Kontra Miklós (szerk.): Sült galamb? Magyar egyetemi tannyelvpolitika. Konferencia a tannyelvválasztásról Debrecenben, 2004. október 28-31. - Disputationes Samarienses 6. (Somorja-Dunaszerdahely, 2005)

Tartalom

Tartalom

7

UKRAJNA

Orosz Ildikó: A magyar nyelvű felsőoktatás jelentősége

a kárpátaljai magyarok számára ........................................................171

Beregszászi Anikó: Egy tannyelv és sok minden más ...........................183

Hozzászólások

Ferenc Viktória: A II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola

nyelvi koncepciója a gyakorlatban: ahogyan a hallgatók látják...........190

Kontra Miklós: Idegen nyelv, második nyelv, államnyelv .........................195

Péntek János: Környezeti nyelv, idegen nyelv és nyelvpedagógia ...........196

Nagy László: Államnyelv, tantárgy ..........................................................197

Kovács Magdolna: A svéd egyetemen kötelező finn nyelvvizsgát

is tenni ...............................................................................................198

SZERBIA ÉS MONTENEGRÓ

Csányi Erzsébet: A kétnyelvű oktatás formái az Újvidéki

Egyetemen .............................................................................................199

Szalma József: Magyar tannyelvű felsőoktatás az Újvidéki

Egyetemen ............................................................................................203

Gábrityné Molnár Irén: A magyar vagy multietnikus egyetem

alapításának indoklása Vajdaságban .................................................211

Hozzászólások

Telek Tamás: Negyvenegy tantárgyból vizsgáztam le sikeresen

szerb nyelven ......................................................................................229

Várady Tibor: Egy pszichológiai gátat is le kellene döntenünk ................230

Péntek János: Irigykedjünk kölcsönösen .................................................232

Orosz Ildikó: Külön helyeket kellene elkülöníteni ....................................232

Várady Tibor: A státustörvény ösztönözhetne magyarul tanító

tanárokat is ........................................................................................232

Nagy László: Egyszerűen nincs megfelelő magyar oktató .......................234

Péntek János: Volt életképes magyar nyelvű jogászképzés

Kolozsváron .......................................................................................234

Vanéoné Kremmer Ildikó: A kisgyerek senkivel nem tudja magát

megértetni a szakrendelésen .............................................................235

Csedő Károly: Beteg embernél nincs alku ..............................................235

Hollanda Dénes: Vajdasági diákok jöhetnének a Sapientiára ..................236

Csedő Károly: Doktoranduszok magyar és román irányítás alatt ............236

Szalma József: Jogászképzés magyarul (is) ............................................237

IV. ÖSSZEFOGLALÓ

Péntek János: Tanulságok - szentencia nélkül .......................................239