Fazekas József - Hunčik Péter (szerk.): Magyarok Szlovákiában II. Dokumentumok, kronológia (1989-2004) - Magyarok Szlovákiában 2. (Somorja-Dunaszerdahely, 2005)
II. Egyéb dokumentumok
Gazdag kisebbséget. A Magyar Polgári Párt nemzeti kisebbségi programja 159 kell a kisebbségi kultúra anyagi feltételeinek biztosításáról. Az anyagi eszközök szétosztását egy igazságos, célirányos állami alapítványi rendszeren keresztül kell biztosítani, hogy a kultúrára szánt állami pénzek a kulturális értékek létrejöttét, és ne pusztán a kultúrában dolgozók megélhetését biztosítsák. Ezen túl a legkülönbözőbb magánalapítványok létrehozásával kell ösztönözni a kisebbségi kultúra és kutatás támogatását. Iskolaügy Biztosítani kell az oktatás és művelődés szabadságát. Biztosítani kell alkotmányos szinten az anyanyelven való művelődés jogát az óvodáktól a felsőoktatási intézményekig. Csak az anyanyelvi oktatás biztosíthatja a személyiség szabad fejlődését. Az iskolák, ezen belül is elsősorban a felsőoktatási intézmények autonómiája olyan érték, amelyet minden körülmények között meg kell őrizni. Ez az autonómia hosszú távon a művelődés és az igények szabad megfogalmazásának a talaja lehet. Biztosítani kell, hogy mindenki ott tanulhasson, ahol kíván, sem oktatási módszerek, sem államhatárok ne állhassanak ennek útjában. A hátrányos helyzetben levő diákok számára állami ösztöndíjrendszert, a többi diák számára pedig kedvezményes hitelek folyósítása révén kell biztosítani a továbbtanulás anyagi feltételeit. A magyar tanítási nyelvű iskolák anyagi helyzete, létfeltételei az egyes régiókban katasztrofális állapotban vannak. Ezen a helyzeten nagyon gyors változtatásra van szükség. Ez nem pusztán az iskolaügyi minisztérium, de az egyes iskolák vezetésén is múlik. Ki kell dolgozni azokat a tervezeteket, amelyek az iskolák anyagi ellátottsát és létfeltételeinek a javítását szolgálják, és ezeket érvényesíteni kell a megfelelő minisztériumokban. Támogatjuk a magán- és egyházi iskolák létrejöttét, melyek versenyhelyzetet teremthetnek az oktatás területén. Tudatos együttműködésre és a jó viszony kialakítására törekszünk a Magyar Pedagógusok Szövetségével, illetve a különböző ifjúsági és diákszervervezetekkel, csak az ő részvételük révén oldhatók meg a kisebbségi iskolaügy problémái. Szükségesnek tartanánk az alapiskolák községi és városi önkormányzatok hatáskörébe való utalását, mivel úgy véljük, hogy az alapiskolák alapvető gondjait helyben ismerik a legjobban és a gondok orvoslása helyhatósági szinten gyorsabban megoldható. A pedagógusok és a szülők hozzáállásán is múlik, hogy ezt milyen ütemben tudjuk elérni. Nemzeti kisebbségi oktatáspolitika Az anyanyelven történő oktatás-nevelés joga, mint az alapvető emberi jogok egyik legjelentősebbike minden demokrácia alappillére. Ennek megfelelően az államnak a Csehszlovákiában érvényben levő alkotmánytörvényekkel és nemzetközi egyezményekkel összhangban biztosítania kell a nemzetiségek nevelésének, oktatásának anyagi, személyi és szervezési feltételeit. Fő célunk, hogy ezek a feltételek megteremtődjenek: 1. Törvények és más jogi normák szintjén biztosítani akarjuk: a) , az anyanyelven való művelődés jogát az óvodától a felsőoktatási intézményekig. Ezen belül a nemzeti kisebbségi felvételizők számára az anyanyelven való felvételizés jogát az esélyegyenlőség megteremtése érdekében. b) , A nemzeti kisebbségi oktatásügy fokozatos leválasztását az államról, annak specifikus helyzete miatt.
