Szent Benedek-rendi Szent Asztrik katolikus gimnázium, Sopron, 1942

16 szik a tanár hibáit, de becsülik a szigorú és főleg igazságos tanárt. Az ifjú átesett a viharos éveken. Kezdi lerakni jellemének alapjait. Érdeklődése a belső világ felé fordul. Érthető, hogy a nevelőben is a belső értékeket becsüli, azok előtt hajlik meg őszintén. Másrészit ekkor már közel van a felnőtt társadalomhoz. Nagyjában tisztában van a tanár társadalmi helyzetével. A felülről való atyáskodás helyett baráti alapon való kezelést igényel. Nézzük, hogyan egyeztethetők össze a fentebb emített követelmé­nyek a Szent Benedek által követelt tekintéllyel, tisztelettel. A tekintély, amelyet Szent Benedek követel : „nem erőszak, nem is engedékenység és puhaság, hanem az erő, szeretet és jóság harmóniája. Uralkodó elem ben­ne a szeretet." (Emlékkönyv. 186. 1.) A gyermekkorban ezért ebből a te­kintélyből a jóságot kell kiihangsúlyoznunk, a kamasz előtt az igazság erejét állítjuk előtérbe, az ifjúval a megértő szeretet hangján beszélünk. Hogy a nevelői tekintély még elfogadhatóbb formában tűnjék fel a tanítvány előtt, Szent Benedek még egy fontos követelményt állít fel. Jol tudja, hogy főleg az ifjú, fejletlen lélek nehezen tudja az élre állítottban Krisztus helyettesét látni, nehezen tudja az alávetettség állapotát vele­született büszkeségénél fogva elviselni, és éles szemekkel vizsgálja a ne­velő minden mozdulatát. Ezzel az ifjúval szemben a nevelő csak akkor boldogul igazán, ha ő is meghajtja magát alázatosan az isteni tekintély előtt és lelke telve van Istent félő mély tisztelettel. Ezért inti Szent Be­nedek annyiszor az apátot, nogy gondoljon a számonkérő Isten ítéletére. Ugyanezt köti azonban a szerzetesek lelkére is. A számonkérő Isten tisz­teletteljes félelmének kell eltöltenie a nevelőt és a neveltet egyaránt. így történhetik csak elfogadható formában a parancsolás és így lesz köny­nyebb az engedelmesség, az elfogadás. Még egyre szeretnénk felhívni a figyelmet. Szent Benedek nem kö­veteli az egyéni vélemény feladását, hanem az akarat alárendelését. Meg­engedi ő a fiataloknak is, hogy kinyilvánítsák a maguk véleményét, csak azután, ha nem fogadják el, akkor alázatosan vessék magukat alá az elől­járó ítéletének Megtanulhatjuk ebből, hogy tisztelettel legyünk mások egyéni véleményével szemben. Főleg a felsó osztályokban alkalmazhat­juk ezt az elvet, ahol előbb vagy utóbb tapasztalnunk kell azt, hogy a tanítványok bizonyos dolgokban felülmúljak a mestert. Gondoljunk csak a repülőgépekre, amelyet a mai diák bugásáról megismer. Befejezésül még csak annyit, Krisztus tekintélyét képviseljük, ezért használjunk fel minden eszközt, hogy Szent Benedek szellemében Krisz­tusnak a mai nehéz időkben se tétessék elébe semmi és senki. Dr. Jánosi Gyula. T

Next

/
Thumbnails
Contents