Somogyi Hírlap, 2007. április (18. évfolyam, 77-100. szám)
2007-04-03 / 78. szám
SOMOGYI HÍRLAP - 2007. ÁPRILIS 3., KEDD 3 MEGYEI KÖRKÉP Kettőből egy jobb iskola kaposvári összevonás Az intézményvezetők összefogtak a diákokért Az intézmények összevonása nem ijesztette meg az igazgatókat. Szegedi Ágnes (jobbról) és Wallinger Endre közösen keresi a jó megoldást Kaposvár-Paks negyedszer rendezték meg a tolnai városban az orosz hagyományőrző csoportok részére kiírt focikupát, melyen az idén először - Gödöllő, Budapest, Paks és az orosz Dimitrovgrád csapat mellett - a kaposváriak is részt vettek. A Kovács Gyula vezette társulat végül óriási meglepetésre megnyerte a tornát, (av) Marcali DÉGI ENDRE megyei főkapitány április elsejétől véglegesítette Búzás László marcali rendőr- kapitány kinevezését. A rendőr alezredes januárban került megbízottként a marcali kapitányság élére, a szolgálati nyugdíjba vonuló Gergő Károly korábbi rendőrkapitány helyére, (ve) Segesd „somogy kincsének” felújítására készülnek a településen. A műemlék templom beázik, így halaszthatatlan a tetőzetének a javítása. A több millió forintba kerülő munkára a katolikus egyházközség saját erőből nem tudja előteremteni a fedezetet, (ga) Siófok ANGOL PÁSZTORKUTYÁK terelőversenyét és képességvizsgáját tartották a siófoki Tóth-lovascentrum- ban, ez az alkalom egyben országos bajnoki kvalifikációs futam is volt. Hetven négylábúval neveztek a versenyre, (fi) NYOLC ÉS FÉL LITER vért adott a vöröskereszt helyi szervezeteinek felhívására a két Koppány-völgyi zsák- településről megjelent 19, köztük két új donor. A vért a siófoki Vérellátó Állomás dolgozói vették le. (kj) Somogybíikkösd japán császárfával gyarapította a település parkját Gyene- sei Istvánná. A Millenniumi év óta adományoz a Gyenesei család minden évben egy-egy fát a falunak. A faültetés az önkormányzat és a hegyigazdák egyesületének közös bor- kóstolós rendezvényéhez kapcsolódott, (va) Közös intézményben látják a megoldást a kaposvári Bartók Béla Úti és a Németh István Általános Iskola igazgatói. A kérdés csak az: lesz-e elég gyerek a tervekhez? Meiszterics Eszter Pozitívan állnak az önkormányzat döntéséhez, és a lehető legjobb megoldást keresőt a kaposvári Bartók Béla Általános Iskola és a Németh István Általános Iskola igazgatói. Mint ismert: a városi közgyűlés nemrég döntött arról, hogy június végétől megszünteti a Németh István iskolát, és jogutódjául a Bartók iskolát jelöli ki. A két iskolaigazgató, Wallinger Endre és Szegedi Ágnes közösen keresik a megoldást. Azt mondták: egy új iskolát szeretnének, ha ezt a szülők is úgy akarják. Abban az esetben ugyanis, ha a Németh István iskola tanulóinak többsége a Bartók iskolát választaná szeptembertől, ugyanúgy folytathatnák önálló csoportokban a tanulmányaikat a diákok. Hiszen ha a gyermeklétszám megfelelő lesz, saját tanáraikkal, osztálytársaikkal együtt tanulhatnának tovább a gyerekek a megújult, dupla eszköztárral felszerelt iskolában. Ennek oka, hogy mindkét intézmény a kompetenciaalapú oktatást alkalmazza, és nemrég nyertek 18-18 millió forintot az erre a célra kiírt pályázaton. Wallinger Endre és Szegedi Ágnes úgy gondolják: egymáson segít a két iskola. Az összevonással ugyanis lehetőségük nyílik olyan intézmény létrehozására, amelyben már nemcsak egy-két tantárgyat tanulhatnak a gyerekek a kompetenciaalapú oktatás módszerével, hanem jóval többet is. Szegedi Ágnes elmondta: eddig csak 5-7. osztályban tanították teljes óraszámban a magyar nyelv, irodalom és a matematika tantárgyakat szövegértés és AZ ÚJ MÓDSZER nemcsak a tehetséges gyerekeket karolja fel, hanem a lemaradóknak is segítséget nyújt. Igazodik a gyerek személyiségéhez, és modern technikai eszközökkel bírja rá a diákokat a játékos tanulásra. A tananyagok feldolgozásában somatematikai logikai kompetencia fejlesztés szerint, míg a Bartókkal együtt már első osztályban megkezdődhet az írás-olvasás, matematika-logika, szociális életvitel és környezeti kompetencia fejlesztése az új módszer alapján. Ezzel a tanórák negyven százalékában kompetenciaalapú oktatást vezethetnék be szeptembertől. Wallinger Endre hozzátette: eddig csak hat olyan pedagógus tanított az intézményben, akik részt vettek ezen a képzésen, míg szeptembertől már tizenöten oktatják a gyerekeket. Abban az esetben viszont, ha a némethistvános szülők úgy döntenek: mégsem a Bartók iskolát választják csemetéiknek, akkor az a gyermekeknek nemkat segít az a kooperatív tanulásszervezési módszer, amellyel a gyerekek bizonyos órákon, helyzetekben nem magukra hagyatva vagy „csak” tanárukkal dolgoznak, hanem társaikkal együtt, egymást segítve sajátítják el a tananyagot. csak új környezetet jelent, hanem tanárt, közösséget és szellemiséget is váltanak. Szegedi Ágnes azt mondta: a diákok harminc százaléka vidéki, a kaposváriak többsége pedig a körzeten kívül lakik, így elvileg nem okozhat gondot az sem, hogy a Bartók nem a belvárosban van. A buszmegállótól nincs messze az iskola, ráadásul a pedagógusok felajánlották, hogy összeszedik a gyerekeket reggelente egy-egy találkozási ponton, ha kérik a szülők. Mindkét iskolában tanulnak hallássérültek, nagyot hallók, sajátos nevelési igényű diákok is. A kompetenciaalapú program stratégiája nemcsak a tehetségesek, hanem a lassabban haladók számára is a saját fejlettségüknek megfelelő tempót biztosít. Az eddigi tapasztalatok alapján ugyanis látványosan csökkent a hasonló gondokkal küzdő diákok száma mindkét iskolában. A Bartókba egyébként nap mint nap érkeznek a némethistvános osztályok, szülők és gyermekeik, bárki előtt nyitva áll az épület, előzetes egyeztetés alapján óralátogatást is tehetnek. JEGYZET Petőfi után szabadon közeleg A húsvét, gondoltam, az unokámat a csokinyuszi mellé színes kifestővel is meglepem. Két füzetre esett a választásom, az egyik a János vitéz, a másik a Toldi. Azt hittem, hogy miközben a gyermek feste- get, megismertetem Petőfi és Arany örökbecsű művével. Csak otthon lapoztam a füzetekbe, s égriek állt a hajam. Nézzük a lános vitézt! A faluszéli patakban térdig vízben állva szőke hajú kislány mossa a piszkos ruhát. Szerintem nem így kezdődik. Mármint az eredeti, de mindez hagyján a folytatáshoz képest, ami szerint a kislányt, aki lehet 8-10 éves, Jancsi csalogatja a partra egy csókra. Majd csók csók után édesen alszanak a fűben egymás karjaiban. Nem is értem, hogy miért csodálkozunk azon, hogy a 12-13 éves kislányok többsége már túl van a testi szerelem megismerésén. A továbbiakban a francia király udvarában a török meggyalázza az asszonyokat és zaklatja a lányokat Úristen! Hogyan magyarázom meg a gyereknek, hogy ez mit jelent? A toldi című kifestőben legalább idéznek Aranytól. De a köztes szövegben Toldi a dühtől majd megszakad, másutt pedig a menjen onnan az anyja keservibe kedves szavakkal küldték el. Azt tudom, hogy a habos kávés, kalácsos, mézes-mázas mesék már nem érdeklik a gyerekeket. De Iluskát közönséges örömlánnyá, Toldit léha paraszttá degradálni azért mégiscsak túlzás. Arany és Petőfi vélhetően forog a sírjában. A gyerek könnyen tanul. Néhány olvasás után már megjegyzi a szöveget. VAN MÉG HÚSVÉTÍG néhány nap, a csokinyuszi mellé azt hiszem, kénytelen leszek új ajándék után nézni. Segítséget nyújtanak a lemaradóknak Heintz Tamás: alkotmányos jogok sérülnek Újra kapuszolgálat a Zitában cikkünk nyomán Változtatásokat sürget a bizottság A tipikus hibákra voltak kíváncsiak a vállalkozók Heintz Tamás fideszes ország- gyűlési képviselő sajtótájékoztatóján azt mondta a kaposvári kórház várható 15 milliárdos fejlesztéséről szólva: a város és megye vezetése nem tud megszólalni az egészség- ügyi reform kapcsán, mert esetleg a fejükre koppintanak. Nekem viszont meg kell szólalnom, orvosként, bizottsági tagként. - A 15 milliárdos fejlesztés nagyon fontos - hangsúlyozta -, ám ettől még senkinek nem lesz több a zsebében, az emberek egyedi problémáit nem oldjuk meg. A reform kritikája nem az épülő kórház kritikája, hanem az oda vezető úté. ■ Márkus K. Elképesztő állapotok uralkodnak a kaposvári Zita gyermekotthon speciális gyerekeket befogadó részlegén - derült ki a Somogyi Hírlap március 24-i számából. A különleges körülményeket és nevelést igénylő fiatalok terrorban tartják nevelőiket, társaikat, tör- nek-zúznak az épületben, s egy részük különböző köztörvényes bűncselekmé- %, nyéktől sem riad vissza. Cik- ^ künk nyomán a megyei köz- V gyűlés egészségügyi és szociális bizottsága rendkívüli ülésen foglalkozott a kérdéssel.- Megállapodtunk: az önkormányzat támogatja egy új dolgozó felvételét, így visszaállhat a portaszolgálat - tájékoztatott Mézes Éva, a bizottság elnöke. - Emellett javasoljuk, hogy az intézmény dolgozói látogassanak el Botfára, a speciális gyerekek állami intézetébe. Természetesen ettől még nem változna alapvetően a helyzet. Mézes Éva szerint szükség van egyfajta struktúraváltásra. Lehetővé kell tenni a dolgozók folyamatos továbbképzését, s pihentetését, valamint felül kell vizsgálni néhány gyerek elhelyezését: a problémás eseteket a számukra megfelelőbb speciális intézményekben kell megoldani.- Húsvét után átvilágítják az intézményt - tette hozzá a bizottság elnöke. - Azt szeretnénk, ha az eredményeket szociális és gazdasági szakemberek vizsgálhatnák meg, s az észrevételeik figyelembevételével hozná meg a közgyűlés a Zitát érintő kérdéseket. ■ Vas András Záró konferenciáját tartotta a határokon átívelő, Hogyan pályázzunk európai uniós pénzforrásokra? című pályázati projektnek a Somogy Megyei Vállalkozói Központ Közalapítvány hétfőn. A központ még 2005-ben pályázott az uniós támogatásra: hét városban, köztük Verőcén oktattak pályázatírást a központ munkatársai. A tegnapi zárórendezvényen Kocsis Tamás, a közalapítvány ügyvezető igazgatója számolt be a projekt tapasztalatairól. Azt mondta: közel száz vállalkozó, közülük 17 verőcei ismerkedett az uniós pályázatírás nehézségeivel Határozott szándék, hogy fejlesztik a vállalkozói kultúrát. a program keretében. Nagy eredmény - hangsúlyozta -, hogy a vállalkozók jó része segítséget kért és kapott a pályázatíráshoz, ületve a támogatási formák felkutatásához. Hosszú távon lesz hozadé- ka a projektnek, mert felkeltettük az érdeklődésüket: miként lehet sikeresen pályázni az unióhoz. Oktattunk marketingismeretet, azt, hogy miként épül föl egy pályázat. A legnagyobb érdeklődés mégis a tipikus hibák ismertetését kísérte. Ez arra ösztönöz bennünket - tette hozzá -, hogy az elmaradott vállalkozói kultúrát tovább fejlesszük. ■ M. K. i
