Somogyi Hírlap, 2011. április (22. évfolyam, 76-100. szám)

2011-04-22 / 94. szám

4 SOMOGYI HÍRLAP - 2011. ÁPRILIS 22., PÉNTEK MEGYEI KÖRKÉP 5 PERCES INTERJÚ Biztonságot a gyermekeknek Kóstoló a bölcsődékben nyílt nap Nem igaz a rémhír, hogy nincs férőhely Kaposváron Emlékezés a fajszi múltra, pillantás a helyi oktatás jelenébe Szerelnek és verse­nyeznek: a városi for­gatagban is bizonyítják rátermettségüket a diá­kok Kaposváron. A hal­lássérültek nemzetközi kerékpáros versengé­sén 19 csapat indul.- Milyen meglepetést tarto­gatnak a résztvevők számá­ra?- Kaposvár 15. alkalom­mal ad otthont a nagyszabá­sú rendezvénynek - felelte kérdésünkre Lőrincz József, a megyei balesetmegelőzési bizottság szakbizottságának tagja. - Már összeállt a végle­ges forgatókönyv, s a ver­senyfeladat. Május 4-től 6-ig tart a program, amelyre rendszerint nyolc országból érkeznek diákok.- Nehéz feladatot kapnak az indulók?- Színes, érdekes teendők vár a fiúkra és lányokra. A Kresz-teszt és a szóbeli felad­ványokon kívül a diákok megmutatják, hogy mennyi­re jártasak a kerékpár szere­lésben. Tizenkilenc csapat, összesen 76 fiatal indul.- Idén is lesz ügyességi ver­seny?- Ez nem maradhat ki, másfél évtizede ez az egyik legkedveltebb program. A város belterületén május 6- án rendezzük meg. A Sommsich-, a Kossuth-, az Arany János-, a Szent Imre-, a Damjanich-, illetve a Pete La­jos utcákon haladnak a ke­rékpárosok. Azon a napon mindenkitől fokozott figyel­met kérünk. ■ Harsányi M. (Folytatás az 1. oldalról) Bölcsőde kóstolgatónak nevez­ték el a nyílt napot, utalva ezzel az ételkóstolóra, amelyre a szü­lőknek és csemetéiknek egy­aránt lehetőséget kínáltak, de az intézmény felszereltségét is megtekinthették a családok a csoportokban és az udvaron egyaránt. Fontosnak tartják a szülők tudomására hozni, hogy a régi közfelfogással ellentétben ez nem „megőrző”, hanem egy olyan hely, ahol nyugodt szívvel hagyhatják kisgyermekeiket az anyukák, mert a törődés mellett fejlesztésben részesülnek a ki­csik. - Idén a családok évét ün­nepeljük - mondta Csóligné Szlicki Katalin - ezért reális el­várás, hogy betekintést nyer­hessenek a szülők azok munká­jába, akikkel hosszú távon bi­zalmi viszonyt alakítanak ki a jövőben. Arról is kérdeztük az intézményvezetőt, hogy mi igaz abból, miszerint nincs elég férő­hely a kaposvári bölcsődékben, merthogy jó ideje beszédtéma ez a kismamák között.- Nyu­godtan mondhatom, hogy most, évközben is még mindig van fé­rőhelyünk - jelentette ki. Ha most derülne ki egy anyukáról, hogy munkába kell állnia, meg tudnánk oldani a gyermek elhe­lyezését, és ha a későbbiekben nagyobb lenne az igény, új cso­portot is tudunk indítani. Idén először a város is ünne­pelte a szakmát, a városháza dísztermében fogadták a gon­dozókat. Jónásné Töröcsik Mag­dolna és Hebenstreit Andorné vehetett át kitüntetést. ■ Meiszterics Eszter A kaposvári bölcsődék már nem csupán megőrzők, nyugodt szívvel otthagyhatják gyermeküket a szülők Ünnepi szavak, oklevelek és ko­szorúzás. így kezdődött Somogy- fajszon, a 20 éves a mi iskolánk című projektnap. Vas Ernő tagin­tézményvezető arról is szólt: már 1770-ben említést tettek a fajszi iskola működéséről. 1973-tól ti­zennyolc éves szünet következett, majd 1991-ben létesült újra álta­lános iskola. Éppen húsz éve, Var­ga Józsefné akkori igazgatónő ve­zetésével, aki köszöntőjében fel­idézte az alapítás emlékeit is. A Fájsz Fejedelem nevet 2001-ben vette fel az iskola. Szakmai önál­lóságát megtartva, 2005-ben csat­lakozod a böhönyei iskolához. A húsz év alatt csaknem százötven diák ballagott el innen. ■ V. E. Öreg rádiókkal az árvízi gyakorlaton Árvízi mentési gyakorlaton vet­tek részt a zamárdi S.O.S. rádiós segélyhívó alapítvány szakembe­rei Szentgotthárdon. - A kataszt­rófa-védelem munkatársai a la­kóingatlanok védelmét gyakorol­ták, mi a hírközlés kiépítését ol­dottuk meg - tájékoztatott Bartha László, a zamárdi szerve­zet vezetője. - Mobil vezetési pontot állítottunk fel rádiókkal; ha egy katasztrófa esetén össze­omlik a hagyományos kommuni­káció, akkor jövünk mi, az „öreg rádiókra” továbbra is szükség le­het. A gyakorlaton a helyieken kívül a Balaton Rádióamatőr DX Klub tagjai és szlovének is vol­tak. ■ F. I. Jegyzékbe kerül szellemi, kulturális örökségünk unesco A közeljövőben a buzsáki hímzés is felkerülhet a nemzeti, nemzetközi listára A szellemi örökség megőrzésé­ről szóló UNESCO egyezmény­hez 2006-ban csatlakozott ha­zánk. Az egyezmény célja a szel­lemi kulturális örökség megőr­zése, az érintett közösségek szel­lemi örökségének tiszteletben tartása, az örökség jelentőségé­nek tudatosítása helyi, nemzeti és nemzetközi szinten.- A szellemi kulturális örök­ség olyan közösségi tudás, mely a generációról generációra tör­ténő vándorlás során keletkezik és él tovább - mondta Kapitány Orsolya a megyei múzeum nép­rajzi osztályának vezetője, a szellemi kulturális örökség so­mogyi referens^. - A feladata­ink közé tartozik a szellemi kul­turális örökség nemzeti jegyzé­kének gondozása is. A szellemi kulturális öröksé­geink közé tartoznak a szóbeli hagyományok és kifejezési for­mák, a nyelv, mint a szellemi kultúra hordozója, a tradicioná­lis előadóművészetek, a társa­dalmi szokások és rítusok, ün­nepi események, a természettel és a világegyetemmel kapcsola­tos ismeretek valamint a hagyo­mányos kézművestermékek előállításához szükséges tudás és kézségek. A nemzeti jegyzékbe eddig a mohácsi busójárás, a Népművé­szet Mestere díj kitüntetettjei­nek tudása és tevékenysége, az élő kalocsai hagyományok: pin- gálás, tánc, viselet, a nagykun­sági birkapörkölt karcagi ha­gyománya, a mezőtúri fazekas­ság, a halasi csipkevarrás, a matyó örökség és a magyar solymászat került fel.- Most jött el annak az ideje, hogy a somogyi szellemi örök­ségük is felkerülhessen a nem­zeti listára - mondta Kapitány Orsolya. - Jó eséllyel pályázhat a buzsáki hímzés, vagy a kö­zösségek által javasolt kulturá­lis örökségünk. ■ F. Szarka Ágnes NYILVÁNOS MAGÁNÜGYEK Mindene a búvárkodás Fíorváth József, a Köz­ponti Statisztikai Hiva­tal (KSH) régiós igazga­tója hetente két-három alkalommal tempózik a kaposvári uszodában, fix távja egy kilométer. Sportpályafutása évtizedekre nyúlik vissza. Hosszú időn át lelkesen teniszezett, s nagyon szeret kocogni is, ám három éve megpecsételődött a sorsa. Gerincműtéte után úgy döntött: nem kockáztat, inkább újabb sportágat választ magá­nak. Azóta megfertőzte a bú­várkodás. Az első fantasztikus pillanatokat az Adriai-tengeren élte át.- A Rab- és a Krk- szigetnél is jártunk már, de Korculára és Máltára is eljutoüam a baráti társasággal - osz­totta meg kalandjait. A színpompás víz alatti vi­lág valósággal megba­bonázta, életre szóló él­ményt jelentett számá­ra a tenger mélyén nyugvó hajóroncsok látványa. A haladó vizsgával rendelkező bú­vár vágya, hogy egyszer a Vörös­tenger rejtelmeit is felfedezhesse. Tekintettel a Közel-Kelet pillanat­nyi külpolitikai helyzetére, egy­előre nem vállalkozik a távoli fel­fedező túrára, helyette a békésebb vizeket választja. ■ Harsányi M. Somogy ezer éve az iskolában, a marcali Noszlopy Gáspár általános isko­lában rendezték meg a Somogy ezer éve elnevezésű megyei honismereti verseny döntőjét. A megyéből tizenkét csapat kapott meghívást: témája a 19. század volt. A diákok feladatokat kaptak még a Somogy megyei fe­rences rendi kolostorok történetéhez, és a jelenkori eseményekhez kötő­dően is. Első helyen végzett a kaposvári Kinizsi Lakótelepi Tagiskola 2. csapata, második a kutasi Révkomáromi János általános iskola, harma­dik a kaposvári Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium csapata lett Lenyűgöző Passiójáték a hetesi iskolásoktól Több mint százötvenen voltak kíváncsiak a hetesi Somssich is­kola tanulóinak Passiójátékára; Jézus szenvedéstörténetét vitték színpadra a gyerekek. Két hó­napja alakult a színjátszó cso­port külön erre az alkalomra, a legkisebbektől a végzősökig nagy lelkesedéssel vetették bele magukat a munkába, a szöveg­tanulástól a jelmez készítésig minden segítséget megkaptak az iskola pedagógusaitól. A ren­dezői feladatokat felvállaló Su­dár Gergő elszántsága hegyeket mozgatott meg, változatos mód­szereivel minden tanulóból ki­hozta a szerepéhez szükséges érzéseket. A darab változatosságát az énekkar betétdalai, kórusda­rabjai adták, jól kiegészítve a klasszikus szöveget. A kis szí­nészek kiválóan oldották meg a párbeszédes jeleneteket, de a monológok során is érezhető volt, mennyire átélik szerepü­ket. Alakításuk bepillantást en­gedett Jézus korába, a Getszemáni-kertet és Pilátus palotáját is odavarázsolták a gyerekek. Végig érezhető volt az egység, amely kialakult a negyven sze­replőben, akik egymás lélegzet- vételére is figyelve játszották életük első fontos szerepét. Pél­damutatás volt ez egy kis iskola összefogásából, fegyelmezettsé­géből. ■ Meiszterics E.

Next

/
Thumbnails
Contents