Somogyi Hírlap, 2008. március (19. évfolyam, 52-75. szám)
2008-03-27 / 72. szám
2008. MÁRCIUS 27., CSÜTÖRTÖK 7 tanárverések A tanárok egy részét naponta alázzák meg diákjai. Ha megütnek egy gyereket, megszüntetik a munkaviszonyukat. A diákokat azonban gyakorlatilag nem lehet büntetni. ÁLDOZAT VAGY ALKALMATLAN A TANÁR? Közfeladatot ellátó személy elleni erőszak kísérlete miatt a rendőrség nyomozást indított a józsefvárosi iskolában történt tanárbántalmazás miatt. A sértett, Hadnagy András a történtek ellenére nem haragszik bán- talmazójára, és még tanítani szeretne. Éber Sándor, Boda Veronika, Vas András „Nem haragszom Zolira, és remélem, hogy megjavul” - mondja lapunknak Hadnagy András a budapesti Erdélyi Utcai Általános Iskola épülete előtt. A 69 éves fizikatanárt az intézményben egy 16 éves tanuló, L. Zoltán vascsővel, ruhafogassal fenyegette meg, majd feléje rúgott azt kifogásolva, hogy rossz jegyet ad neki. Osztálytársai végigasszisztálták a történteket, még videofelvételt is készítettek. A pedagógus azóta közös megegyezéssel távozott a józsefvárosi iskolából. A VIII. Kerületi Rendőrkapitányság a Fővárosi Főügyészség állásfoglalása alapján közfeladatot ellátó személy elleni erőszak kísérlete elkövetésének megalapozott gyanúja miatt nyomozást indított az ügyben. Az iskola igazgatónője is vizsgálódik. Süveges Éva szerint a tanár „az első számú felelős” azért, hogy az óráján mi történik, noha az is igaz, hogy „a gyereknek nincs joga átvenni a hatalmat, és a gyereknek a bűnét sem mentjük”. Az igazgatónő szerint az erőszakoskodó diák „nem egy agresz- szív, nem egy durva gyerek”, hanem „szereplési mániával küzdő” fiatal. „Ebben az osztályban korábban már többször is megfenyegettek” - emlékszik vissza az idős pedagógus. Zoli korábban azzal fenyegette meg, hogy „apám tíz évet ült börtönben, és ha bejön, akkor kicsontoz”. „Az iskolában azzal ijesztgettek, hogy akár öt-nyolc évig terjedő szabadságvesztéssel is büntethetnek a személyiségi jogok megsértése miatt, mivel az újságokban fényképek jelentek meg az esetről készült videofelvételből, valamint a gyerekek monHadnagy András, a józsefvárosi iskolában bántalmazott 69 éves fizikatanár áldozat, de vádolják is: fegyelmi eljárást kezdeményeztek ellene, mert kérésére vették videóra az esetet datai - mondja Hadnagy András. - Sőt még azzal is megvádoltak, hogy én utasítottam a diákokat, vegyék fel az esetet videóra. De ez nem igaz” - cáfol a pedagógus, aki azt sem érti, hogy miért őt tették végül felelőssé a történtek miatt. „Zoli az osztály előtt fog bocsánatot kérni a történtek miatt, de én ezen már nem lehetek jelen” - közli Hadnagy András. A tanár jelenleg táppénzen van, de az nem igaz, hogy idegszanatóriumba vonult. A diákok, a szülők, a kollégák nem keresték meg az eset óta, egyedül az interneten üzent névtelenül egy kolléga, szerinte jól tette, hogy elment ebből az Iskolából, és legszívesebben ő is követné. „Az iskolaigazgató nem nyilatkozik, csak majd a fegyelmi eljárás után” - közli velünk az iskola portása. A hazamenő pedagógusok sem beszélnek, azt mondják, elegük van már abból, hogy indokolatlanul lejáratja iskolájukat a sajtó. A tanulók azt mondják, hogy az iskolában megtiltották nekik, hogy nyilatkozzanak a történtekről. „Alkalmatlan volt a tanításra a fizikatanár - bírunk szóra végül egy középiskolás korú lányt. - Gyakran nem is beszélt, csak írt Külföldön már felkészítik a tanárokat az erőszakos diákok ellen külföldön már oktatják a tanárokat, hogyan kerülhetik el a VIII. kerületi iskolában történtekhez hasonló incidenseket, arra is kiképzik őket, hogyan kezeljék az ilyen helyzeteket Németországban decemberben egy berlini iskolában történt halálos kimenetelű verekedés után fordítottak először komolyabb figyelmet az ag resszív diákokra. A diákot azonnal elbocsátják az intézményből és csak speciális, a problémás esetekre szakosodott iskolában folytathatja tanulmányait. nagy-britanniában már négy éve szigorú biztonsági intézkedéseket vezettek be az iskolákban: a diákok csak biztonsági kapukon léphetnek be az intézményekbe, ahol kamera- rendszer és biztonsági őrök is felügyelnek a rendre. A KIRÍVÓAN AGRESSZÍV ESETEKET egy olyan „táborba” küldik, ahol a Királyi Haditengerészet kiképzői oktatják a fiatalokat fegyelemre. AZ EGYESÜLT ÁLLAMOKBAN és Kanadában olyan lakatlan területekre helyezik a tizenéveseket, ahol az iskola mellett saját megélhetésükért kell dolgozniuk a farmokon és gazdaságokban. A fél éves „kurzus” tapasztalatai nagyon jók: a diákok 90 százalékánál véglegesen megszűnnek a viselkedési problémák. a táblára. Az egyébként nem igaz, hogy megütötték. Ez egy jó iskola, nem agresszívek a gyerekek, más órákon nem viselkedtek így” - teszi hozzá a diáklány. Másképp látja egy itt dolgozó tanár: „Ebben az iskolában már nem ez az első erőszakos cselekedet - mondja a tanár. - Engem meg is ütöttek, de nem akartam, hogy ügy legyen belőle. A szülőktől többször is kaptam fenyeDanyi Gyu- láné: „Mi még kormost kaptunk, mégis tiszteltük a tanárt" W. getést, hogy elvágják a torkomat, amiért fegyelmezni próbáltam a gyerekeket. Szinte mindennapos, hogy a tanárokhoz minősíthetetlen hangnemben beszélnek. Egy idő után azonban az ember ezt is megszokja.” „A közelben lakom, és a környezetemben mindenkit megdöbbentett az eset, a gyerekeknek nem szabad így viselkedniük” - mondja egy idős nő. Danyi Gyuláné arra emlékeztet, hogy az ő gyermekkorában még be kellett kopogtatni a szülőkhöz, ha beszélni akartak velük. „Mi még a tanároktól körmösö- ket, füleseket kaptunk, mégis tiszteltük őket - meséli a roma asszony. - Nem tudom, hogy fajult el ideáig a világ, talán a nincstelenség az oka, de az is felháborító, hogy milyen kevés pénzért dolgoznak a tanárok. Azt sem értem, hogy egy ilyen » idős bácsit miért nem védtek meg legalább a kora miatt a kollégái és a gyerekek.” A család és a társadalom felelősségét hangsúlyozzák - Ha egy tanár hagyja magát bántalmazni, alkalmatlan a pályára a szülői egyesület vezetője szerint SZABÓ ANDRÁS, A KAPOCS ALAPÍTVÁNY MUNKATÁRSA „Magyarországon már régóta sok helyen fordul elő hasonló eset, de most ezt kapta fel a média” - hangoztatta Szabó András, a Kapocs Alapítvány munkatársa. A szervezet az Erdélyi úti iskolával szemben tart fenn egy helyiséget, ahová az ott tanulók közül többen is átjárnak. „A gyerekek nem gonoszak, utólag fogták fel csak, hogy mit csináltak, ami egy kalandnak indult” - véli Szabó András. A pedagógus szerint a szülők sem úgy indították el a gyereket az iskolába, hogy megverjék a fizikatanárt. „Olyan közállapotok vannak, hogy az emberek leküzdhetik egymást anélkül, hogy egymással együttműködnének, folyamatosan konfrontációt tapasztalnak a környezetükben, építő jelleg nélkül. ” AÁRY-TAMÁS LAJOS, OKTATÁSI JOGOK BIZTOSA „Nem lehet egyértelmű felelőst találni. Egy ilyen esetben mindenkifelelős, nemcsak a tanár vagy a szülő, hanem az egész társadalom. Az lenne a fontos, hogy kialakuljon egy olyan együttműködés, amelyben tanárok, szülők, pszichológusok vagy akár rendőrök is részt vesznek. Ha a molesztáló gyerek elmúlt 14 éves, vagyis büntethető korú, fel kell jelenteni. Nem maradhatnak büntetés nélkül az ilyen esetek, de a tanárok kezében kevés lehetőség van a büntetésre, gyakorlatilag nem tehetnek semmit. Ilyen fiatal korban a gyerek is áldozat, a legtöbb esetben nem a gyerekkel, hanem a szülővel van a gond. ” GALLÓ ISTVÁNNÉ, PEDAGÓGUSOK SZAKSZERVEZETÉNEK ALELNÖKE „A gyerekek egyfajta értékválság bán élnek: az iskola, a pedagógus által közvetített értékek sokszor szemben állnak, sőt teljesen eltérőek, mint a szülő. Másfelől a jogaikkal általában maximálisan tisztában vannak a tanulók és szüleik is, a kötelezettségeket viszont nem tartják be. Szerintem a magyar közoktatás nincs jelkészülve a deviáns, másképpen viselkedő gyerekek oktatására, nevelésére. Ehhez másképpen képzett oktatók, pszichológusok kellenek Nem az iskolától vagy a pedagógusoktól kell várni a probléma megoldását, ez már az egész társadalom ügye. ” KERPEN GÁBOR, PDSZ, ELNÖK „Maga a cselekmény nem olyan nagy baj, mint amit valóban jelent. Súlyos baj van azzal a társadalommal, ahol a bántalmazást nem titkolják, hanem büszkék rá. Ez legalább olyan súlyos probléma, mint maga a megalázás. A kormányzati kommunikáció egyértelműen felelőssé tehető a pedagógusok megítélésének romlásában. A kormányzati kommunikáció azt sugallta, hogy a tanár nem képes egyedül dönteni, amikor a szülő engedélyét kérte például az osztályismétlő sekhez. Akkor is rontott a tanárok presztízsén, amikor megemelte a kötelező óraszámokat, azt sugallva, hogy a tanárok keveset dolgoznak és rosszul. ” KÉSZÉI SÁNDOR, MAGYARORSZÁGI SZÜLŐK ORSZÁGOS EGYESÜLETÉNEK ELNÖKE „Ha egy diák hivatalos személy ellen erőszakosan lép fel, azt felelősségre kell vonni. Nem üthet meg egy diák egy pedagógust, az olyan, mintha az apját ütné meg. Ha azonban egy tanár nem képes megfékezni a diákot, nem alkalmas pedagógusnak. ” FÓKUSZ
