Tóth Károly (szerk.): Hatékony érdekérvényesítést. A Szlovákiai Magyarok Kerekasztala előadásai és dokumentumai (Somorja, 2009)
Pék László: A fiatal nemzedékek nevelése - versnyképes iskolák, korszerű pedagógiai módszerek
hogy tisztázzuk magunkban helyünket a világban. Nem csupán mindennapi szétszórtságunkat mérsékeljük, de biztonságérzetünket, lelki egyensúlyunkat teremtjük meg azzal, ha ismerjük kötődéseinket. Szlovákiai magyar nemzeti közösségünk tagjai számára nem elhanyagolható - akár világpolgárnak, akár európainak, akár közép-európainak, akár nemzetileg elkötelezettnek vagy többes kötődésűnek deklarálják magukat -, hogy világos legyen számukra az, mennyire ragaszkodnak szüleik, nagyszüleik örökségéhez, a hagyományokhoz, a nemzet szellemi értékeihez, hogyan termelik újra az etnikai és szocializációs mintákat családjukban, közvetlen környezetükben. A fokozatosan multikulturálissá váló környezetünkben, mindennapi érintkezéseinkben a két- és többnyelvűség szükségszerűséggé válik. Hogyan vélekedünk anyanyelvűnk közéleti szerepéről, élünk-e használatával, kialakulnak-e használatával kapcsolatban a viselkedési minták? Megbecsüljük-e azt a tényt, hogy egy nemzet kulturális kincsét kaptuk örökül? Vállaljuk-e közösségünk identitásjegyeit, vagy egy újfajta identitás irányába indulunk el, illetve a közösségi összetartozás kohéziója mellett vagy helyett csupán egyéni, családi érdekeink vezérlik cselekedeteinket, határozzák meg döntéseinket? A magyar nyelvű oktatás rendszere Szlovákiában A szlovákiai alapiskolásokkal összehasonlítva a magyar tanítási nyelvű iskolát látogató tanulók aránya 7,32%, s ez az arány jelentősen elmarad a lakosság nemzetiségi arányszámától. A magyar nemzetiségű tanulók 17%-a jár ma szlovák tanítási nyelvű alapiskolába. 15 éve ez az arány még 25,33% volt. Évente megközelítőleg ezer magyar diákkal csökkent a magyar tanítási nyelvű alapiskolákban a gyermeklétszám, s ez a születések számának csökkenéséből és az asszimilációból adódik. Tanév Magyar nemzeti-ségű diákok száma Magyar tanítási nyelvű alapiskolába jár Szlovák tanítási nyelvű alapiskolába jár % 1991-1992* 63 025 47 060 15 965 25,33 1996-1967* 54 392 42 452 11 940 21,95 2001-2002 50 304 40 892 9412 18,71 2006-2007 40 929 33 964 6 965 17,02 A magyar nyelven folyó oktatás - az oktatási tartalom szempontjából - többségében a szlovák nyelvű oktatási rendszer leképezése, magyar változata. A szülők és a pedagógusok közös fellépésével eddig sikerült megőriz-
