Tóth Károly (szerk.): Hatékony érdekérvényesítést. A Szlovákiai Magyarok Kerekasztala előadásai és dokumentumai (Somorja, 2009)
Pék László: A fiatal nemzedékek nevelése - versnyképes iskolák, korszerű pedagógiai módszerek
pítványon keresztül biztosított anyaországi támogatásnak jótékony hatása van a szociálisan nehéz helyzetben élő családokra, de az anyanyelvű oktatás vállalását, s így az identitás megőrzését, elsősorban a jól felszerelt, a többségi iskolával versenyképes anyanyelvi iskola tudja megerősíteni, esetenként befolyásolni. A gyermekének jó iskolát választani kívánó szülő számára csak a gazdag és sokrétű, tehetséggondozó és változatos szabadidős programokat megvalósító oktatási-nevelési intézmény lehet vonzó. A magyar iskolát látogató diákok részére biztosított támogatás nagymértékben csökkenti a szülők iskolai kiadásait, többek között a tanszerek beszerzését, a színházlátogatások és a tanulmányi kirándulások megvalósítását. Nem tarthatjuk szerencsésnek, hogy a támogatás diákprogramokra (tehetséggondozás, szakköri tevékenység, tanulmányi versenyek, művészeti és sportcsoportok működtetése), az oktatási folyamat segítésére (könyvtárfejlesztés, tansegédeszközök, szakfolyóiratok rendelése), valamint iskolai közösségi és szakmai programokra csak korlátozott mértékben használható fel. A nagyságrendjét tekintve legjelentősebb támogatást célszerűbb felhasználással stratégiai beruházásként kellene kezelnünk, ezért szükségesnek tartanánk elvégezni a támogatások hasznosulásának hatásvizsgálatát, melynek egyaránt hatékonyan kellene szolgálnia a családok szociális támogatását és a versenyképes magyar iskola speciális feladatainak az ellátását. Oktatáspolitikai lehetőségek Az elkövetkező időszakban csak a szellemi és az anyagi források sokkal hatékonyabb felhasználásával leszünk képesek anyanyelvű oktatási rendszerünket megőrizni, szerencsésebb esetben továbbfejleszteni. Oktatáspolitikai és szakmai szempontból egyaránt kívánatos volna elérni, hogy a nemzetiségi oktatás sajátosságait az állami oktatásirányítás elismerje, az ebből adódó feladatok ellátását az eddigieknél jelentősebb támogatásban részesítse. A szlovákiai oktatási szervekkel és a nemzeti közösség oktatásban érdekelt intézményeivel és szervezeteivel a szakmai együttműködés útját kell járni. Célunk, hogy színvonalas munkával, odafigyeléssel, cselekvő hozzáállással, a többségi iskolákkal versenyképes intézményeket működtessünk. Törekednünk kell az oktatási önigazgatás minél szélesebb körű kiépítésére. A magyar nyelvű oktatás megőrzése és fejlesztése érdekében, illetve szűkítése vagy visszaszorítása ellen kisebbségi érdekvédelmi szervezeteink összefogásának erejével kell érdekeinket megjeleníteni, képviselni. Amennyiben mód nyílik rá, igyekezzünk kihasználni az európai uniós lehetőségeket, de mindenekelőtt saját erőnkre, korszerű oktatással a versenyképes tudásra kell építenünk. A fiatal nemzedékek nevelése...
