Liszka József (szerk.): Az Etnológiai Központ Évkönyve 2014 - Acta Ethnologica Danubiana 16. (Dunaszerdahely-Komárno, 2014)

Krónika

digma kérdésére, a látens etnicitásra és az etnikus vallásokra. Foglalkozott az etnicitás kita­lálásának kérdésével és a népi kultúra nemzetiesítésével. Külön szólt az autentikus és a kita­lált, hamis vagy csupán a folklorizmus kategóriájába sorolható jelenségekkel. Felvetette az etnicitás konstruálódásának kérdését és szólt a megtervezett hagyományról is, valamint az etnopopulizmusról. Mohay Tamás Személyes tudás, személytelen ismeret: a néprajz mint a megértés tudománya című előadásában az értékeket gyűjtő és mentő - ahogyan fogalmazott - kettős arculatú tudományról szólt. Arról a tudományról, amely nemcsak azt tűzte ki céljá­ul, hogy egy társadalmi réteg, a parasztság tudását gyűjtse fel és értse meg, hanem mindezt a tudást tudományos ismeretként a mindenkori társadalom rendelkezésére bocsássa úgy, hogy közben értelmezi, tudományos ismeretté konvertálja az általa megmentettet és érvényes, működő tudássá alakítva kínálja fel a társadalom számára. Délután Hétköznapok és ünnepek összefoglaló cím alatt doktoranduszok tartottak előadá­sokat, melyek során kutatásaikból kaphatott ízelítőt a szép számú, zömmel szakmai közön­ség. Bálint Petra Történeti folklorisztika - mindennapok története', Muntagné Tabajdi Zsuzsanna Viták és összecsapások a szügyi temető körül a 18. század közepém, Ilyefalvi Emese Húsvéti és pünkösdi köszöntők 18-19. századi erdélyi kéziratos énekeskönyvekben', Szabad Boglárka Görög katolikus megújulás - egy kutatás tervei és kezdetek', Muskovics Andrea Anna A martosi szőlőhegytől a történeti Budai borvidékig. Egy klasszikus téma újabb kutatási lehetőségei', Nagy Krisztina Mesterségek vonzásában: a késes ipar címmel tartott előadást. Ezt követően, a kora délután folyamán kerekasztal-beszélgetésre került sor a néprajztu­domány dilemmáiról és jövőbeni lehetőségeiről. A beszélgetésben részt vevő Bárth Dániel, Ilyés Zoltán, Kuti Klára, Papp Richárd, Varga Sándor és a moderátor Mohay Tamás sok fon­tos kérdéskört érintett. Az elhangzottakból talán a néprajz és a társadalomtudományok tudás­anyagának társadalmi fontossága, illetve a felhalmozott tudásanyag újrahasznosításának kér­dése kapott nagy hangsúlyt. Kuti Klára úgy fogalmazott, hogy kézzelfogható és konkretizál­ható eredményeket kell közvetítenie a tudománynak, akkor is, ha azt a társadalom nem akar­ja hallani. A beszélgetés arra is rávilágított, hogy a változó társadalomban a néprajztudo­mánynak újra meg kell találnia a helyét, nem lehet a színes és nosztalgikus, napjainkra már jószerével teljesen eltűnt, egykori paraszti világ közvetítője. Ilyés Zoltán szerint a néprajz és a kulturális antropológia etnotudomány. A klasszikus paraszti kultúra és recens jelenségek kutatása egyaránt fontos feladat. A vitába már a közönség is bekapcsolódott, a rendezvény interaktívvá vált. Egyebek között szó esett a néprajz általános és középiskolai tananyaggá válásának kérdéséről és az oktatás lehetőségéről, a média szerepéről és feladatáról mindeb­ben. Érezhető volt, hogy a beszélgetők között komoly nézetkülönbségek voltak a néprajz helyzetét és jövőjét illetően, egyvalamiben azonban teljes egyetértés alakult ki, nevezetesen abban, hogy a tudományt a régi keretek között nem lehet megtartani. A délután folytatásaként Küllős Imola mutatta be az intézet legújabb tanulmánykötetét, amely az Emlék, emlékezet, életút címet viseli és Deáky Zita, Smid Bernadett szerkesztették. A rendezvényt tanszéki fotókiállítás kísérte és baráti találkozóval zárult. Klamár Zoltán 211

Next

/
Thumbnails
Contents