Somogyi Hírlap, 2009. június (20. évfolyam, 127-151. szám)

2009-06-15 / 138. szám

12 KADARKÚT p— mmfflMHHM m W ^ » mm V m i m SOMOGYI HÍRUP - 2009. JÚNIUS 15., HÉTFŐ mmmmmmmmmmm 5 PERCES INTERJÚ Fejlődőképes a kistérség Kuktáskodástól a főzésig szakoktatás Külföldön is keresettek a szakácsok és a pincérek Gyerekeket, tanulókat segít a nevelési tanácsadó A Kadarkút-Nagybajom Kistérségi társulás nem mond le senkiről. Verkman József, a tár­sulás elnöke szerint a hátrányból is lehet előnyt kovácsolni.- Elképzelésben nincs hi­ány a kistérségben...- A Kadarkút-Nagybajom Közcélú Kistérségi Társulás a Nem mondunk le senkiről projekt keretében fejlesztési tervet készített. Ebbe több mint száz elképzelés került be. A leghátrányosabb kistér­ségnek kiírt pályázatokból a Nemzeti Fejlesztési Ügynök­ség választotta ki a támoga­tásra alkalmas projekteket. Ezeknek nem kell versenyez­ni már senkivel, ha megfelel­tek a feltételeknek, nyertek.- Melyek a legjelentőseb­bek?- Kaposmérő 47 millió fo­rintot kapott bölcsődeépítés­re, Nagybajom pedig a város- központ kialakítására há­romszázmilliót A vízrende­zést tíz település 232 millió forintból oldhatja meg. Csökölyben az iskolát és az óvodát harmincmillióból fej­lesztik, a szennai általános iskolában felzárkóztatásra költhetnek húszmillió forin­tot. Kaposfőn az esélyegyen­lőségi programra 65 milliót, a roma kisebbségi koordiná­ciós központ kialakítására a kistérség 65 millió forintot kapott. Kadarkút 76 milliót nyert a szociális központ ki­alakítására, Kaposmérő pe­dig 161 millió forintot a mikrotérségi szociális köz­pont megvalósítására. Verkman József: az el­képzeléseket pénzre tudtuk váltani Megalakult a Közkincs kerekasztal összefogás Összegyűjtenék a kistérség szellemi és tárgyi értékeit A Kadarkút-Nagybajom Kistér­ség kulturális kincseinek feltá­rására, feltérképezésére alakult meg a Közkincs kerekasztal. Céljaik között egyebek mellett a rendezvények összehangolása, támogatása, források előterem­tése szerepel.- Segíteni, színesíteni akarjuk egymás rendezvényeit - mondta Keserű Valéria, a Közkincs kerekasztal koordinátora -, de jelent infrastrukturális együtt­működést, közös pályázatokat és projektek elkészítését, a kistér­ségi szintű pályázati támogatá­sok lehívását. De nemcsak a szó­rakozásról szól az összefogás, hi­szen a kistérség településein sokkal több érték található. Sze­retnénk a meglevő szellemi és tárgyi értékeket összegyűjteni. Várjuk az alkotó és kézművese­ket, akik képviselni tudják a magyar kultúrát, a magyar érté­keket, és e szellemiség alapján részt kívánnak venni a kerék­asztal működésében. Ezáltal csökkenteni tudjuk a kulturális egyenlőtlenségeket a települé­seken. Van olyan falu, ahol a fa­lunap kivételével nincs semmi, sem kiállítás, sem irodalmi est, sem zenés produkció, pedig az ott élők igényelnék. Nem tudják- vagy csak nagyon felszínesen- az egyik faluban, hogy mi tör­ténik a másikban. Célunk, hogy jobban megismerjük egymást, és kapcsolatokat építsünk ki. Mindezt egyelőre csak a kistér­ségen belül, aztán kiterjeszthe­tő lesz a külföldi testvértelepü­lésekre is. _______ AZ OLDAL MEGJELENESET A KADARKUTI ONKORMANYZAT TÁMOGATTA Az idei volt az első tanév, hogy a Jálics Ernő Általános és Szakis­kolában nevelési tanácsadó is működött. Pécsi Oszkár iskola- igazgató szerint a tanácsadó munkatársai folyamatosan szak­mai segítséget nyújtottak a tér­ségben élő szülőknek, pedagó­gusoknak. ■ Huszonhárom települést fog át az ellátási területük. Háromszáztíz vizsgálatot végeztek a tanév során.- Ellátási körzetünkbe 23 te­lepülés tartozik - mondta Pé­csi Oszkár -, és a tanév során összesen háromszáztíz vizsgá­latot végeztek el munkatársa­ink. Ezek között az alapvizsgá­latok mellett óvodai szűrő-, is­kolaérettségi és szintfelmérő vizsgálatok történtek. A jobb és hatékonyabb munka érde­kében szorosan együttműköd­tünk többek közt a nevelési, nevelési-oktatási, egészség- ügyi és szociális intézmények­kel. A beilleszkedési, tanulási, magatartásbeli problémákkal küszködő gyerekeknél komp­lex vizsgálatokat végeztünk, szakvéleményt készítettünk. Segítséget nyújtunk a gyerme­kek óvodai neveléséhez és ok­tatásához, ha a gyerekek adott­sága, fejlettsége, képessége, te­hetsége, fejlődésének üteme ezt indokolja. A munka mellett a nevelési tanácsadó munkatársai folya­matosan részt vettek különböző továbbképzéseken, szakmai tanfolyamokon, konferenciá­kon. Szakmai tapasztalatcsere keretén belül a lengyeltóti neve­lési tanácsadó szakembereit ke­resték fel. A kadarkúti nevelési tanácsadó a szakmai és infor­matikai fejlesztési feladatok tá­mogatására kiírt pályázaton egy notebookot, valamint az akkreditált WISC-IV tanfolyam képzési díjához háromszázezer forintot nyert.- Az első év tapasztalatait fel­használva vágunk bele a követ­kező tanévbe - mondta Pécsi Oszkár. - Bebizonyosodott, hogy a nevelési tanácsadó mun­kájára szükség van a környé­ken. Nem kell utaztatni a gyere­keket, szülőket, ami kényelme­sebb az itt élőknek. Az Akác vendéglő meg­határozó Kadarkút életé­ben. Itt oktatják a leendő szakácsokat és pincére­ket, ugyanakkor a város legjelentősebb vendéglá­tóegysége. F. Szarka Ágnes- Színvonalas szakmai oktatást nem lehet működő vendéglátó- egység nélkül megvalósítani - vallja Karsai József szakoktató, a vendéglő vezetője. - De fordít­va is igaz a dolog. A gyerekek a hagymapucolástól, kuktásko­dástól jutnak el a legrafinál­tabb ételek készítéséig. A tan­műhely is itt működik. Idén 18 szakács, 14 pincér és 12 cuk­rász végzett. Aki dolgozni akar a szakmájában, az el is tud he­lyezkedni. A nálunk végzettek egy része külföldön is megállja a helyét. A gond, hogy néhá- nyan megszerzik ugyan a szak­munkás-bizonyítványt, de utá­na még gondolkodnak, hogy mit is kezdjenek vele. Nemrégiben az erdélyi szat­márnémetiből jártak tanulók szakmai gyakorlaton az Akác­ban. Karsai Józsefet meglepte, hogy a kinti gyerekeknek nincs tankönyvük, receptgyűjtemé­nyük, és nem ismerik a magyar konyhát.- Itt ismerték meg a halászle­vet, pörköltet, gulyást - mondta a szakoktató. - A receptúra hiá­nya annyira nem jelentős, hi­szen én magam sem haszná­lom. ízlés és tapasztalat szerint főzök. Ahogy nagyanyáink Külföldön is megállja a helyét, aki náluk végez - állítják az Akác vendéglő szakemberei mondták, olyan gondolomfor- mán kerülnek a fűszerek az ételbe. Ha megfelelő arányérzé­ke van a gyereknek, sok gya­korlás után ezt is meg tudja ta­nulni. Nem mindegy, hogy há­rom főre főz vagy harmincra. De akkor lesz valakiből jó sza­kács, ha az a célja, ha komolyan gondolja, hogy ebben a szakmá­ban dolgozzon. Akkor jól is fog főzni. A jó pincérnek elsősorban jó kommunikációs készségre van szüksége, és szeretnie kell a szakmát. Miután megtanulták az alapokat az Akácban, pincér­tanulóink önállóan dolgoznak a végzősök felügyeletével, irányí­tásával. A szakácsoknál az ele­jén azért kell a szakember, szaktanár felügyelete. Megszeretik a könyvet a kistérség fiataljai Száz embert tanítanak meg internetezni támogatás Közel egymillió forintot nyert az e-Magyarország Pont a képzésre Mintegy 170 négyzetméternyi könyvekkel telezsúfolt, mégis szellős, kényelmes terület a művelődési ház emeleti szint­jén, néhány hónapja ez Molnár Andrea birodalma. Ő lett ugyan­is a városi könyvtár kinevezett vezetője.- A művelődési ház belső te­reit folyamatosan újították fel, így ma már a könyvtár is meg­újult környezetben várja az ol­vasni, kikapcsolódni vágyókat, hiszen a település közösségi te­reként is működik - mondta. - Mintegy húszezer kötet könyv, 56-féle folyóirat áll az olvasók, kölcsönzők rendelkezésére. Emellett biztosítva van az inter­net-hozzáférés is, és társasozni is lehet A könyvtár népszerűsí­tése érdekében rendszeresen könyvtárbemutatókat tartunk, aminek következtében nőtt a be­iratkozott olvasóink száma. De nálunk is igaz, hogy kedveltebb a számítógép és az internet a pa­píralapú kiadványoknál. A kadarkúti könyvtár a kistér­ségbe tartozó 13 település moz­gókönyvtári feladatait is ellátja. Nemcsak könyveket biztosít, ha­nem szakmai segítséget is nyújt a könyvtári rendezvények lebo­nyolításához, egyéb könyvtári eszközök beszerzéséhez. A moz­gókönyvtári ellátáshoz az anya­gi hátteret a Kadarkút-Nagy­bajom Többcélú Kistérségi tár­sulás biztosítja. Ezer forint híján egymilliót nyert a közösségi internet-hozzáférési pont pályázatán a kadarkúti e- Magyarország Pont. E támoga­tás' segítségével a nyáron mint­egy száz helybelit tanítanak meg a számítógép és az Internet használatára.- Sokan gondolják úgy, hogy az internet pusztán újságolva­sásra, barátkeresésre, játékra jó, holott használata rendkívül sokrétű, a banki ügyintézéstől kezdve a nyomtatványok letölté­sén keresztül az adószám ellen­őrzéséig - mondta Pápa Judit, az e-Magyarország Pont vezető­je. - Csak nagyon sokan nem tudják, hogyan kell használni a gépet. Ezt szeretnénk megtaní- Általában minden gép foglalt a kadarkúti e-Magyarország Pontban tani az érdeklődőknek. A támo­gatásból száz ember képzését tudjuk a nyár folyamán megol­dani. Ezáltal is könnyebbé tud­juk tenni az itt élők életét. Na­ponta 25-30 fiatal használja rendszeresen az internetet, az­tán gyakran megfordulnak ná­lunk a tanulók és a munkahely- keresők. Napi nyolcórás nyitva tartásunk alatt általában min­den gép folyamatosan foglalt. Az e-Magyarország Pont szolgáltatásai között megtalál­ható az ingyenes szkennelés, internetezés, és néhány forin­tért lehet fénymásolni és nyom­tatni. A jövő tervei között a spi­rálozás és a laminálás beveze- tése szerepel. ■ F. Szarka Á.

Next

/
Thumbnails
Contents