Szent Benedek-rendi Szent Asztrik katolikus gimnázium, Sopron, 1877

41 ismérvéi, feladata; az egyházszervezete (alkotmánya). K. k. Dr. Martin Konrád „A kath. Religio tankönyve" I. r. Magyar nyelv. Tan. Erődi Dániel. Het. 3 óra. Bevezetés a költézetbe ; a költészeti alak, névszerint; a hangsúly mérték, rim. A leiró műfajok kisebb és nagyobb elbeszélő művek elméleti és gyakorlati ismertertése. Szavalás. Az elmélettel összeíüggő isk. dolgozatok minden két hétben. K. k. Erődi Dán. „Költészettan". Olvk. Toldy Ferencz. Latin nyelv. Tan. Gosztonyi Fábián. Het. 6 óra. A nyelv- és mondattan ismétlése mellett olvasás és elemzés tárgya volt M. T. Cicerónak Cato Maj. de senectute c. beszédéből 20 fej. — Ovidius Nato „Metamorphosis" c. költeményeiből 8. db. Hetenkint egy isk. irásb. dolgozat. K. k. HeinrichGrysar. Vagács „Irályképző". Görög nyelv. Tan. Rácz Endre. Het. 5 óra. Alaktan a fii végzehi igékkel a rendhagyóigékig. — Gyökszók betanulása; a tanult szabályokat előtüntető gyakorlatok elemzése es fordítása. Minden másod, hétben isk. irásb. dolgozat. K. k. Szepesi „Elemi Hellen nyelvtan". Német nyelv. Tan. Schedl Henrik. Het. 2 óra. Nyelv- és mondattani elemzések, ügyiratok, levelek; müdarabok tárgyalása, betanulása és szavalása Két hetenk. isk. irásb. dolgozat. K. k. Toepler „Német Gramm." Olvasókönyv Mozart mint IY.-ben Történelem. Tan. Horváth Kristóf. Het. 3 óra. O-kor. A nevezetesebb ókori népek története tekintettel a népek földrajzára, származására és műveltségi állapotára. Hellas és Róma története, kiváló figyelemmel e két nemzet túlsúlyát megalapitó főbb mozzanatokra. Megfelelő földrajz K. k. Vaszary Kolos. „Világtörténelem" I. r. Fali és kézi abroszok. Mennyiségtan. Tan. Schedl Henrik. Het. 4 óra. Ismétlések után a hatványozási és gyökfejtési műveletek. Első fokú egyenletek főbb ismeretlennel. Mértan. Sikmértan. A szabályos sokszögek, a kör kerület és terület számításáig. K. k. M ocnik-Klamarik „Algebra és Mértan". Természetrajz. Tan. Faszl István. Het. 3 óra. Ásvány- és Növénytan. Az ásványtan fogalma, jegeczisme, az ásványok termeszettani és vegyi tulajdonai, elemzési módjai. Légnemek, savak, sók stb. — A földisme fogalma és felosztása. — A növénytan átalános része. A mű és természetes rendszerek. A növények nevezetesebb osztályai. Növénygyiijtés a növény elemző meghatározása. K. k. M i hál ka „Növény- és Ásványtan". Testgyakorlat. Tan. Göhring Theoph. Het. 2 óra Szabad-, rends eszköz-gyakorlatok különös tekintettel a katonai gyakorlatokra. Hatodik osztály. Osztályfőnök : Schedl Henrik. Hittan. Tan. Schedl Henrik. Het. 1 óra. A ker. kath. Ágazatos hittan. Isten léte, lényege, tulajdonai. A teremtett lények a látható és láthatat-