Tóth Károly (szerk.): Ezredforduló. A tudomány jelene és jövője a kisebbségben élő közösségek életében c. konferencia előadásai - Nostra Tempora 3. (Dunaszerdahely, 2001)
Tudományos műhelyek - Mészáros András: A Comenius Egyetem BTK Magyar Nyelv és Irodalom Tanszékének jelene és jövője
A Comenius Egyetem BTK Magyar Nyelv és Irodalom Tanszéke... Mészáros András: A Comenius Egyetem BTK Magyar Nyelv és irodalom Tanszékének jelene és jövője A Magyar Nyelv és Irodalom Tanszék a Comenius Egyetem (Univerzita Komenského) Bölcsészettudományi Karának önálló tanszéke. Az önállóság ebben az esetben nem jogalanyiságot jelent, hanem azt, hogy a tanszék az akkreditált szakon belül függetlenül dönt a tanrendről. A tanszéken jelenleg két tanszak van akkreditáltatva: az egyik a magyar nyelv és irodalom a tanárképző szakon belül, a másik pedig a magyar nyelv és irodalom filológiai képzés formájában. Az előző képezi a tanszék hagyományos profilját, az utóbbi pedig azt a nyitást, amelynek a révén a kilencvenes évek elején megpróbálkoztunk az ún. hungarisztika szak működtetésével. Az alábbiakban bemutatom, milyen körülmények között teljesíti a tanszék e kettős feladatát, és hogy milyen lépések váltak elkerülhetetlenné ahhoz, hogy a tanszék jövőjét is biztosíthassuk. A tanszék felépítése. A tanszék működésének szervezeti kereteit a kar szenátusa által jóváhagyott statútum szabja meg. Ez rendelkezik a tanszékek belső rendjéről, a tanmenetről és a vizsgáztatási szabályokról is. A tanszék élén a mindenkori tanszékvezető áll, akit három éves időtartamra (és legfeljebb két egymást követő időszakra) pályázattal a dékán nevez ki. Helyettese a tanulmányi felelős, aki a tanszék és a diákok kapcsolatát biztosítja be. A tanszék tagjai az állandó munkaviszonyban levő tanárok. A tanszéknek jelenleg 12 állandó munkaviszonyban levő munkatársa van. Ezt a létszámot egészíti ki a mindenkori magyarországi vendégtanár és a titkárnő (aki a könyvtárosi funkciókat is ellátja). Az állandó munkatársak közül egy professzori, egy akadémiai doktori (ún. nagydoktori), ketten docensi, négyen kandidátusi (illetve PhD) fokozattal rendelkeznek. További öten PhD-képzésben vesznek részt, illetve közvetlenül a disszertációs munkájuk megvédése előtt állnak. Vendégtanárunk főiskolai professzor. Szakmai 233
