Fakezas József - Hunčik Péter (szerk.): Magyarok Szlovákiában I. (1989-2004) Összefoglaló jelentés. A rendszerváltástól az európai uniós csatlakozásig - Magyarok Szlovákiában 1. (Somorja-Dunaszerdahely, 2004)

Őllös László: A magyar pártok programjai

A magyar pártok programjai 71 bilis oktatási törvényt. Biztosítani kívánja az is­kolák jogalanyiságát oly módon, hogy a tör­vénymódosítás által elvett jogkörök visszakerül­jenek az iskolák igazgatóihoz. Mindenképpen célja a bizonyítványok kétnyelvűségének vissza­állítása. Meg kívánja szüntetni az államnyelv vé­delméről szóló törvénynek a pedagógiai doku­mentáció nyelvére gyakorolt negatív hatását. Vissza akarja állítani az iskolaszékek (iskolata­nácsok) kompetenciáját úgy, hogy szavatolja az oktatási intézmények autonómiáját. Biztosítani szeremé az irányítás további decentralizációját a helyi és regionális önkormányzatok oktatásügyi és művelődésügyi kompetenciáinak bővítésével. Az egyetemek és főiskolák teljes autonómiáját is el szeretné érni egy új felsőoktatási törvénnyel. Módosítani akarja a pedagógusok szakmai alkal­masságáról szóló törvényt oly módon, hogy a magyar tannyelvű iskolákban a nyelvi lektoro­kon kívül csak olyan pedagógusok oktathassa­nak, akik bírják az oktatás nyelvét. De módosí­tani szeremé a középiskolai felvételi vizsgákról szóló rendeletet is úgy, hogy a magyar tannyel­vű középiskolákban ne legyen kötelező felvételi tantárgy a szlovák nyelv és irodalom az anya­nyelv vagy a profíltantárgyak rovására. Tör­vénnyel szeremé biztosítani, hogy a magyar tan­nyelvű alap-, illetve középiskolát végzett tanu­lók anyanyelvükön tehessenek középiskolai, ill. egyetemi felvételi vizsgát. A magyar nyelvű felsőfokú képzés alapjá­nak a magyar pedagógusképzést tekinti, ezért szorgalmazza, hogy ezt a nyitrai Konstantin Egyetem keretében statútum biztosítsa. A ma­gyar nyelvű pedagógusképzés mellett fontos­nak tartja a lelkészképzést is. Támogatja a vá­rosi egyetemek működését, melyek átmenetileg pótolják a magyar nyelvű egyetemi képzést, ugyanakkor továbbra is elsőrendű távlati fel­adatnak tartja az önálló magyar felsőoktatási intézmény (egyetem) létrehozását. Szükséges­nek tartja, hogy a Mečiar-kormány idején le­váltott magyar iskolaigazgatókat és az állam­­igazgatásból elbocsátott dolgozókat egyénen­kénti elbírálás után visszahelyezzék állásukba. Szorgalmazza, hogy a módszertani, pedagógiai és ellenőrző központokban megfelelő számú magyar szakembert alkalmazzanak. A MKP kultúrpolitikájának részévé vált egy korábban jelentős konfliktusokat kiváltó kérdés, nevezetesen az az elképzelés, hogy szinte az egész szlovákiai magyar kulturális in­tézményrendszert egy központosított szerve­zetbe, a Csemadokba tömörítsék. A program az alábbi módon fogalmazza meg ezt a célt. A Magyar Koalíció Pártja támogatja a Csemadok távlati fejlesztésének tervét. A Csemadok esze­rint ideális kiindulási alapot teremthet a szlová­kiai magyar intézményrendszer kiépítéséhez, amely állami támogatással és hivatalos állami keretek között működne. A Csemadokot két szférára kellene bontani: 1. polgári szervező­désre; 2. intézmények rendszerére. 1. A polgári társulás jellegét a tagság, az alapszervezetek és a választott szerveik, a terüle­ti (járási) választmányok, illetve az Országos Ta­nács biztosítaná. Ezek keretében lehetne az ama­tőr művészeti tevékenységet biztosítani, szer­vezni a nagy tömegeket megmozgató ünnepsé­geket, fesztiválokat, összejöveteleket. Ez a terü­let az eddigiekhez hasonlóan működne. A polgá­ri társulás vezetését önkormányzati alapon hoz­ná létre a szövetség. Élén a Csemadok országos elnöke állna. Szakmai területen az intézmények dolgozói biztosítanák a megfelelő irányítást. 2. Az intézmények biztosítanák a szlováki­ai magyarság számára a legfontosabb szakterü­leteken a hivatásos tevékenységet. A létreho­zandó intézmények: néprajzi és népművészeti kutatóintézet és adattár, szlovákiai magyar iro­dalmi intézet, könyvtár és dokumentációs köz­pont, szlovákiai magyar társadalomtudományi intézet, szlovákiai magyar művelődési köz­pont, magyar színházi intézet és a hozzá kap­csolódó önálló színházak, történettudományi intézet és múzeumi központ, önállóan szer­kesztett tévéadás és stúdió, önálló szlovákiai magyar rádió. Az intézmények vezetőinek kinevezésénél a korábbi programokban is megjelenő korpora­­tista elv érvényesülne, vagyis az intézmények állami költségvetési támogatást kapnának. Élü­kön igazgatók állnának, akiket a Csemadok polgári szerveződése választott testületének ja­vaslata alapján a Szlovák Köztársaság kulturá­lis minisztere nevezne ki.

Next

/
Thumbnails
Contents