Somogyi Hírlap, 2006. augusztus (17. évfolyam, 178-204. szám)
2006-08-06 / Vasárnapi Somogyi Hírlap, 31. szám
6 SZTORIK, ESETEK Olivér Stone rendező: „az apokalipszis most! és a Szarvasvadász fantasztikus volt a maga nemében, de mindkettő mítosz. Metafora. A World Trade Center viszont olyan, mint a Szakasz. Realista. Jönnek a fiúk, betemeti őket a torony. Számít, hogy politikailag egyetértek velük? Nem.” Török András levele a miniszterelnökhöz: „szeretnék jó egészséget kívánni, és együttérzésemet nyilvánítani amiatt, hogy az ország gondjait most az is tetézi, hogy Fischer Iván karnagy lemondott a Bartók Emlékbizottság tagságáról.” Csizmadia Ervin politológus: ..gyurcsány mintha nem is lenne tisztában azzal, hogy ő most történetesen éppen miniszterelnök. Mumpszról és lábtörésről ír blogjában, keveri a politikát a magánélettel, megríkatván az orbáni zártságból kikászálódni akaró népeket.” Gyurkó László író: „már rég nem kétséges, hogy a Szabad Európa Rádió az Államok szerveinek nem hivatalos szócsöve volt. Ez a rádió pedig - amerikai utasításra - mindent megtett, hogy megdöntsék a Nagy Imre és társai vezette forradalmat.” Szima Gábor, a DVSC tulajdonosa: „sajnos a magyar edzők felkészültségével is baj van. A mi edzőink jók - itthon.” 2006. AUGUSZTUS 6., VASARNAP A rémhírek plázája az internet add tovább! Még nem dőlt össze a Gellért-hegy, és a déli harangszót sem tiltották be A rémhír és a népmese édestestvérek. Persze a hírlánc nem működne, ha az emberekben nem lenne késztetés. Rákkeltő anyag szabadul fel a műanyag edényekből a mikrohullámú sütőben, az Európai Unió eltörli a déli harangszót, a fővárosban pedig szervkereskedők vadásznak sportolókra. Ez csupán néhány rémhír. Állítólag így vezetjük le belső feszültségeinket. Dián Tamás Bizonyára még mindenki emlékszik arra a másfél hónappal ezelőtti miskolci jégesőre, amelynek legemlékezetesebb momentuma az volt, hogy elmaradt. Az interneten tucatszámra keringenek minden alapot nélkülöző, vészjósló értesülések. A ré- misztgetések nagy számára jellemző, hogy az index.hu portál külön rovatot is indított az álhírek leleplezésére. Itt olvasható például az az értesülés, hogy az J Európai Unió a Törökország I iránti poliükai korrektség jegyében idén július 22-től megszüntette a nándorfehérvári diadalra emlékeztető déli harangszót. Ez persze ugyanolyan süleüenség, mint az, hogy a mikrohullámú sütőben a műanyag edényből rákkeltő anyagok szabadulnak fel. „A rémhírek tartalma az idők folyamán változik, ám a műfaj lényege ugyanaz marad” - állítja Hann Endre, a Medián Közvélemény- és Piackutató Intézet vezetője, aki szociológusként egykor a rémhírek természetét is kutatta. Szerinte az emberek számára ellenőrizhetetlen információk közül mindig azoknak volt a legnagyobb keletjük, amelyek az alapvető emberi értékek - élet, egészség, tradíciók - veszélybe kerüléséről szóltak. „Régen is léteztek mendemondák bizonyos fogkrémekről és üdítőitalokról, amelyek állítólag mérgezők voltak vagy impotenciát okoztak. Vagy hogy olyan nagy földrengés lesz, hogy a Gellért-hegy is összedől. Az internet megjelenése egyszerre erősítette és gyengítette a rémhíreket: támogatta a terjedésüket - mert a világháló ellenőrizhetetlen - és mérsékelte a hatásukat, hiszen olyan sok információ zúdul ránk, hogy képtelenek vagyunk mindegyiket befogadni.” S hogy miért indul útjára a rémhír? Nos, többféle teória létezik. Az egyik szerint a tipikus álhír félreértésből születik. Két ember beszélget, egy harmadik ezt meghallja, s az elcsípett információfoszlányokból egy teljesen újat kreál. Hann Endre úgy véli, a rémhír és a népmese édestestvérek. Persze a hírlánc nem működne, ha az emberekben nem lenne késztetés. Akinek érdekes információi vannak, arra mindenki odafigyel. A rémhírek egy másik csoportjába tartoznak a tudatos félrevezetés szándékával kreált pletykák. Ezeknek már lehet konkrét céljuk - gondoljunk walter attil/ üzleti tréner „Rengeteg olyan hírt kapok e-mailbert, amelyről nehéz eldönteni, hogy igaz vagy sem. A világvégét jósoló írásokat általában végig sem olvasom. Egyedül a tájékoztató jellegű leveleket küldöm tovább, lég utóbb például ilyen volt az, hogy mit tegyen, aki úgy érzi, infarktusa van. ” csak arra a fiatalemberre, aki az idei választások két fordulója között a legnagyobb lakossági bank csődjének hírét küldte szét SMS-ben, mert úgy gondolta, ezzel befolyásolhatja a baloldalra voksolók hangulatát. Ugyanakkor azt sem lehet kizárni, Amikor 1999-ben teljes nap- fogyatkozás volt, néhány ismerősöm megpróbált lebeszélni, hogy elmenjek otthonról. Állították, hogy az természeti katasztrófákkal is jár majd. Utoljára a rendszerváltás idején hatott rám rémhír: akkor páran azt híresztelték, hogy polgárháború lesz. ” hogy egynémely rémhír kitalálása nem több szimpla heccnél - állítja Hann Endre. A rémhírek kitalálójának sikerélménye persze sohasem lehet teljes, hiszen a lebukás veszélye nélkül nem dicsekedhet el azzal, amit létrehozott. Bilkei Pál pszichológus szerint az ilyesmi mégis oldja az illető belső feszültségét. „A rémhírt a mi szakmánkban csak verbálagresszió- nak nevezik - mondta. - Ez ugyanaz, mint amikor azzal ijesztgetjük a gyereket, hogy jön a mumus. A rémhírterjesztő általában a saját belső félelmeit próbálja a többi embernek átadni, s ez több szempontból is jó érzéssel tölti el. Egyrészt csökken a benne lévő feszültség, másrészt a hiúságát is legyezge- ti, hogy van valami, amit a többi ember csak tőle kaphat meg.” A rendszerváltáskor elhittem: polgárháború lesz GÁSPÁR GUSZTÁV GRAFIKUS Forradalmi Angol és Német Nyelv! Azok számára, akiknek nincs idejük tanulni. Magolás és nyelvtan nélkül. Kezdők, örök kezdők és haladók részére egyaránt, életkorra való tekintet nélkül. Gondolja csak el! Hogyan lehetséges egyáltalán, hogy Ön beszél? Elgondolkodott már valaha ezen? Az iskolában mindnyájan tanultunk idegen nyelvet, ám 95 százalékunk ezt biztosan nem beszéli. És még azt gondoljuk, hogy tehetségtelenek vagyunk a nyelvtanuláshoz! Csakhogy ez tévedés. Nem vagyunk azok. Ha azok lennénk, még az anyanyelvűnket sem tanultuk volna meg. Hisz végső soron még az agyilag sérült emberek is megtanulnak beszélni. Megtanulni az első nyelvet (az anyanyelvűnket) a legnehezebb az összes nyelv közül. Valójában hogyan tanuljuk meg az első nyelvet? A nyelvi környezet a döntő. Egy hároméves gyermek kb. 13 000 órát átalszik az életéből, ám a további 13 000 órában a nyelvi (hangi) környezet hat rá. Először érteni kezd, majd beszélni, végül az írásra és az olvasásra kerül a sor. Hároméves korára már sokat ért és beszél, még ha nem is a „kellő szinten”. Hasonlóképpen ha lassabban is, erre még a szellemüeg fogyatékos gyerekek is képesek. Anyanyelvűnk a magyar nyelv, más nyelvet csak a többnyelvű környezetben élő gyerekek sajátítanak el. Svájcnak és a Benelux államoknak például több hivatalos nyelvük is van, és az ott élő emberek ezeket beszélik is. Gondolja, hogy a svájciak vagy a Benelux államokban élők okosabbak, mint mi? Egyáltalán nem, biztosan nem azok. Csupán gyermekkoruk óta többnyelvű környezetben élnek. Most pedig a legérdekesebb rész következik. Bár ezt valószínűleg nem fogja elhinni, a felnőttek is képesek egy új nyelvet elsajátítani hasonló egyszerűséggel, mint valaha a saját anyanyelvűket. A TAXUS Leaming® módszer összekapcsolja a gyermeki folyamatokat az agyról alkotott modern ismeretekkel. Arra is épít, hogy Ön már tud olvasni, ezért képes kihasználni az agy mindkét féltekéjének képességeit: egyidejűleg hallgatva az eredeti angol szöveget és olvasva a szó szerinti fordítást. A szó szerinti fordítás a magyar nyelv szempontjából helytelen, ám az angol nyelv működésének megértéséhez helyes, hiszen az angolok egészen más szórendet használnak, mint mi. Ha a magyar szórendet használná az angolban is, az idegen ezt nem értené meg, még ha az egyes szavakat helyesen is ejti ki. így viszont megtanul angolul gondolkodni, és jó kiejtést sajátít el. Az emberek főleg azért beszélnek rossz kiejtéssel, mert nem „hallgatják” eleget az adott nyelvet Elmélettel és nyelvtannal egyáltalán nem kell foglalkoznia! A szó szerinti fordítás mindenre választ ad, és mindezek mellett a szavakat sem kell magolnia, a TAXUS Leaming®-gel mégis több mint 4000 szóból álló szókincsre tesz szert! A TAXUS Leaming® minden CD-je pozitív hallásküszöbű felvételeket tartalmaz. Hozzá tartozik még 3 piros színű CD, amely halk angol háttérkörnyezetet biztosít, valamint egy könyv, amelyben a módszer részletes leírása is található. A folyamat hasonló, mint a gyerekeknél. Először hallgatás és megértés, majd beszéd, végül olvasás és írás. Minden más folyamat természetellenes lenne. Az első lépésben „tudatosan” átveszi tehát a kék CD-n lévő leckét. Majd felteszi az ugyanezt a leckét tartalmazó piros CD-t, és nagyon csendben, éppen a halláshatár küszöbén, többször lejátssza. Olyan halknak kell lennie, hogy Önt egyáltalán ne zavarja, és hogy eközben bármivel foglalkozhasson. Nézhet televíziót, dolgozhat, szórakozhat, autót vezethet, sportolhat, egyszerűen bármit tehet, ami csak az eszébe jut. Az Ön agya mindeközben tudat alatt foglalkozik a hallottakkal, és Ön attól a kellemetlen érzéstől mentesítve tanul, hogy tanulnia kell. Ráadásul az anyag naponta több órán át „futhat” az otthonában, ahol így az egész család számára angol nyelvi környezet teremtődik azokból a kifejezésekből, amelyeket az Ön tudatalattija a szó szerinti fordításokból már ismer. Emiatt tehát nem kell külföldre költöznie. Ez a folyamat ideális azok számára, akiknek nincs idejük intenzíven „tudatosan” tanulni. Ez pedig tulajdonképpen a többségünk! Az iskolai módszertől eltérően. Ha Önnek mindez kitaláltnak és hihetetlennek tűnik, gondoljon csak bele, hogy csupán a „racionális” iskolarendszerünk fejlesztette ki bennünk azt a tudatot, hogy az idegen nyelv tanulása nehéz. Az angol nyelv oktatásának rendszere az iskolákban ugyanis eleve rossz, hiszen ott azonnal kell hangosan olvasnunk és írnunk. És főleg szavakat tanulnunk. Az egyes szavak magolása szinte rákbetegségként hat az idegen nyelvi tudásunkra. Miért? Két okból kifolyólag: 1. Térjünk vissza a gyerekekhez. Melyik szülő beszél különálló szavakkal a gyermekéhez? 2. Az egyes szavak elszigetelten egészen másképp hangzanak, mint más szavakkal együtt egy egész mondatban. Mindez és a TAXUS Lear- ning® módszer további felfedezései 57 000 forintba kerülnek (utánvétellel +1500 Ft, még a megrendelés napján elküldjük), amivel ezt Ön örökre a saját és családja tulajdonában tudhatja. Összehasonlításképpen: 1 óra beszélgetés egy angol anyanyelvű tanárral nagyjából 3900 Ft-ba kerül. A TAXUS Leaming® megtérülése tehát kb. 15 ilyen óra. Kevés az ideje a tanulásra, és megismerné a gyermeki tanulási folyamat tökéletesebb módját? Akkor látogasson el hozzánk hétköznaponként 10-17 óra között: TAXUS International, Kft., 1184 Budapest, Lenkei u. 16., vagy hívja zöldszámunkat: 06-80/282-987 (0680/2-TAXUS) 06-1/297-3686,0630/33743053. E mail cím: taxus@taxus.hu , mm.taxus.hu
