Simon Attila: Mýty a predsudky v dejinách. Historická konferencia 7. decembre 2004 - Disputationes Samarienses 3. (Somorja-Pozsony, 2005)
Viliam Kratochvíl: K možnostiam oslabovania predsudkov a stereotypov v tvorbe učebníc dejepisu
46 Viliam Kratochvíl Kto konkrétne musel a bude musieť archeológom pomáhať pri ich práci? Zostavte zbierku hmotných prameňov, ktoré by sa roku 4001 mohli dostať do múzea. Do debničky s pieskom umiestnite predmety, ktoré by v ďalekej budúcnosti mohli prekvapiť archeológov (táto učebná úloha je súčasťou možnej hry na sociálne roly, v ktorej so žiakmi simulujeme, ako asi pracuje archeológ). 2. Konštrukcia historických prameňov na rozlišovanie dvojitej perspektívy na príklade národnostnej politiky v ČSR (1918-1938) pre 9. ročník. Viaceré takéto konštrukcie prameňov sa už uplatňujú v učebnici dejepisu pre 9. ročník základnej školy a kvartu osemročného gymnázia.17 Uvedená konštrukcia historických prameňov umožňuje to, čo sa nedá dosiahnuť autorským výkladovým textom (spracovanom zo svojho stanoviska a vlastnej perspektívy), výraznejšie sa vyjadriť predstaviteľovi maďarskej menšiny o tom, ako prežíval, vnímal vznik nového štátu, teda nielen ako to „bolo“, ale aj ako to „fungovalo“ vo vedomí, prežívaní, v myslení ľudí, ktorí sa z väčšiny stali menšinou. „Menom poslancov maďarských a nemeckých konštatujem, že v otázke príslušnosti nebol opýtaný ani maďarský, ani nemecký národ, a preto nemohli prejavit svoju vôľu. Je pravdou, že územie Horného Uhorska bolo obsadené českým vojskom a že politikou pomsty bolo ich obyvateľstvo násilne, ako figúrky na šachovnici presunuté do nového štátneho útvaru, takzvaného československého štátu. “ Z prejavu maďarského poslanca Lajosa Kórmendyho- Ékesa v Národnom zhromaždení, 1920. „Hneď na počiatku bolo našim úmyslom dat menšinám viac, než sme povinní na základe mierových zmlúv. Preto sme vyriešili menšinový problém podľa zásad spravodlivosti a skutočnej rovnosti. Starý režim to nebol schopný vyriešiť. Podarilo sa to až našej demokracii. Vieme veľmi dobre, že sme správne vyriešili menšinovú otázku a že triezvou, rozumnou a lojálnou spoluprácou národností s nami prispejeme
