Szent Benedek-rendi Szent Asztrik katolikus gimnázium, Sopron, 1857
—»OOOCJ 9 CtiMunb Genfen gíetdjmájjig in 2lnfpvu<b nimmt. $)ann fönnte ber Unterricfyt in berjenígen ©fcradje foígen, roeí$e bíe fc^mietigere ©pracfce ber (Síaffe ifi, g. 58, bie grie<$íf$e; ín ben Sfteaífd?uíen ber <£>auptgegerijknb; bíe 3Jiatíjematif. SDie britté ©tunbe bürfte jenem ©egenftanbe geroibmet feín, ber mit bem ber gmeiten ©tunbe ím 3ufatnmenf)an9e ftebt; itn ©tymnajto: bíe íateiníf^e íB^rac^e; ín ben 9?eaíf$uíen: bíe eben fo flefjen in ínnígfier 4-8erbrűbe* tung bíe Unterrid?3fyra$e mit ber gioeiten Sanbe8fprad?e; bíe í^ftf mit ber ^aturgefebí^te; bie ®efd;íd?te mit ber ©eograpfyie; ober bíefe gmei ©egenfHnbe mit ber bibíífc^en ©efd)i(^t^ eínerfeítg, unb mit ber Oiaturgeídjíd^e an* bererfeitg. Oiebftbei toeít^er ®emtmi roürbe ftdj íjeraugfieííen, njenn ber ©pracbunterrid?t fíetg audj ein <3a$unterric$t irare? ífttdjt minber főnnte bíe ©efd)i4)íe ín fcer geogtaftfdjen öectton unb unigefebrt toíeberíjoít toerben, itibem überaíí auf aíífeitige 2ínfdjauung beg (Sínjeínen gebrungen toirb. ©abeí bürfte jebodj nid)t nadjgeíaffen merben ín ber ©orgfaít unb ©trenge beg r/2lu8frageng« unb íeberl)oíen§/< biefer anerfannten <§ebeí ber 2íufmetf* famfeít, barnít ber Se^rer jí<$ fíetg übergeuge, baö ©eíernte fel fícfyer aufgefa§t* £)urd) eine berartig gufammen* íjdngenbe 93el)anbíung ber Unterri^tggegenfUnbe fonimt 3 ufa mm# ní fl n9 in ba3 2Bíffen beö ©djüíerg; (£íneg fiüfct ba8 "ítnbere, unb tvírb oom 5ínbevn geftu^t. ©ei afím biefen Üttaöregeín fann man nícfrt tieríjínbern, baj? bie *3luf* merffamfeít bei einer grö§eren ©tunbengaljl nidjt abnebme, mooon ber ©runb ín bem natüríicben ©tnfen ber Jíraft bei ídngeter Sínftrengung gu fűdben íji Um beöbaíb bíe Qlufmerffamfeít ídngere eríjaíten, niuf? ínneríjalb í>eS UnterrídjteS ein í)duftger 28ed)feí ber ^ö^ereri unb meberen ©rabé geifliger 2ínjhengung (toeitídufíge (Siíciuterung neuer 93egríffe, 3lnfüljrung üon ®eífyieíen) jíattfínben. f) ba8 etfolgreí^ffe ©$drfungg*$J?íttel nad) Duintiíiang toeifer Qíníeitung ifi ber bef>atrlícf>e $íei§, bie rajHofe Sfjdtígfeít unb ftete Uebung beö © ebdd)tníffeg, unb bíefe foű ft$ in ber 2>n* genb auf jebeg auSroenbig ju erlernenbe 2Bovt erfhecfen, ben nid;í§ ifi gefafjríííber, aíg bie |ld? íjíerin geigenbe STÍaí^=« jt^tl 2£afjrííd) bag féínflüftern, bag Jpineinfeljen in ba6 35ucb ober S^ríft für ben ©tubirenben ^unt grögten Oíac^t^eií, toa§ fxd& fráter ím fiotternben, ober fjotyerigen ^Sortrage fe^r fü^íbar rftdjt. — Duintílían em^fteíiít früf;er £oeíifcí)e, na^^er ijrofatf^e 3Jíufíer|lü(fe, erfl toenig, ^ierauf me^r, juíe^t üieí jiim 3)?emoríren. gibt afíer= bing§ oteí !0te(^aníf4)e§ unt> SrocfeneS ím 5D?emoriren; aűeín menn ber bebad)tfame Seiter ber 3ugenb bíe burd? jiete Uebung gefteígerte ®ebá4>tni§fraft mit bem 33erftanbe unb bem ©efüljle in bíe rec^te 2Bed;feímírfung bríugt, tritt beim Síuötoenbigíernen aud) Suft unb Őícbe ein; bavuni ftnb nnoerílánoíi^e, oertoovrene S3egvíffe eine roa^re ^oíter für ba§ ®ebád;tní§. — 2Bte oíeí í>ángt btebei Don eíuer rí^tigen OJíet^obe ab! Díefe bríugt auf bíe mögíi^fle Jííartjeit, unb 3)eutííd)feít ber iöegrijfe, auf bíe Uebeqeugung gemáf)reube iBerfidnbíi^feit atíer őeí^rgegeníidnbe o§ne babéi bíe jmecfmdfjíge @ntmícfíung beS (StríunerungSoermögenS gu befeitígen. — 3)?an ifi 5. © nf$t jufrieben bei ben (§íe})f)anten mit ber bürren Síuf^á^íung feíner SKerfmaíe unb (Sígenf^aften, bie fein lebenbígeg ©itb ín ber ©eeíe be§ Sernenben l^eroortufen, fonbern leír geígen biefe§ nterftoűrbíge ín ber 2lbbtlbung, unb macién bie 23ef$reibung beffeíben gu etner SebenSgefc^ií^te, fo ba§ auc^ bíe tropif^en Oíeíéfeíbev unb baS SBaíbbítfí^t, ben ba§ foíoffaíe íX^ier roie etti Oío^rfelb burd)bríc^t, íebeubig oor bíe innere 9ínfd>iuung ftí| fieCfen. 3íu0 bie ®e[d;í(|te mag gur i8iogra})í)ie bcő ffíe^anten í^ren $rí6ut (íefern, unb bie Jtöuíge poriig unb (ber 2. nig oon S^trué) uíd)í unenoabut íajfen. 3nbem fo baő 3nrereffe beS S^íiíerá fűr bao Dbject aíífeitíg ín 3ínfpruc^ geuommen mirb, íernt er mit gröperer ^eiína^me unb ^reube, unb ba§ 2lu§njenbígíernen njírb fein bíoő nie$auifd;e§ unb gebanfeníofeS, am aílertoenigtlen ein tobteö bíeíben, ba eö auf íebenbigetn @runbe ber 9(nfdwuung fufjet ermá^nte 3)íttteí fe|t nber bie @ebac^tni§gnd?t ooraug, üJían foöte ®eba^tni§fí|iüá^e unb ©ebddjtnifneíjler über^aupt me^r au§ bem @efid?t^unft be§ aBiflenő, ber <5$íajfí)eít itn dntfcbíup, ber Sauléit int ©eíjorfam be^anbeíu. Unb bíefe @ebad)tmt5gud;t ifi befonberS bet jenen 3üngítngen mit aŰer ©trenge burt|gufüí}ren f bie üermöge i^rer íeb^aften i^antafíe unb feíbfijldnbigen Denffraft ben 9lbf{^niít, íueí^en fte memoríren foííten, nic^t toörtíid? miebergeben moííenj entgegengefe^t bei ©eíflegtrdgen, bíe gu fe^r an'§ SSort ft^ anfíammern, bürfte ei crfpriejíííc§er fein, toenn man öon ííjnen ben 3beengang eineg ©efprdc^eS, ben 3ní?nít be§ ©elefenen, ober 2lug^űge au§ eíner ®rgdf)íung üeríangt. — 2Benn biefe ©ebác^íni§í)ríege aud) im Odlerít^en ^aufe feine Unterflüjjung fdnbe, müvbe biefeíbe nocb reíc^aítigeve tragen. 2)emgufoíge foííte utan fein fjof;eö ^irc^enfefi, feinen @e* 2