sopron, 1885

47

u. m. a tanítói szakkönyvtár (főképen a vezérkönyvek), a tanulói könyvtár v. a kézikönyvek, az ifjúsági- és népkönyvtár. Az 1868»ki, 1875-ki és 1879-ki közoktatásügyi törvények. Az „Egyházi rendszerinek a tanitókra vonatkozó pontjai; az egyházkerületi gyá- molda. A min. és egyházker. tanterv ismertetése. Utasitások részletes tantervek s óratervek készítésére s az iskolai rendtartási könyvek vezetésére. — Jegyzetek nyomán tanította: Papp József.

b) Gyakorlat.

I. és II. Osztály. Látogatás a gyakorlóiskolában hetenként 2—2 órában. A végig hallgatott tanításról jegyzeteket készítettek, s azt a gyakorló-iskola vezetőjének időnként beadták.

III. Osztály, hetenként 2 óra. Tanít ás i gy a k or 1 a to k a gyakorlóiskolában. A próbatanitásra kitűzött tételt adott dispositio szerint mindannyian kidolgozták s rendes füzetjeikbe írták. A tanítást mindenkor bírálat követte, első sorban az illető tanító, azután a többi növendékek s végül a gyakorlóiskola vezetője részéről. Tételeket kaptak a négy elemi osztály minden tantárgyából. Volt összesen 62 próbatanitás s ugyanannyi dolgozat.

IV. Osztály. Tanítási gyakorlatok a gyakorlóiskolai órarend szerint, (az egész osztályra nézve hetenként 10 órában.) A tanítások előkészítése és megbirása, hetenként 2 órában. — A hét végén megtartott előkészítő órán a növendékek átvették a gyakorlóiskola mind a 4 osztályának összes tárgyaiból a következő hétre kijelölt részletes tanmenetet, hogy azt rendes füzeteikbe beírják. Az egyes tantárgyaknál előforduló fontosabb tanítási eljárások megbeszélése után következett a heti tanítás rendjének megállapítása; minden növendék kapott egy félnapot felváltva valamelyik osztályban, mely időben a tanítást önállóan kellett vezetnie, előre elkészített, s a gyakorlóisk. tanítója fölülvizsgálása s netáni javításai után jól betanult dolgozat szerint. A tanításnál hetenként 10 órában minden növendék jelen volt s a kijelölt bírálókon kívül a tanítást mindnyájan figyelemmel kisérték s észrevételeiket följegyezték. A többi, főképen délutáni, órákon csak a tanításra kijelölt növendékek voltak jelen. A bírálatok a III. osztálynál elmondott rendben folytak le. — A tanítási gyakorlatok vezetője: Papp József.

3. Magyar nyelv.

I. osztály, hetenként 4 óra. A szóhangok, beszédrészek, szóképzés és szóragozás. Folyékony olvasás gyakorlása, összekötve tartalmi és nyelvtani fejtegetésekkel; költemények s prózai darabok tanulása. Olvasmányul szolgált: A hun és magyar mondakör,