Somogyi Hírlap, 2007. május (18. évfolyam, 101-125. szám)

2007-05-18 / 115. szám

SOMOGYI HÍRLAP - 2007. MÁJUS 18., PÉNTEK OKTATÁS 9 Két iskola között a pad alatt ultimátum Húsz kisgyerek ma még nem tudja, hol tanulhat szeptembertől Bálványoson nyílhat a megye első WaldorT óvodája, iskolája Egy osztályra való béla- vári kisgyerek sorsa lóg a levegőben. A gyerekek ma még nem tudják, hogy szeptembertől hová jár­nak majd iskolába. Nagy László Benyújtotta a számlát a somogy- udvarhelyi iskola Bélavárnak; az eddigi hozzájárulás hétsze­resét akarják a náluk tanuló bélavári gyerekek után a szom­széd falutól. Ha Bélavár nem fi­zet, szeptembertől már nem jár­hatnak az udvarhelyi intéz­ménybe a kis falu diákjai. Az ud­varhelyiek lépése megosztja a bélaváriakat: a Somogyudvarhe- lyen tanulók szülei ragaszkod­nának a megszokott iskolához, a többi falusi azonban nem né­zi jó szemmel a drágulást. Azt mondják: vegyék ki az udvarhe­lyi iskolából a gyerekeket és vi­gyék a másik szomszéd, Vízvár iskolájába. Ott tanul a bélavári gyerekek többsége, s ha mind odajárna, azzal jókora összeget megtakaríthatna a falu. Köz­meghallgatást sürgetnek, mert ők is bele akarnak szólni, hogy fizet vagy sem a falujuk.- Nem most kérünk sokat, eddig kértünk keveset Béla- vártól - állítja Tóth László, Somogyudvarhely első embere. - Létszámtól függetlenül félmil­lió forintot fizettek eddig évente a normatíván felül. A testüle­tünk úgy látta: ideje tisztába tenni ezt a tíz éve tartó helyze­tet. Nem tehetjük meg tovább, Gondtalan percek az Iskola udvarán. A somogyudvarhelyl Iskolában a diákok élvezik az óraközi szünetet, bár többüknek meg kell válniuk az intézménytől hogy a szomszéd falu helyett is mi fizessük a költségeket. Szabad iskolaválasztás van, nem mondhatjuk meg a szülőknek, hogy hova vigyék a gyereküket. Azonban az ud­varhelyiek döntését nem tar­tom tisztességesnek - mondja Újfalvi Jánosáé, Bélavár polgár- mestere. - Ne velünk fizettes­sék meg a saját rossz döntése­ik árát! Az udvarhelyi iskola minden negyedik diákja béla­vári. Ennek ellenére egyetlen egyszer sem kérdezték meg ed­dig a véleményünket iskola­kérdésben. Korábban kértük őket: alakítsunk intézmény- fenntartó társulást, amivel gaz­daságosabban működhetett vol­na az intézmény. Nem kellett nekik A képviselő-testületünk elé viszem a szomszéd falu ulti­mátumát, s azt fogom javasolni: ne fizessük ki a követelt hétsze­res pénzt. Nem kockáztathatom meg, hogy emiatt csődközeibe jussunk. Udvarhely lépése nem csak udvariatlan, de rövidlátó is. Mit gondolnak: mi lesz az iskolájukkal, ha a bélavári gye­rekeket elviszik onnan? Ugyan­akkor Bélavár kimondottan jól járna, ha valamennyi gyere­künk Vízvár felé utazna. Évente 3-4 millió forintot megtakaríta­na önkormányzatunk, amit fej­lesztésekre fordíthatnánk. Ezt a kérdést a Somogyi Hír­lap is feltette Udvarhelyen. Tóth László azt mondta: mérlegre tet­ték ezt a lehetőséget is. Akkor is tisztába kívánják tenni ezt a helyzetet, ha a végén rosszul jönnek ki belőle. Ez már elvi kérdés a falu számára. Amíg a két önkormányzat gyúrja egymást, egy osztályra való diák sorsa lóg a levegőben. Húsz kisgyerek számára bi­zonytalan, hogy hol kezdi szep­temberben a tanévet. Kozma László: várjuk a bélavári gyerekeket Vízváron olcsóbb kozma László vízvári polgár- mester lapunk kérdésére el­mondta: hallott a két szom­széd vitájáról, természetesen számolnak azzal, hogy Bélavár hozzájuk fordul ha A BÉLAVÁRIAK így dönte­nek, mi szívesen fogadjuk a gyerekeket Lényegesen csökkenne az intézmény- fenntartás költsége, s ezzel mi is és Bélavár is kimondottan jól járnánk. Az iskolánkra sok sarat dobáltak korábban a két másik községben, azon­ban ilyesmivel nem szabad foglalkoznunk. Járatlan utat taposnak, de foggal-körömmel ragaszkodnak az iskolához új utat választott általános iskolája megtartására So­mogyudvarhely. A település egyébként arról is nevezetes, hogy iskolát, óvodát és böl­csődét is fenntart, pedig csak ezerkétszáz lelkes. A térség­ben még egyedülálló együtt­működéshez hosszú út ve­zetett - tudtuk meg Kertai Tiborné iskolaigazgatótól. a helyi önkormányzat erején felüt támogatta eddig az isko­lát, az állami pénzt több tíz­millió forinttal egészítette ki - mondta az igazgató. Az új közoktatási törvény miatt azonban már ez az út sem járható. Nem akartunk bele­nyugodni, hogy eredményeink és 2004-ben felújított épüle­tünk nem számít, s gyereke­ink szétszóródnak a környék intézményeiben. 2008 szep­temberétől a hetedik, nyolca­dik évfolyamnak mennie kel­lett volna, s az 5-6. osztályba járók is elkezdtek kifelé ka­csingatni. Sokan az alsóbb évfolyamos testvérrel együtt mentek volna, így lassan el­fogytak volna a gyerekek. a fenntartó a budapesti Kin­csesház Alapítvánnyal tárgyal a további működtetésről. A Kincsesház intézményrendsze­re - óvoaától középiskoláig - kidolgozott pedagógiai prog rommal, befogadó szemlélettel működik az ország több pont­ján. Például szegedi, dabasi, hódmezővásárhelyi és karma- csi iskolák tartoznak a tíz in­tézményt és ezer tanulót magá­ba foglaló hálózatba, amely­hez azóta már többen - több­ségük zalai település - jelez­ték csatlakozási szándékukat. REMÉNYKEDÜNK, hogy OZ együttműködés által Somogy­udvarhely megtartja azt az él­tető erejét, amelyet a gyerekek jelentenek számára - összegez­te Kertainé. varga andrea Bálványoson nyílhat meg So­mogy megyében elsőként Wal- dorf óvoda és iskola, miután az elmúlt évben a balatonföldvári intézmény tervezett nyitása meghiúsult. Ha a bálványosi képviselő-tes­tület a héten úgy dönt, hogy a Dél-balatoni Waldorf Egyesület rendelkezésére bocsátja a te­lepülés régi iskolájának az épü­letét, akkor akár már idén ősz­től elindulhat a gyermekek Waldorf pedagógia szerinti kép­zése - hangzott el azon a hétvé­gi összejövetelen, amelyet a Dél­balatoni Waldorf Egyesület tar­tott az oktatási módszer iránt ér­deklődő szülőknek Siófokon. ■ A Waldorf-intézmények­ben a gyerekek kreativi­tására alapozzák a pe­dagógusok a diákjaik nevelését. A főként óvodás és iskolás ko­rú gyermekek szüleiből álló ci­vil szervezet másfél éve alakult azzal a céllal, hogy a Balaton déli partján is létrehozzanak egy olyan intézményt, ahol gyermekeik az otthonihoz ha­sonló, természet közeli, nyu­godt környezetben tanulhatnak és nevelkedhetnek. Magyarországon már csak­nem húsz éve működnek a százéves múltra visszatekintő Waldorf-pedagógia szellemisé­gét követő óvodák és iskolák. A Waldorf-intézményekben az óvónők és a tanítók nem csupán szóban fejlesztenek, hanem a tapasztalatokra és a gyerekek kreativitására építve tanítják a kicsiket, ezért so­kan csodabogaraknak tarta­nak bennünket - mondta a Somogyi Hírlap kérdésére Tankovicsné Elek Valéria óvó­nő. Hozzátette, hogy a Waldorf- intézményekben tanuló és ne­velkedő gyermekeket az élet­koruknak és adottságaiknak megfelelően kezelik a pedagó­gusok, ezért mindenféle kény­szer nélkül hagyják a saját tempójukban fejlődni tanítvá­nyaikat. Az egyesület szombaton csa­ládi napot tart a bálványosi is­kola épületénél, ahol az érdek­lődő szülők és gyerekek játékos programokon keresztül ismer­hetik meg a Waldorf-pedagógia alapjait. ■ Kolumbán Tünde HIRDETÉS Térkép segített a kincsvadászatban a meseútvonalon A királykisasszony elrejtett kin­csei után kutattak a marcali, nemesvidi és balatonberényi óvodások. A marcali Park utcai óvoda mesetúrára hívta a gyere­keket. Fazekas Miklósáé tagóvo­da-vezető elmondta: a várossá avatás 30. évfordulója alkalmá­ból szervezték meg egy kicsit másképpen a hagyományos mesefesztivált. A mesetúrához térkép is járt, ami az eldugott gyöngysor, aranylabda, varázs­tükör, korona és a zörgődob nyo­mára vezette a csapatokat. A me­seállomásokon még próbatéte­lek is vártak rájuk. A kincsgyűj­tésben elfáradt vándorokat pe­dig hamuban sült pogácsával várták. ■ Vigmond E. > Érdekelné egy olyan ígéretes karrierlehetőség, amelyet jelenlegi életstílusához Igazíthat? > Szeretné kiegészíteni jövedelmét? > Szeretné mindezt lakókörnyezetében tenni? > Elszántnak, motiváltnak és rugalmasnak érzi magát ehhez? A Provident Pénzügyi Zrt. kis összegű, rövid lejáratú készpénz- kölcsönöket nyújt ügyfelei számára magas színvonalú, rugalmas, gyors szolgáltatásán keresztül. Társaságunk, a Provident Pénzügyi Zrt., a 125 éves múltra visszatekintő, brit székhelyű Provident-Csoport tagja. ALKALMAZOTTI STÁTUSZBA KERESÜNK KÉPVISELŐT Kaposvár, Böhönye, Marcali, Babocsa, Vízvár, Heresznye, Siófok, Tab, Nagyberény, Som, Pusztaszemes, Balatonföldvár, Zamárdi, Ságvár, Kisbárapáti, Bonnya, Fiad, Zala, Somogymeggyes és környékére. A képviselői feladatok közé tartozik a képviselő otthonához közel élő ügyfelekkel való kapcsolattartás, készpénzköl- csönök átadása, a heti törlesztőrészletek begyűjtése, közreműködés az ügyfelekre vonatkozó hitelképesség-vizsgá­latban, illetve az ügyfélkör növelése. Amit kínálunk: • garantált bér • teljesítménnyel arányos jutalék • mobiltelefon • egyéb juttatások • rugalmas időbeosztás • egy nagy múltra visszatekintő, nemzetközi cég támogatása Jelentkezés: Kérjük, hívja hétfőtől szombatig 7.30-tól 20.00-ig a Provident Pénzügyi Zrt-t a belföldről helyi tarifá­val hívható telefonszámon: 06-40-50-50-50 vagy küldje el a KÉPVISELŐ szót és nevét sms-ben, és mi visszahívjuk: 06-20-55-55-050 PROVIDENT FINANCIAL Tudós professzorok előtt bizonyíthattak a diákok Taroltak az osztopáni ifjak az or­szágos diákköri konferencia fő­városi döntőjén. A Magyar Tudo­mányos Akadémia több profesz- szora értékelte a fiatalok mun­káját. A héten a tíz- tizennégy évesek számára rendezték meg a vetélkedőt. Régiónkat tízen képviselték, közü­lük hat somogyi volt - tájékoztatott Ősz János, az osztopáni iskola igazgatója csütörtökön. Kutatás kategóriában a mesztegnyői Horváth Ádám második helyen végzett. A dön­tőn is kiválóan szerepeltek az osztopániak; ismeretterjesztés kategóriában Szpiszár Tamás a harmadik lett. Az ifjú kutatók versengését a hetedikes Bogdán Beatrix nyerte meg, a nyolca­dik osztályosoknál Orbán Ad­rienn végzett az el­ső helyen. Második­ként fejezte be a megméretést az ötödikes Szűcs Zsa­nett és a hetedikes Kalányos Renáta.- Rendkívül büszke vagyok a diákok helytállására - fejtette ki Ősz János iskolaigazgató. - Hosszas felkészülés után ke­mény küzdelemben jutottak a döntőbe. Az pedig külön öröm, hogy Somogyot ilyen sokan képviselték. ■ Harsányi Miklós ■ Régiónkat tíz diák képvisel­te, közülük hat Somogy megyei volt.

Next

/
Thumbnails
Contents