Somogy vármegye Hivatalos Lapja 1909. (28. évfolyam 1-52. szám)

1909-01-21 / 3. szám

22 gyvármegye Hivatalos Lapja. 3. sz. _______szám. 190... _______ ______________________________ főszolgabíró urnák , _________ számú felhívásra jelentem, hogy___________________—. község 190 gyámhatósági jogkörrel felruházott elöljárósága az elmúlt évnegyedben ne™ge,t fel a K. Gy. Ü. Sz. 68. §-a értelmében átvizsgálandó jegyzőkönyvet. Kelt ______________________ 190... évi______________ hó___n. jegyző. Kelt Kaposvárott, 1909. évi január hó 10-én. Bosnyák, árvaszéki elnök. 832/909. szám. Somogyvármegye alispánja. Valamennyi Főszolgabíró urnák és az összes községi elöljáróságoknak. A vármegyei hivatalos lap 1907. évi 52. számában 20811/1907. szám alatt tett rendeletemre utalással a következőket rendelem el : 1. A vármegyei tüzoltószövetségek kebelébe tartozó tagtestületek és községek az évi tagdíj 12 kor. összegét Kaposvárra, a szövetség pénztárosa címére küldjék be e hóban. 2. A Tűzrendészed Közlöny múlt havi számához csatolt „Biztosítási kimutatás“ 2 példányban kitöltendő és még e hóban annyiszor 20 fillérrel együtt, ahány tűz­oltó biztosittatik Budapestre a Magyar Országos Tüzoltószövetség címére (Rákóci-ut 38 ) küldjék be. Felhívom a Főszolgabíró urakat, hogy a végrehajtást ellenőrizzék. Kaposvár, 1909. évi január hó 16-án. Kacskovics alispán. Hív. másolat 1251/1909. .gzhoz. T. O. Á választójog reformjának küszöbén fontos nemzeti érdekek követelik, hogy a tiszta fajmagyar vidékeken lévő analfabéták minél hamarább tanuljanak meg Írni és olvasni. Gondoskodni kellett tehát arról, hogy az Írni olvasni nem tudó fel­nőttek oly kézikönyvet kapjanak a kezükbe, amelyből játszi-könnyedséggel tanul­hatják meg a betűvetés mesterségét Ilyen a felnőttek részére legalkalmasabb, irva- olvasó módszer szerint készített ABC és olvasókönyv a kiadásunkban most meg­jelent : Benedek-Kőrösi-Tomcsányi „Magyar ABC-és Olvasókönyv“ amely ötletes, fordulatos, lelkes kis müvecske és mégis teljesen az analfabéták értelmi színvona­lához alkalmazkodik. A legfőbb ereje e kis könyvnek : a rövidségben rejlik. Nem dicsekedik tudálékos uj módszerrel, nem keveri össze a kis meg a nagy betűket, nehogy ugyanegy szóban tarkán váltakozzanak a kis meg a nagy betűk, amint ezt a rossz példák számos esetben igazolták : hanem a régi kipróbált módszer csapásán halad és mégis már az ötödik betű tanításánál nyolc önálló, értelmes szót állit elénk, amelyek vagy tárgyakat, vagy könnyen szemléltethető cselekvéseket és tulajdonsá­gokat jelentenek. Innen kezdve gyors menetben szaporodnak a könyvecskében a nép gondolatköréből vett szavak és ebben a mértékben szaporodnak azok az eleven kis képek is, amelyek az emlékezetet nagyban támogatják. Áz uj meg uj s egyre nagyobb tömegű szavak s egyre beszédesebb képek lassankint kiegészülnek egy-egy fordulatos kis versikével, melynek zamatja megüti a felnőtt lelkét is. A Benedek Elek által Írott kis olvasmányok pedig nemcsak közvetlenségükkel, üdeségükkel kötik le a felnőtt ember figyelmét; hanem különösen azzal, hogy az olvasmányok a mezőgazdasági és ipar köréből meritik tárgyukat. Az olvasmányok

Next

/
Thumbnails
Contents