Lampl Zsuzsanna: Magyarnak lenni. A szlovákiai magyarok értékrendje - Nostra Tempora 14. (Somorja, 2007)
Tartalom
6 Tartalom 2.7.2.4. Milyennek látják az MKP-t? .........................................................89 2.7.2.5. Választási hajlandóság................................................................90 2.7.2.6. Befolyásolja-e valaki, illetve befolyásolja-e az MKP programja és arculata az interjúalanyok választási hajlandóságát és preferenciáit? ........................................................................................92 3. Konklúzió ...............................................................................................................94 Melléklet......................................................................................................................94 Felhasznált irodalom .................................................................................................979 A szlovákiai magyarok politikai identitása......................................................................99 1. Bevezető ..................................................................................................................99 2. A szlovákiai magyarok politikai identitása a kilencvenes években ......................99 3. 2001 - megváltozott identitás? .........................................................................100 3.1. Objektív megközelítés .................................................................................100 3.2. Szubjektív megközelítés..............................................................................102 3.3. A politikai értékrendtípusok és hordozóik ................................................105 4. Konklúzió ..............................................................................................................108 Melléklet ....................................................................................................................110 Diploma előtt és után. Egyetemet végzett szlovákiai magyar fiatalok választásai és lehetőségei ............................................................................................111 1. Bevezető ...............................................................................................................111 2. 2001-es helyzetkép .............................................................................................112 2.1. A megkérdezettek jellemzői .......................................................................112 2.2. Honnan indult? (Család, iskolák, környezeti hatások) .............................113 2.3. Hogyan próbálta elérni a célját? .................................................................114 2.3.1. Iskolaválasztás ..................................................................................114 2.3.2. Elhelyezkedés, érvényesülési stratégiák ........................................116 2.4. Hová tart? ....................................................................................................118 2.4.1. A letelepedéssel kapcsolatos jövőkép ............................................118 2.4.2. A szakmával kapcsolatos jövőkép .....................................................119 3. 2006-os helyzetkép .............................................................................................120 3.1. A megkérdezettek jellemzői .......................................................................120 3.1.1. A szülők iskolai végzettsége..............................................................120 3.1.2. Az oktatás nyelve ...............................................................................121 3.1.3. Hol végezték felsőfokú tanulmányaikat?..........................................122 3.1.4. Pályamódosítás, munkahelyek, migráció ...........................................122 3.1.5. Továbbképzés az egyetem befejezése után .....................................123 3.1.6. Önreflexió a karrierről és a sikerről ..............................................123 3.2. Karrierpályák ................................................................................................126 3.2.1. A felsőoktatási intézményválasztást befolyásoló tényezők .............126 3.2.1.1. Iskolázottság, szakképesítés..........................................................126 3.2.1.2. Mit adott az egyetem? ............................................................130
