Lelkes Gábor - Tóth Károly (szerk.): Nemzeti és etnikai kisebbségek Szlovákiában 2006 (Somorja-Dunaszerdahely, 2007)
Tartalom
TARTALOM - OBSAH Predslov - Előszó (Lelkes Gábor-Tóth Károly)...............................................................9 Tibor Loran: Potreby vedomostnej ekonomiky - verzus edukačná paradigma exkludovaných Rómov [A tudásalapú gazdaság szükségletei és a társadalmilag kirekesztett romák oktatási paradigmái]..............................................11 1. Edukácia exkludovaných Rómov - východiská a súčasný stav rozpracovania problematiky..............................................................................12 1.1. Miesto edukácie exkludovaných Rómov v systéme výchovy a vzdelávania dospelých...........................................................................12 1.2. Edukácia exkludovaných Rómov v predmetnej oblasti výchovy a vzdelávania dospelých - vybrané teórie a praxe.................................18 2. Exkludovanľ Rómovia ako špecifická cieľová skupina andragogického pôsobenia - vybrané oblasti teórie a praxe vo vzťahu k trhu práce.......................................................................................22 2.1. Exkludovanľ Rómovia ako špecifická cieľová skupina andragogického pôsobenia......................................................................22 2.2. Exkludovaná rómska populácia a trh práce - východiská a súčasný stav rozpracovania problematiky...........................................55 2.3. Od industriálneho k znalostnému trhu práce.........................................72 3. Vzdelanostné požiadavky zamestnávateľov na základe empirických zistení vo vzťahu k edukácii exkludovaných Rómov žijúcich v osade Jegeneš...................................................................................81 3.1. Výskumné otázky a hypotézy....................................................................81 3.2. Výskumný výber........................................................................................82 3.3. Metóda zberu údajov................................................................................83 3.4. Metódy analýzy údajov..............................................................................85 3.5. Výsledky a ich interpretácia.....................................................................85 3.6. Diskusia.....................................................................................................92 4. Záver...................................................................................................................92 5. Zoznam použitej literatúry.................................................................................94 Anna Plišková: K niektorým aspektom používania rusínskeho spisovného jazyka vo vzdelávacom systéme Slovenskej republiky [A ruszin irodalmi nyelv a Szlovák Köztársaság oktatási rendszerében]...................................99 A. Szabó László: A szlovákiai közoktatási számarányok 2006-ban [Školstvo na Slovensku v číslach za rok 2006]........................................................113 1. Bevezető...........................................................................................................113 2. Közoktatási intézmények................................................................................114 2.1. Óvodák.....................................................................................................116 2.2. Alapiskolák..............................................................................................123
