Simon Attila: Egy rövid esztendő krónikája. A szlovákiai magyarok 1938-ban - Nostra Tempora 18. (Somorja, 2010)

6. A megvalósítás módjai

zeti egység kapcsolata96 a vámhatárok lebomlásának idő­szakában új dimenziót kaphat. A nemzeti kisebbségek esetében azonban a modern vi­lágban aligha képzelhető el tagjai túlnyomó többségének olyan erejű érdekkötődése, amelyik erősebb a nemzetállam szívóerejénél. Ehhez a kisebbségnek jelentősebb erőforrá­sokkal kellene rendelkeznie, mint amilyenekkel a nemzetál­lam bír. Ez azonban lehetetlen, még abban az esetben sem teremthető meg, ha olyan állam támogatására is támasz­kodhatnak, amelyikben saját nemzetük alkotja a többséget. Ugyanakkor persze nem mindegy, mekkora súllyal jelentik meg a magyar tőke a kisebbségek körében, hiszen a nem­zeti jelleggel is bíró gazdasági kötődések sokak esetében egyik fontos elemét képezik nemzeti identitásuknak. A ma­gyar identitás így nem pusztán védekező jellegű, hanem a gazdasági fejődés egyik eszköze, így megtartása mellett egy újabb fontos érv szól.97 A magyar tőke révén megteremtett gazdasági kötődés iránya azonban kettős lehet. Identitásmegtartó hatása ugyanis még egy - egyébként ki nem mondott - feltételezés­re épül. Arra, hogy a magyar vállalkozó főként magyar kötő­déseket teremt maga körül. Azaz elsődlegesen magyarokat alkalmaz, és elsősorban magyarokkal üzletel. Csakhogy a feltételezés nem működik minden esetben. A vállalkozók je­lentős része, beleértve e magyarokat is, mindenekelőtt pro­fitot szeretne. És ha ehhez a szlovák vásárlók, üzletembe­rek, munkavállalók segítik hozzá őket, akkor őket választják, még ha eközben magyarországi támogatást használnak is fel. Egy születő vállalat teremthet munkahelyeket, és segít­heti a kisebbségi magyarok helyben maradását. De alkal­mazhat szlovák munkaerőt is, ha előnyösebbnek véli. Vagy éppen szolvensebb szlovákokat juttathat építkezési telkek­hez magyar településen, fellazítva a magyarok település­06 Kisebbségi magyarok az állam beavatkozása nélkül válhatnak a magyar gazdasági kapcsolatrendszer részévé. 97 A magyar iskola egyben a magyar gazdasági kapcsolatrendszer kialakítá­sának esélyét is kínálja, miközben a korábbi esélyét is megtartja. 111

Next

/
Thumbnails
Contents