Szent Benedek-rendi Szent Asztrik katolikus gimnázium, Sopron, 1909

29 Zrinyiász szerkezete. 6. Arany egyik balladájának elemzése (iskolai). 7. Párhuzam a regény és éposz között. 8. A tragikum. 9. A magyar társadalom képe Kisfaludy K. vigjátékaiban. VII. osztály. 1. Az irodalom tanulmányozásának fontossága. 2. A magyar középkor szelleme. 3. Balassi B. lirája. 4. Zrinyi és Gyöngyösi. 5. A kuruc katona. 6. Mikes egyénisége a „Törökországi levelek" alapján. 7. Milyennek akarta Faludi a korabeli nemes ifjúságot? 8. A nyelvújítás szükségessége és fontossága. 9. A hazafias lira a 18. század végén. VIII. osztály. 1. Magyarország földrajzi képe a honfoglalás korában. 2. Bánk és Petur mint a magyar nemzeti érzés képviselői. 3. A magyar nép jellemvonásai dalaiban. 4. Regény és színpad az erkölcsre való vonatkozásukban. 5. Jósika és Kemény regényköltészete. 6. A megismerés mint lelki tevékenység. 7. A halmaz-állapotok, különös tekintettel a kritikus-állapotra. 8. Pályaválasztás előtt.