Lelkes Gábor: Magyarok Szlovákiában V. Régiók és gazdaság - Magyarok Szlovákiában 5. (Somorja, 2008)
6. Régiók a népesség gazdasági szemponti bemutatásának tükrében
80 Régiók a népesség gazdasági szempontú bemutatásának tükrében kistérségek). A fentiek értelmében Dél-Szlovákia népességét az előrehaladott elöregedés jellemzi, s ez mindenekelőtt az ott élő magyar populáció demográfiai sajátossága (Mládek 1992). A gazdasági aktivitás előtt állók részaránya a délnyugati járásokban lényegesen alacsonyabb, mint Délközép- és Délkelet-Szlovákiában (a 2001. évi népszámláláskor Szlovákia lakosságának 18,9%-a állt gazdasági aktivitás előtt, s ez érték alatt a nyugati járások mutatói 0,5-1%-kal maradnak el). A gazdasági aktivitás utáni korban levők részarányának területi megoszlása kevésbé egyértelmű: a Dunaszerdahelyi járást leszámítva valamennyi délnyugat-szlovákiai járás ezen mutatójának értéke magasabb az országos átlagnál, míg a közép- és kelet-szlovákiai járások többségénél ezen mutató értéke alacsonyabb az országos átlagnál. A járások szintjén az öregedési index a legkedvezőtlenebb a Komáromi, az Ersekújvári, a Lévai és a Nagykürtösi járásban. A megújuló társadalom és gazdaság magasabb szintre csak a korábban megszerzett ismereteket elsajátítani és továbbfejleszteni képes emberek közreműködésével juthat. Ez az összefüggés alapozza meg azokat a nézeteket, amelyek a társadalmi-gazdasági fejlődés stratégiai elemének tekintik a népesség kulturáltságának és szakképzettségének emelését. A 21. században az oktatási és szakképzési rendszernek „az egész életen át” tartó tanulásra és foglalkozási mobilitásra kell felkészítenie, hiszen a dolgozóknak várhatóan egész életük során alkalmasnak kell mutatkozniuk arra, hogy a piaci igények változásaihoz igazodva munkahelyet vagy foglalkozást váltsanak. Ez azt jelenti, hogy felértékelődnek azok, akik piacképes tudásukkal, jó problémamegoldó képességekkel rendelkeznek, elébe tudnak menni a felmerülő problémáknak, képesek kooperálni, valamint a termelőfolyamatban és a szolgáltatásokban új, alkalmazható megoldásokat kidolgozni. Mindezen stratégiai célok érdekében az ország oktatási-képzési rendszerének át kell alakulnia, hogy olyan fejlődni, alkalmazkodni képes, újító szellemű embereket készítsen fel, akik kellőképpen rugalmasak ahhoz, hogy akár foglalkozást is váltsanak. E célok érdekében az oktatási rendszernek az innovatív szellem kibontakozását, a magasabb rendű kognitív képességek kifejlesztését kell ösztönöznie. Dél-Szlovákia a népesség képzettségi mutatóinak alapján két részre osztható: Pozsony—Nagy-26. ábra. A 16 dél-szlovákiai NUTS 4 régió lakosságának megoszlása (fő) NUTS 4 régiók Forrás: Szlovák Köztársaság Statisztikai Hivatala, 2005.
