Somogyi Hírlap, 2010. április (21. évfolyam, 76-100. szám)
2010-04-29 / 99. szám
SOMOGYI HÍRLAP - 2010. ÁPRILIS 29., CSÜTÖRTÖK 13 SAJTÓ ES TANULÁS Jó csapatot alkotnak a táncsicsos törisek. A diákok nemcsak a versenyekre készülnek, hanem együtt gondolkodnak a múltban történt eseményekről Összetart a történelem szeretete Táncsicsosok Ha lenne időutazás, a lovagkorba repülnének és Kleopátrához Kiválóan szerepeltek a Táncsics Mihály Gimnázium diákjai az elmúlt évben az országos történelem versenyeken. A történelem iránt elkötelezett tanulók azt állítják: érdeklik őket a múlt eseményei, és az, hogy egy adott időszakban miként viselkedtek az emberek. Úgy gondolják, ok-okozati összefüggés van a múlt történéseiben, ami igazán érdekessé teszi ezt számukra. Fontos az is, hogy jó osztályközösség jött össze, mivel ez a közös érdeklődésű csapat hajtja előre a társaságot. És hogy ki, melyik kort választaná egy időutazás lehetőségeként? A legtöbben a középkort választanák, de van, a- kit a technikai forradalom von- zana és van, aki Jézus Krisztus korában a keresztény vallás alaposabb megismeréséhez térne vissza, ha lehetne. Egyiptomban Kleopátrával ismerkednének né- hányan, a második világháború harcai is izgalmasnak bizonyultak, de a magyarság magára találása is érdekes lehetett. Arról is beszélgettünk a törisekkel, hogy mit tartanak a mai fiatalok számára követendőnek? Ebben már egységesebb a kép. Ez többségük szerint a forradalmak időszaka, ami jelentős változást hozott mindig az emberek életébe, ami előre mozdította a történelem elakadó szekerét. A történelem iránt rajongó diákoknak az eredményeik is kiválóak: először 2009 októberében a Glória Victis Történelmi Vetélkedőn értek el kiemelkedő eredményt, a Kurucz Ádám, Mohay Borbála és Pácsonyi Patrik alkotta csapat hetedik, Ádám Ildikó, Csernai Anna és Samu Krisztina 15., míg Kalocsai Tamara, Márcz Samu és Nagy Orsolya 35. lett. 2010 márciusában a IX. Cultura Nostra Kárpát-medencei Történelmi Versenyen Pannonhalmán negyedik és a 12. helyet szerezték meg a táncsicsosok, közülük Kurucz Ádám az OKTV döntőjén 19. lett tavaly, 2010-ben pedig a 2. fordulóig jutott, míg Pataki Tamás a Ránki György Középiskolai Regionális Történelemverseny megyei fordulóján ezüst érmet szerzett, Törzsök Lajos ugyanitt hatodik lett. Az 1989-ben alakult Rákóczi Szövetséghez hasonlóan, amely a határon túli magyarokkal való kapcsolattartásra, illetve a II. Rákóczi Ferenc hagyatékának ápolására szerveződött, a kaposvári gimnáziumban is létrejött egy szervezet. Ők is az említett célok eléréséhez szeretnének hozzájárulni, a tanulók karácsonykor például egy könyvgyűjtő akciót szerveztek, de emellett az erdélyi testvériskolájukkal is felvették a kapcsolatot. FÖRDŐS FANNI, TÁNCSICS Francia és észt vendégek a kaposvári KINg-napokon programok A külföldi diákok megismerkedhettek megyénk szépségeivel és bulizhattak is Egy hetet töltöttek el Kaposváron a francia és észt diákok, a Youth Democracy project keretében, amely a Nemzeti CivU Alapprogram, az Európai Unió Fiatalok Lendületben Program és a megyei önkormányzat támogatásával jöhetett létre. A program lényege, hogy más-más nemzetiségű fiatalok különböző játékos tevékenységeken keresztül ismerkedjenek meg egymással, megtanulják a nemzetközi kommunikáció alapjait, és kifejtsék nézeteiket a demokráciáról. A külföldi tanulók a nap huszonnégy órájában számíthattak a projekt magyar önkéntes résztvevőire, akik a Somogy Megyei Ifjúsági Egyesületéből illetve a Középiskolások Szövetségéből kerültek ki. Feltétel volt a nyelvek társalgási szintű ismerete, a nyitott személyiség, és a jó kommunikációs képesség, illetve a feladat iránti elszánt lelkesedés, ami persze nem hiányzott senkiből! A résztvevőket különböző csoportokra bontottuk, így építve a kapcsolatokat és a csapatot, különböző feladatokat osztva a diákokra, úgy mint fényképekkel megörökíteni az élményeket, illetve a diákpolgár- mester-választással egybekötött A népszerű Heaven Street Seven koncertje zárta a KINg-napokat kaposvári ifjúsági napok prog- tradícióival. Lovaglás és íjászat is ramjait. Az egyhetes látogatás szerepelt a programban, a népi alatt megismerkedhettek hazánk hagyományokról pedig a szennai skanzenben kaphattak átfogóbb képet. De a program nemcsak a szórakozásról szólt, a vendégek aktív részesei voltak a diákpol- gármester-választásnak. Megfigyelői voltak a kampánynak, segítettek a szavazatok begyűjtésében, számlálásában, és ott lehettek az eredményhirdetés pillanatában is. A munka utáni szórakozást a KINg keretében rendezett bulik, koncertek szolgáltatták, olyan zenekarok léptek fel, mint a Heaven Street Seven és az Ivory Coast. Júniusban a program hazai részvevői látogatnak el Franciaországba. uStrwr^ e* SVKomor emlék Egy zene segít abban, hogy SJ' felidézzem Varrá vált sebem, mely §• nemrég, szeptemberben S* Még javában bíboríott az ömlő vértől. Azóta sem sejti, hogy Ő em tehet erről, Mert könnyeim elrejtettem ^ mások elől, Mikor rájöttem, engem nem szeret viszont. Az illatos parfümöm bűzzé változott Azóta, mélabúm dzsessz- számba csomagolt.. j|Í Komor kölni emlék tört elő belőlem. e* 22Szomorú nóta €» Esdekelni fogok mostan s*- A piszkosodó időkben, Bánatomra hímzett fátylat Hintsél sebesen, serényen. Szomorú Nótám dalolom, Ártatlan test ritkán vagyon. 22 Á pompás kedvem elinalt... Tisztátalan embereknek Nincs megvetve a nyos- zolya, Hát sorsom is bevégezett? Nótám szomorún dalolom, Hová fajult "Víg Világom"? Kis kertemet =am Idegen lábnyomok Övezik házamat. Süt Perifériás látásommal 5=* A kertet vizsgálom. ^ Átjárt a félelem ^ Lélegző bőrömön, Talpamon, a hideglelt <=* kövön, S por-zúzott testemen. Nyugalmat kívántam, e® De nincs menedékem, s* Mivel valaki kis kertemet 2 játszva letaposta... MÁTÉ LILLY KATOLIKUS GIMNÁZIUM Az oldalt szerkesztette: Meiszterics Eszter Telefon: 82/528-154 E-mail: eszter.meiszterics@axelspringer.hu 1 Gyerekszáj 1 * MIT CSINÁLNÁL AZ ELSŐ RAN- * |din, ha rosszul sülne el? |- Hazaszaladnék és halottinak tettetném magam. Más- I -nap felhívnám az összes _ I újságot, hogy minden halotti I I rovatban szerepeljek. ■ (Károly, 9 éves) ■ ■ MIKOR SZABAD MEGCSÓKOLNI | "valakit? | -A törvény szerint 18 éves | korodig várni kell, ezzel nem ipackáznék. _ (Misi,7 éves) _ ■ HÁZASNAK VAGY EGYEDÜLÁL- I ■ LÓNAK JOBB LENNI? ■ *- A lányoknak jobb egyedül- ■ Mállónak lenni, de a fiúknak I 1 nem. A fiúknak kell valaki, |aki takarít utánuk. (Anita, 9 éves) KÖNYVAJÁNLÓ Gyilkosság, cselszövés, szerelem - Az arany ember nem unalmas „kötelező”, hanem izgalmas regény Ha valaki meghallja Jókai Mór: Az arany ember című művét talán a hideg is kirázza. És itt a gimnazistákra gondoltam, hiszen ez a regény sok tantervben tűnik fel kötelező olvasmányként, és ha már a kötelező jelzővel illetünk valamit, akkor általában elkezdjük utálni a dolgot. Ám ez a mű véleményem szerint nem az unalmas kötelezők közé tartozik. Engem a kíváncsiság hajtott, hogy elolvassam. Az elején elég értelmeüennek tűnt és néha azt sem tudtam, hogy ki kicsoda, de a regény végére, illetve miután megnéztem a filmváltozatot összeállt a kép. Nagyon sok szereplő és sok szálon futó eseménysor jellemzi a művet, ettől olyan izgalmas. A legtöbbször, legtöbb nyelven megjelent mű; „A legideálisabb házasságtörő regény”; az egyetlen színmű, amely 20 éven át fenntartotta magát, és film is készült belőle. Van benne szerelem, tragédia, megcsalás, gyilkosság, cselszövés, elbukás, üzlet és akkor még nem értem a végére, csupán azért, hogy némi titkot is megtartsak és izgalmas legyen a többi olvasó számára is. Igaz, hogy a nyelvezete nem a legújabb, de megéri átrágni magunkat a sok, számunkra elsőre „értelmetlen” mondaton, szófordulaton. A regény befejezése, az utolsó pár fejezet mindent megér, szinte lehetetlen letenni a könyvet. Sok olyan dolog figyelhető meg a regényben, ami minden ember életére levezethető. Először talán vegyük a szerelmet Manapság már nincs olyan, hogy valakit „kényszerítsenek” arra, hogy valakivel legyen, Mihály mégis elvette Tímeát. Ám akkor még nem tudta, hogy a fehér arc egy „alabástrom szobrot” takar. A Senki-szigete azonban változást tartogat számára, és később döntés elé állítja a főszereplőt: a senki szigete, ahol önfeledten boldog és szerelmes vagy az addigi élete, a felesége mellett. És akkor talán ideillik az a mondat: „Mindig a tiltott gyümölcs a legédesebb!", belegondolva... nagyon is így van! Egy tragédia kíséri végig a regényt, hol megmagyarázhatatlan, hol érthető az eset. Gyilkosság, cselszövés, elbukás, üzlet, egyszóval minden érdekesség megtalálható a történetben. Az olvasóra bízom a többit, hiszen ha mindenre magyarázatot adnék, akkor semmi értelme nem lenne elolvasni! PÓKOS PATRÍCIA ADY GIMNÁZIUM