Somogyi Hírlap, 2015. február (26. évfolyam, 27-50. szám)

2015-02-12 / 36. szám

4 MEGYEI KÖRKÉP 2015. FEBRUÁR 12., CSÜTÖRTÖK Nem több év, feleannyi tananyag kell kilencosztályos iskola A szakmai szervezetek szerint csökkenteni kellene a gyerekek terhelését ► Folytatás az 1. oldalról Készéi Sándor, a Magyarországi Szülők Országos Egyesületének (MSZOE) elnöke azt is elmond­ta: - A problémák őszinte feltá­rása helyett könnyebb módosí­tani az oktatási rendszabályo­kat, újrafogalmazni a Nemzeti Alaptantervet (NAT), pótcselek­vésként kitalálni egy fiktív pe­dagógus életpálya modellt, beve­zetni egy erőtlen tanfelügyeletet, mint szembenézni a valósággal. A nemzetközi mérések szerint a magyar diákok teljesítménye a szövegértés, az alkalmazott ma­tematikai, és az alkalmazott ter­mészettudományi műveltség te­rületén romlott az elmúlt évek­ben, ez súlyos, oktatási kor­mányzatokon átívelő rendszer- hibára utal, amit nem old meg a kilencévfolyamos általános isko­la bevezetése. Szerinte legelőször a NAT-ot kell felülvizsgálni: az előírt tan­anyag megtaníthatatlan és meg- tanulhatatlan: - Nem az évfolya­mok számát kell növelni, hanem a kötelező ismeretanyagot csök­kenteni - jelentette ki. - Sok a fölösleges és korszerűtlen rész a tananyagban. A tantárgyi lobbik megpróbáltak több mindent be­lezsúfolni, de ezt választhatónak szánták, ám egy az egyben be­került a kerettantervbe, melytől csak 10 százalékban térhetnek el az iskolák. Csakhogy ekkora anyagra nincs elég idő, nem vé­letlen, hogy tavaly év végén ne­gyedmillió, az idén félévkor 300 bukás volt 'a közoktatásban. Úgy vélte, a tananyag csök­kentése mellett a pedagógusok számát is növelni kell, átlagosan 3,5 tanár hiányzik az iskolákból. - Az első két osztályban két pe­dagógus kellene egyszerre - ál­lította -, hogy egyéni foglalko­zásokkal, osztály- vagy csoport- bontásokkal fejleszteni tudják a gyerekek képességeit. A közne­velési törvény az egész napos is­kola révén erre lehetőséget ad, csak tartalommal kellene meg­tölteni, hogy ne gyerekfelügye­let legyen. Ehhez több pedagó­gus kell, most is komoly gondo­kat okoz, hogy a szabadságolá­sok és a továbbképzések nincse­nek a létszámba kalkulálva. A kilencévfolyamos oktatás felveti a 16 éves tankötelezettség értelmét is. A mostani rendszer­ben is évente négyezer gyerek Játékosan az iskoláról. A pedagógiai szakszolgálat munkatársai kellemes környezetben igyekeznek felmérni, érdemes-e elkezdeni szeptemberben az iskolát Az óvoda dönt az iskolaérettségről, az viszont rémhír, hogy hatévesen muszáj beülni az iskolapadba ► Folytatás az 1. oldalról- korábban a szülő dönthetett arról, hogy beíratja-e első osz­tályba a gyerekét vagy sem - mondta el érdeklődésünkre Aggné Nagy Éva, a Somogy Me­gyei Pedagógiai Szakszolgálat Kaposvári Tagintézményének vezető helyettese. - Ma egyér­telműen az óvoda dönt ebben a kérdésben. A pedagógiai szak- szolgálat véleményét akkor kell kikérni, ha nem ért egyet a szü­lő és az óvoda abban, hogy el­kezdje-e az iskolát a gyermek vagy sem. Vagy ha az óvoda bizonytalan ennek a megítélé­sében. Esetleg, ha már a hét éves kort tölti be a gyerek, még­is óvodában akarják tartani. Ez utóbbit csak szakvéleménnyel tehetik meg a szülők. Ha vi­szont szakvélemény születik bármely előbb felsorolt ok mi­att, az már határozat értékű, s az abban foglaltak szerint kell cselekedni. Iskolaérettségi vizs­gálat elvégzését egyébként a szülő is kezdeményezheti, ám az a szerencsés, ha ehhez kiké­rik az óvoda véleményét. A ka­posvári járáshoz tartozó telepü­lésekről bármiféle problémával első körben a Somogy Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Ka­posvári Tagintézményéhez kell fordulni. ahol jelenleg is zajlanak az is­kolaérettségi vizsgálatok, ame­lyekből korábban évi öt-hatszá- zat végeztek.- most viszont, hogy az óvodák dönthetnek az iskolaérettség kérdésében, lényeges megcsap­pant a vizsgálatok száma - mondta. - Jelenleg évi 200 kö­rüli az iskolaérettségi vizsgála­taink száma. Míg korábban a vizsgált gyerekek kétharmada iskolába ment, addig most azok a gyerekek vannak több­ségben, akik óvodában marad­nak. Ugyanis manapság több­nyire a nagyon kétséges esete­ket küldik iskolaérettségi vizs­gálatra. A megyei szakértői bi­zottsághoz azonban csak éven­te maximum öt-hat gyereket küldünk tovább, azokat, akik­nél sajátos nevelési igény merül föl. Ez az alacsony szám annak is köszönhető, hogy megelőző szűrővizsgálatokat is végzünk, 'ahol fennakadnak a súlyos'' fejlődési lemaradások, és már ekkor kezdeményezzük a sajá­tos nevelési igény megállapítá­sára irányuló további vizsgála­tot. Enyhébb esetekben előírunk fejlesztéseket, terápiákat, taná­csot adunk a szülőknek. így, mire az iskolaérettségi vizsgá­latra kerül sor, addigra a szü­lőkv és szakembereink segítsé­gével már a lemaradások jó ré­sze kezelhető. csikvárné Takács Anikó, a So­mogy Megyei Pedagógiai Szak- szolgálat Kaposvári Tagintéz­ményének vezetője arra hívta föl a figyelmet, hogy figyeljenek a szülők az intő jelekre, de sem­miképpen se ijedjenek meg tő­lük. - Inkább örüljenek, ha va­lamire ráirányítják a figyelmü­ket a szűrővizsgálatokon - mondta. - Hiszen ebben az esetben van még idő, amikor célzottan tudnak foglalkozni a gyerekkel. Ne féljenek tehát a vizsgálatoktól, igyekezzenek természetes folyamatként meg­élni, semmiképpen se vegyék megbélyegzésnek. S ha bármifé­le probléma esetén kívülálló szakember tanácsára van szük­ségük, nyugodtan keressék meg a szakszolgálatot, legyen szó tanulási, nevelési problémá­ról. Például, ha a gyerek agresz- szív az "óvodában,' vagy az iskolában,~ ám a szülő ezt ott­hon nem tapasztalja, akkor is érdemes szakember véleményét kikérni. aggné Nagy Éva szerint a szü­lők többnyire együttműködők.- Ha ez nem így van, az több­nyire abból adódik, hogy a szü­lő nehezen fogadja el, hogy az első osztály nem arról szól, mennyire okos a gyerek - mondta. - Elképzelhető ugyan­is, hogy szociálisan éretlen, a figyelmét hosszabb ideig nem tudják lekötni, esetleg túlságo­san mozgékony. Előfordulhat az is, hogy nem elég motivált a gyerek, esetleg beszédhibás, s ebből később akár diszlexia is kialakulhat. Mindezeket figye­lembe kell venni, ha arról dön­tünk, menjen-e első osztályba az ovis, ugyanis az első osztály esetleges kudarca hosszabb távra is kihathat. MÁRKUS KATA esik ki emiatt a közoktatásból, a végzős korhatár eltolásával ug­rásszerűen megnőne a számuk.- A pluszköltségeket sem emlí­tette senki - jegyezte meg -, egy évvel tovább kellene fizetni a ta­nárokat, ehhez jönnének a szü­lői költségek: a családok évi 60- 70 milliárd forinttal járulnak a közoktatáshoz a különórák, kor­repetálások finanszírozásával. Szigethy Marianna, a Pedagó­gusok Szakszervezetének me­gyei területi vezetője szerint is először a tananyag-mennyisé­gen kellene változtatni, túlságo­san sok a tudásanyag, de nincs mögötte elég készségfejlesztés.- Az életkori sajátosságok 9-10 éves korra egyenlítődnek ki, addig elsősorban nem az isme­retanyagot kellene tanulni, ha­nem a készségeket elsajátítani - mondta. - Az alsótagozatot kel­lene megerősíteni, mert egyelő­re túl nagyot akar markoltatni a közoktatás a gyerekekkel. Nagy Erzsébet, a Pedagógu­sok Demokratikus Szakszerve­zetének (PDSZ) Somogyért is fe­lelős ügyvivője úgy vélte, a ki­lencévfolyamos iskola a mostani tankötelezettségi korral újabb csapás lenne, sok diáknak esé­lye sem lenne eljutni a szakkép­zésig sem. - Lehetne jó is az öt­let, ha az alapképzések fejlesz­tésére fordítanák a plusz időt - mondta -, kitolnák a bevezető szakaszt, s mindenkit lenne idő megtanítani írni, olvasni, szá­molni. Felesleges az átalakítás, ha a mostani tananyagot akar­ják kilenc évre elosztani, illetve a gimnáziumiba bezsúfolni. Hozzátette, az új rendszerbe sokkal több tanárra lenne szük­ség, a túlterheltség miatt most is zombipedagógusok foglalkoz­nak a diákokkal. - Megint előke­rült egy kidolgozatlan ötlet - je­lentette ki -, melyet nem egyez­tettek a szakmával. Folytatód­nak az öt éve megkezdett ember­kísérletek, csakhogy az oktatás­ban gyerekek az alanyok... ■ Vas András Civilsors: pályázatra vár a baráti társaság „ l forrás Egyelőre nincs olyan pályázat, amelyre a Kaposvári Magyar-Román Baráti Társaság jelentkezhetne. Horváth Margit elnök azt mondta: reményked­nek, hogy a kulturális felada­tokat ellátó civil szervezetek­nek is jut forrás. - Munkahely­teremtő és időseket gondozó ki­írásokat is gyakran látni, ám ez minket nem érint - közölte. - A folyamatos működéshez várha­tóan emeljük a tagdíjakat. Az idén lesz megalakulá­suk 20. évfordulója. Ezt méltó­képp szeretnék megünnepel­ni. Megrendeznék a versmon­dóversenyt. Ehhez pályázati pénzre, illetve támogatókra van szükségük. ■ H. M. Megbüntette a biztosító, mert nem volt nyomtatója? levéldíj Kiakadt a magyar viszonyokon az Amerikából hazatért idős asszony, a cég bízik a megoldásban A kötelező járműbiztosítás­hoz kapott a biztosítójától még egy plusz tételt egy dél-somo­gyi hölgy. Autójukra egész évre befizették a biztosítást január­tól januárig, meg is érkezett az erről szóló igazolás e-mailban a biztosítótól. A nyugdíjas há­zaspár jelezte, internetük van ugyan, de nyomtatójuk nincs, hogy a közlekedési ellenőrzése­ken be tudják mutatni az igazo­lást, levélben kérnék az iratot. Ezután kaptak egy csekket a biztosítótól, hogy fizessenek be még 10 750 forintot.- Betelefonáltam a budapesti ügyfélszolgálatra, ott egy ügy­intéző hölgytől megtudtam: az­zal, hogy levélben kértünk tájé- Több törődést érdemelnek az idős ügyfelek. A félreértés elkerülése végett koztatást, megszűnt a kedvez­ményünk, 23 százalékos bünte­tést kell fizetnünk. Miért, mert nincs nyomtatónk? - kérdez­te a babócsai Hőgyi Lászlóné. - Mi van azokkal, akiknek nincs internetük sem? Az egyik ro­konom Dióspusztán lakik, ő is büntetést kap a biztosítótól? A 71 éves asszony elmondta, húsz évig Kaliforniában éltek, onnan jöttek haza, nagy tortúra volt az is, hogy az amerikai ko­csijukat behozzák az országba. A magyar biztosító hozzáállását értetlenséggel fogadta: - Én ah­hoz szoktam, hogy egy szabad országban éltem, oda mentem és azzal szerződtem, akivel akar­tam. Ha nem tetszett, nyolc na­pon belül lemondhattam, és visz- szakaptam a pénzem. Amióta hazajöttünk, csak csodálkozom, nem értem ezt az országot... Az UNIÜA biztosító marke­ting osztályától azt a felvilágo­sítást kaptuk, büntetésről biz­tosan nem lehet szó, csak az elektronikus kommunikáci­ós kedvezmény megvonásáról. Ügyfelükről nem adhatnak ki személyes adatokat, tették hoz­zá. Látniuk kell a szerződés részleteit, hogy megtudják, mi a panasza. Várják a kaposvári vagy a barcsi ügyfélszolgálatu­kon. Bíznak abban, hogy megol­dódik az ügy, és olvasónkat az elégedett ügyfeleik között tud­hatják. ■ K. G. ■ Ön szerint átgondolt a kilencosztályos iskola? Szavazzon hírportálunkon —> ma 16 óráig: '-j SONLINE.hu A szavazás eredményét holnapi számunkban közöljük.

Next

/
Thumbnails
Contents