Somogyi Hírlap, 2013. január (24. évfolyam, 1-26. szám)

2013-01-25 / 21. szám

2013. JANUÁR 25., PÉNTEK SAJTÓ ES TANULÁS 15 bhsshö®* Sminkelj a télhez! & ARCÁPOLÁS A téli hi-^ degben arcunk záraz lesz, ki­repedezik és érzékennyé vá­lik. Hiába sok krém és pako­lás, ha napközben nem ápol­juk. A sminkkel is óvhatod arcod. Ha olyan alapozót vá­lasztasz ami hidratál is, és a bőrtípusodhoz megfelelő (az­az, ha száraz a bőröd akkor krémesebb, folyékonyabb), az­zal is sokat könnyíthetsz bő­rödön. De a púder is fontos, hiszen az fixálja. Érdemesebb semleges szí­nű púdert használni, mert az nem színezi az arcod és természetesebb hatást kelt. Se alapozóból, sem púder­ből nem érdemes az olcsóbb márkátlan terméket megven­ni, hiszen fontos hogy milyen alapanyagokból készülnek és ezzel is ápolhatjuk óvhat­juk bőrünk. A nagy hidegben semmiképp se feledkezz meg ezekről, de tavasszal már el­hanyagolhatod, mert a nyár felé meg már beleég az arc­bőrbe. ■ Hunyadkürti Lilka A száraz bőrre figyelni kell! Az oldalt szerkesztette: Gáldonyi Magdolna Telefon: 82/528-151 E-mail: magdolna.galdonyi@axelspringer.hu írjatok! „A pénz is erőszakfonna” gondolatok „A csendes tiltakozás idegesítő lehet más számára” „A világon az lenne a legjobb, ha mindenki jó lenne...” - „Ha mindenki egy kicsit odafigyelne magára és környezetére, akkor talán jobb világban élnénk” Részletek a tabi Rudnay Gyula Középiskola végzős gimnazistáinak fogalmazá­saiból. „Szándékosan senkit sem sért­hetek meg, még ha a legna­gyobb rosszat teszi is nekem és az enyéimnek.” (Mahat- ma Gandhi) Az idézet alapján kell a gondolataidat leírni! Erő­szakmentesség? Szép gondo­lat, de soha nem lesz az egész világon. (...) Abban biztos va­gyok, hogy nem létezik olyan ember a Földön, aki egész éle­tében csak jót cselekedett. Vi­szont ha mindenki kicsit oda­figyelne magára és környeze­tére, akkor talán jobb világban élnénk. GÁSPÁR KAMILLA A világon az lenne a legjobb, ha mindenki jó lenne, de talán akkor ez nem lenne jó. ERDÉLYI ZSANETT Az emberek gyakran azzá válnak, aminek hiszik magu­kat. Ha egyre csak azt hajto­gatjuk magunknak, hogy „Er­re nem vagyok képes, nem tu­dom megcsinálni, rossz va­gyok.”, akkor valóban azzá is válunk, aki képtelen bármi­re is... KOVÁCS DOMINIKA Ha akarunk valamit, meg­kapjuk. Én például fél évet vár­tam arra, hogy úgymond rend­be jöjjön az életem. Tudom, fél év nem sok, mégis megtanított valamire: várni jó... KVASZNICZA DIÁNA Ha csak azokat szeretjük, akik minket is szeretnek, az nem erőszakmentesség. BANDI ANNAMÁRIA A csendes tiltakozásnál, a tűrésnél semmi nem idegesíti jobban a másik embert. MARKOVICS BEATRIX Az erőszak áldozata egész életen át emlékezni fog a ször­nyűségre, félni és rettegni fog. Az erőszak elkövetőjét nem ér­dekli, nem érzi a másik fájdal­mát. ELEK KITTI Lehet, hogy a felfogásom ag­resszív, de ha valakit direkt meglöknek, leköpnek, igenis vissza kell állni, meg kell véde­ni magát, nem szabad szó nél­kül hagyni a dolgot. HAVASI VIKTÓRIA Úgy tűnhef,"ha valaki‘nem bátor, erőszakos, akkor gyá­va. Az emberek rátermettségü­ket, bátorságukat sokszor erő­szakoskodással, csalással bi­zonyítják, és ha valaki nem így tesz, máris nem illik oda, félénknek, magának valónak tűnhet. (...) Bátran, határozot­tan ki kell állnunk a vélemé­nyünk mellett, hogy az em­berek önmagunkért szeresse­nek és ne azért, amit valakiről utánzunk. Kiss vivien Mindannyian szembesül­tünk már erőszakkal. Lélektől és lelkiállapottól függ, ki, ho­gyan éli meg ezt. Egy érzékeny ember a durva beszédet, trágár kifejezést is erőszakosnak, fe­nyegetőnek érezheti bizonyos helyzetekben. MIZERÁK ZSÓFIA A gyereket se lehet úgy jóra nevelni, ha a világban csak az erőszakot és a gonoszságot lát­ja. BURUCZ GABRIELLA Ha‘úgy vesszük, a pénz is egy erőszakforma, mert aki­nek kevés pénze van, azért na­gyon nehézkes, keserves mun­kával dolgozik meg... REITER RÉKA Az erőszak sok mindenből fakadhat: bosszúból, nevel­tetésből, a társadalomtól va­ló teljes elhidegülésből, szere- tethiányból stb. De mivel sen­ki nem úgy születik, hogy erő­szakos, ezért élete egy szaka­szában valami eldönti, hogy azzá válik, vagy nem. FANCSALI DÁVID A felnőtté válás szalagjai: hercegnőként a táncparketten éljetek boldogul! Szalagavató volt a fonyódi Mátyás Király Gimnáziumban, ahol fontos útravalót kaptak a diákok A 12. osztályos diákok megkap­ták a gimnáziumi szalagjukat, ami méltó szimbóluma annak, hogy elérkeztek a felnőtté válás küszöbéhez. A Mátyás Király Gimnázi­umban minden év januárjá­ban kerül sor a szalagtűzésre, amelyet egy kellemes hangula­tú bál követ. Valamikor 1735 táján, Sel­mecbányán rendeztek először úgynevezett valétabált. A „valé- tálás” a latin valete szóból ered, amelynek jelentése „Éljetek bol­dogul!”. „Valete!” így szólt az út­ra bocsátó áldás az iskola részé­ről. De miként segíthetik a szülők és a tanárok a felnőtté válás út­ját? így ír erről Rudolf Steiner: „Nem az a feladatunk, hogy a felnövekvő generációknak meg­győződéseket közvetítsünk. Hozzá kell segítenünk, hogy a saját ítélő erejét, a saját felfogó­képességét használja. Tanuljon meg a saját szemével nézni a vi­lágban.... Azt vegyék észre a fel­növekvők, hogy mi keresők va­gyunk. És őket is a keresők út­jára kell vezetnünk.” A Szalagavató elején jóma­gam köszönthettem műsorköz­lőként tanárainkat, diáktársa­inkat és vendégeinket. A zász­lót már nem a végzős diákok vitték, hanem Dörfler Márton ll.a, Domokos Zsófia ll.b és Kovács Viktória ll.c osztályos tanulók. A 11. évfolyam ne­vében Brassó Bernadett, ll.d osztályos tanuló köszöntötte a végzősöket, a 12. évfolyam ne­vében Németh Noémi, 12.c osz­tályos tanuló osztotta meg gon­dolatait. Bántó Zsuzsanna Igaz­gató beszédet mondott, vala­mint köszöntötte a végzősöket és a vendégeket. Ballér Bian­ka, 12.d osztályos tanulótól egy részletet hallhattunk Madách Imre: Az ember tragédiája cí­mű művéből. A 12.évfolyam osztályai és osztályfőnökei: 12.a osztály: Keserű Zoltán ta­nár úr 12.b osztály: Teveli Tekla ta­nárnő 12.c osztály: Szekeres Attila tanár úr 12.d osztály: Halvax Eszter ta­nárnő A szalagtűzések után, míg a végzősök átöltöztek a táncok­hoz, a gimnázium tanulói szí­nesítették a műsort: Ballér Bianka, 12.d és Schranc Álmos, 12.c osztályos tanulók adták elő Karinthy Fri­gyes- Énekóra című művét, Si­mon Emőke, 12.d osztályos tanuló rendezésében. Majd Gyöngyösi Klaudia, ll.d osztá­lyos tanuló Bartók Eszter- Bú­csúdalát énekelte el, zongorán Szendrődy Csobán, lO.c osztá­lyos tanuló kísérte. Végül az énekkar, Varga Zsuzsanna ta­nárnő vezetésével, a Somew- here Over The Rainbow című dalt adta elő. Az énekkar tag­jai: Schranc Álmos 12.c, Babai Dorottya 12.d, Buzsáki Barbara ll.a, Koszics Fanni ll.a, Huber Éva Tünde ll.b, Huszár Fanni ll.b, Kasztl Kinga ll.b, Stam- ler Júlia ll.b, Torma Virág 9.a, Vuncs Andrea Csilla 9.a. Szó­lót énekelt Koszics Fanni ll.a, zongorán kísért Szalay Sza­bolcs Kornél 9.c. Ezt követően a végzős diákok meseszép koreográfiájú tánco­kat mutattak be. Láthattunk angol és bécsi keringőt is. A táncokat betanította, valamint a diákokat felkészítette Feledi Ildikó táncpedagógus, a patro­náló tanáruk Németh Kriszti­na tanárnő volt. Minden vég­zős lány, aki táncolt ezen a kü­lönleges napon, hercegnőként jelent meg a parketten elegáns partnereik kíséretében. Befeje­zésként minden végzős tanuló, tisztelete és köszöneté kifejezé­séül, felkérte szüleit egy kerin- gőre. A bál ezután kezdődött el. A PartyBand zenekar szolgáltatta a zenét- Keserű Zoltán tanár úr­ral. A szalagavató és az ezt kö­vető bál rendkívül színvonalas volt. Ez úton szeretnénk köszöne­tét mondani tanárainknak a szervezésért! ■ Proity Luca, 10. A Bevonulás a táncparkettre. Felejthetetlen pillanatok a gimnáziumban ■ Versek Csokonai §J Vitéz Mihály 2jJJ nevére Csokonai Vitéz Mihály ___ Egy szép nőt talál, Kine k becses neve Lilla, Az ő szívének gyógyírja." ■P0L KAPOSI CSILLA (10/E), TAB RUDNAY KÖZÉPISKOLA ■5* „ Csokonai Vitéz Mihály, Nevére jól rímel a halál, —Megtalálta szerelmét,-j Lillát, _ S szerette egy életen át" „Csokonai Vitéz Mihály, E30. Gyorsan hervadó virág, Olthatatlan szerelme iránt_________________ Ak it a bánattól az egér _ Elröpülne, mint a sirály, Elfut előle a világ,-T0: Sose élt úgy, mint egy ^ —. király." _ KISS VALÉR (10/E) «• Töredék Mondáéi. ^ Súgd meg. Ordíts velem. flV Tudasd velem. Sp, Miért? Miért mentél el? « Szó nélkül, Pillanat alatt Már megint. Gyorsan megy az idő. Múlik. Rohan. Szalad. Nem áll meg. ^ — Elvesztem, t~^_ Messze vagy. Nem érzem már, Csak hiányodat al Feladom. ha nem megy? _ - Nem harcolok, „ Várok... __ ^ . KOVÁCS DOMINIKA Bdft 12/G,RUDNAY =q0 KÖZÉPISKOLA —______ GIMNÁZIUM

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents