Somogyi Hírlap, 2006. augusztus (17. évfolyam, 178-204. szám)
2006-08-27 / Vasárnapi Somogyi Hírlap, 33. szám
6 Hoffmann Imre dandártábornok „TÍZSZERES A TŰ (JELENTKEZÉS a hivatásos tűzoltóknál. A műegyetemi tragédia után két nappal a jászberényi tűzoltóságon száz jelentkezőből 17-et választottak ki, s közülük tíz maradhat ott.” Lovasi András, a Kispál és a Borz frontembere „NEM TUDUNK KIMENNI a divatból, mert be sem jöttünk. Létezik egy árnyék magyar élvonal, és van egy hivatalos popzene, ami a rádióban szól. Ha jól működne a piac, lerohanná a friss zenekarokat a média, s ha a közönség megunta őket, elfelejtené.” Dobszay László egyetemi tanár „SOK MINDENÉRT SAJNÁLOM a székelyeket, de legjobban talán a - mostanában egyre több politikai rendezvényen is elhangzó - székely himnuszért. Ennél biztosan jobbat érdemeltek.” Németh László, Magyar Püspöki Konferencia „elterjedt: az egyház hatalom- és pénzéhes, nagy vagyona van. Holott a rendszerváltás után nem adták vissza azokat a forrásokat, amelyekből iskoláinkat, intézményeinket finanszíroztuk. Csak az épületeket kaptuk vissza.” Olivér Stone rendező „mindig bedobtam apaitanyait. Aztán vagy sikerült, vagy nem. De legalább becsületesen megpróbáltam.” SZTORIK, ESETEK 2006. AUGUSZTUS 27., VASÁRNAP Kis magyar hétköznapi agresszió erőszak A könyv szerzője különösen brutális esetnek tartja Simon agyonverését A Fradi futballistája, Simon Tibor. Tragikus halálának okait sokan még ma sem értik, nem tudják feldolgozni. Az agresszió ugyanúgy benne van a levegőben, mint a pollen - mondja Tódor János. Agresszivitás a graffiti, a cigány- és zsidóviccek mesélése is. Csontos Tibor „Uram, a rombolást nem kell tanítani, az benne van az emberben” - mondja Tódor János újságíró legújabb könyvében a Fradi- vonat egyik utasa, aki mellé a szerző a csapatuk székesfehérvári meccsére tartó ferencvárosi szurkolókat szállító vonaton keveredett. A riport azt a jelenetet is filmszerűen idézi, amelyben a több száz fős FTC-különítmény bomberdzsekis, bakancsos kemény magjából néhányan üldözőbe vesznek két sötétebb bőrszínű fiatalembert Egy másik jelenetben zöld-fehér sálas, kipirult kopasz rikoltja el magát: Fogjunk zsidót!, mire társa máris letépi és összetapossa az ott várakozó fiatalember szemüvegét. Az egyik sötétebb bőrű fiúnak arra sem marad ideje, hogy kezét védekezőén arca elé emelje. Öklök sújtanak le rá, és akkor sem kegyelmeznek neki, amikor már a földön fekszik, véresre rugdossák a bakancsosok. Konszolidáltan öltözött középkorú urak is megízlelik, milyen egy tehetetlen, sérült emberbe belerúgni. Sunyi, módszeres és undorító lincs - jelzi a kötet írója, miközben idézi a fődrukker bekiabálását is, amelyre elégedett röhögés a válasz: így jár minden büdös arab! „Mindig is a városi valóság un- dergroundja érdekelt - mondja Tódor János. - Újságíróként például sohasem jutottam volna be úgy egy börtönbe, hogy belülről megismerjem annak világát, ezért időlegesen otthagytam a szakmát, és nevelőtisztnek jelentkeztem Baracskára. A narkós fiataloknak helyet adó Bokréta utcai nevelőintézetben is ezért vállaltam állást. Az itt szerzett élményeimet is közreadom Halálbokréta címmel; néhányan már nem élnek neveltjeim közül. Szipuzás közben lezuhantak a Margit hídról, belőtték magukat és fejjel lefelé leestek a játszótéri csúszdáról. Mindig vonzottak az devianciák, életem is agressziók és az előlük való kitérések sorozata.” Hozzáteszi, hogy a kis magyar agressziókban nem csupán a fizikai erőszakkal foglalkozik, hanem a mentális agresszióval is, de létezik háztartási fasizmus, ami egy-egy kiadós otthoni ösz- szecsapást is jelenthet. Agresz- sziónak véli a graffitivel bemázolt koszos falakat, a lepusztult- ságot, de annak tartja, ha valaki cigány- vagy zsidóvicceket mesél. Atrocitásokkal zsúfolt világban élünk, véli a szerző, aki egyik miniszociográfiájában elmeséli, miként támadt rá egy taxis bajonettel a kezében, azt hadarva: „Meg fogsz dögleni!” A taxisnak időközben előkerültek a kollégái, akik közül ketten hátracsavarták a kezét, valaki pedig ököllel az arcába sújtott. Megjegyzi, semmi baja a taxisokkal, a kötet címe - Taxisofőr bajonettel - sem ellenük irányul, de nem hiszi, hogy egy konfliktust bajonettel kellene megoldani. Másik alkalommal gyalogátkelőn ment át, miközben a lámpa pirosra váltott. „Fékezésre kényszerítettem egy startoló Peu- geot-ot, mire kiszólt a kocsiból egy fiatal csávó, és elküldött a kurva anyámba - meséli. - Az öregebb, talán az apja, akitől ezt tanulja, biztos, ami biztos, amikor kiszállt a kocsiból, magához vette a fém kormányzárat. A közelben dolgozó munkások közül többen a lapátjukra támaszkodva kezdtek drukkolni. Ki tudja, mi történt volna velem és a kor- mányzárassal, ha nem jön arra egy rendőrautó.” Simon Tibor esetét brutális agyonverésnek tartja. Idézi az egyik rendőri vezetőt, aki Simont hibáztatta, egy másik rendőrtiszt kiváló munkaerőnek nevezte a verésben részt vevő beosztottját, akivel korábban nem volt gond. Tódor Jánosnak erről eszébe jut egy másik eset: az egykori budafoki rendőrkapitány, aki miután egyik nyomozója kétszáz méterről egyeüen lövéssel leterítette a rendőrségi fogdából megszökött tolvajt, újságírói kérdésre büszkén válaszolta, hogy a találat nem volt véletlen, elvégre nem tápo- sak az ő rendőrei. Münnich Iván agressziókutató szerint e példák ellenére nem vagyunk agresszív ország. Egy agresszív ország önérvényesítő, mi nem tudtuk saját érdekeinket képviselni. A mindennapi agresz- sziót viszont jellemzőnek tartja, példának hozza a közlekedést: a magyar képtelen elviselni, ha egy másik autós megelőzi. „Az agresszió úgy benne van a levegőben, mint a pollen - magyarázza Tódor János. - Utáljuk a cigányokat, zsidókat, szocikat, fideszeseket, a másokat, a másikat. Magyarok utálnak magyarokat. Pártokba tömörült megélhetésiek uszítanak bennünket egymásra, családtagjainkra, barátainkra, munkatársainkra, végső soron magunkra.” Családi minta: agresszív szülőnek bizonyosan agresszív lesz a gyermeke „a mintakövetés a családban kezdődik - mondja Szve- telszky Zsuzsa pszichológus.- Agresszív szülő agresszív gyermeket bocsát ki a nagyvilágba. Az agresszió otthoni környezete ugyanis nagyobb eséllyel járul hozzá agresszív emberek felnövéséhez. Lehet persze a szülő is vehemens, de semmi baj, ha utána megsimogatja a gyerek buksiját, és ezt a gyerek »leveszi«. Azt kellene megtanulni, hogyan kell szabályozni az agresszív ösztönt, amit a nagyvárosokban elsajátítani szinte lehetetlen. ” Forradalmi Angol és Német Nyelv! Azok számára, akiknek nincs idejük tanulni. Magolás és nyelvtan nélkül. Kezdők, örök kezdők és haladók részére egyaránt, életkorra való tekintet nélkül. Gondolja csak el! Hogyan lehetséges egyáltalán, hogy Ön beszél? Elgondolkodott már valaha ezen? Az iskolában mindnyájan tanultunk idegen nyelvet, ám 95 százalékunk ezt biztosan nem beszéli. És még azt gondoljuk, hogy tehetségtelenek vagyunk a nyelvtanuláshoz! Csakhogy ez tévedés. Nem vagyunk azok. Ha azok lennénk, még az anyanyelvűnket sem tanultuk volna meg. Hisz végső soron még az agyilag sérült emberek is megtanulnak beszélni. Megtanulni az első nyelvet (az anyanyelvűnket) a legnehezebb az összes nyelv közül. Valójában hogyan tanuljuk meg az első nyelvet? A nyelvi környezet a döntő. Egy hároméves gyermek kb. 13 000 órát átalszik az életéből, ám a további 13 000 órában a nyelvi (hangi) környezet hat rá. Először érteni kezd, majd beszélni, végül az írásra és az olvasásra kerül a sor. Hároméves korára már sokat ért és'beszél, még ha nem is a „kellő szinten”. Hasonlóképpen ha lassabban is, erre még a szellemileg fogyatékos gyerekek is képesek. Anyanyelvűnk a magyar nyelv, más nyelvet csak a többnyelvű környezetben élő gyerekek sajátítanak el. Svájcnak és a Benelux államoknak például több hivatalos nyelvük is van, és az ott élő emberek ezeket beszélik is. Gondolja, hogy a svájciak vagy a Benelux államokban élők okosabbak, mint mi? Egyáltalán nem, biztosan nem azok. Csupán gyermekkoruk óta többnyelvű környezetben élnek. Most pedig a legérdekesebb rész következik. Bár ezt valószínűleg nem fogja elhinni, a felnőttek is képesek egy új nyelvet elsajátítani hasonló egyszerűséggel, mint valaha a saját anyanyelvűket. A TAXUS Leaming® módszer összekapcsolja a gyermeki folyamatokat az agyról alkotott modern ismeretekkel. Arra is épít, hogy Ön már tud olvasni, ezért képes kihasználni az agy mindkét féltekéjének képességeit: egyidejűleg hallgatva az eredeti angol szöveget és olvasva a szó szerinti fordítást. A szó szerinti fordítás a magyar nyelv szempontjából helytelen, ám az angol nyelv működésének megértéséhez helyes, hiszen az angolok egészen más szórendet használnak, mint mi. Ha a magyar szórendet használná az angolban is, az idegen ezt nem értené meg, még ha az egyes szavakat helyesen is ejti ki. így viszont megtanul angolul gondolkodni, és jó kiejtést sajátít el. Az emberek főleg azért beszélnek rossz kiejtéssel, mert nem „hallgatják” eleget az adott nyelvet Elmélettel és nyelvtannal egyáltalán nem kell foglalkoznia! A szó szerinti fordítás mindenre választ ad, és mindezek mellett a szavakat sem kell magolnia, a TAXUS Leamlng®-gel mégis több mint 4000 szóból álló szókincsre tesz szert! A TAXUS Leaming® minden CD-je pozitív hallásküszöbű felvételeket tartalmaz. Hozzá tartozik még 3 piros színű CD, amely halk angol háttérkörnyezetet biztosít, valamint egy könyv, amelyben a módszer részletes leírása is található. A folyamat hasonló, mint a gyerekeiméi. Először hallgatás és megértés, majd beszéd, végül olvasás és írás. Minden más folyamat természetellenes lenne. Az első lépésben „tudatosan” átveszi tehát a kék CD-n lévő leckét. Majd felteszi az ugyanezt a leckét tartalmazó piros CD-t, és nagyon csendben, éppen a halláshatár küszöbén, többször lejátssza. Olyan halknak kell lennie, hogy' Önt egyáltalán ne zavarja, és hogy eközben bármivel foglalkozhasson. Nézhet televíziót, dolgozhat, szórakozhat, autót vezethet, sportolhat, egyszerűen bármit tehet, ami csak az eszébe jut. Az Ön agya mindeközben tudat alatt foglalkozik a hallottakkal, és Ön attól a kellemetlen érzéstől mentesítve tanul, hogy tanulnia kell. Ráadásul az anyag naponta több órán át „futhat” az otthonában, ahol így az egész család számára angol nyelvi környezet teremtődik azokból a kifejezésekből, amelyeket az Ön tudatalattija a szó szerinti fordításokból már ismer. Emiatt tehát nem kell külföldre költöznie. Ez a folyamat ideális azok számára, akiknek nincs idejük intenzíven „tudatosan” tanulni. Ez pedig tulajdonképpen a többségünk! Az iskolai módszertől eltérően. Ha Önnek mindez kitaláltnak és hihetetlennek tűnik, gondoljon csak bele, hogy csupán a „racionális” iskolarendszerünk fejlesztette ki bennünk azt a tudatot, hogy az idegen nyelv tanulása nehéz. Az angol nyelv oktatásának rendszere az iskolákban ugyanis eleve rossz, hiszen ott azonnal kell hangosan olvasnunk és írnunk. És főleg szavakat tanulnunk. Az egyes szavak magolása szinte rákbetegségként hat az idegen nyelvi tudásunkra. Miért? Két okból kifolyólag: 1. Térjünk vissza a gyerekekhez. Melyik szülő beszél különálló szavakkal a gyermekéhez? 2. Az egyes szavak elszigetelten egészen másképp hangzanak, mint más szavakkal együtt egy egész mondatban. Mindez és a TAXUS Lear- ning® módszer további felfedezései 57 000 forintba kerülnek (utánvétellel +1 500 Ft, még a megrendelés napján elküldjük), amivel ezt Ön örökre a saját és családja tulajdonában tudhatja. Összehasonlításképpen: 1 óra beszélgetés egy angol anyanyelvű tanárral nagyjából 3900 Ft-ba kerül. A TAXUS Leaming® megtérülése tehát kb. 15 ilyen óra. Kevés az ideje a tanulásra, és megismerné a gyermeki tanulási folyamat tökéletesebb módját? Akkor látogasson el hozzánk hétköznaponként 10-17 óra között: TAXUS International, Kft., 1184 Budapest, Lenkei u. 16., vagy hívja zöldszámunkat: 06-80/282-987 (0680/2-TAXUS) 06-1/297-3686,0630/33743053. E mail cím: taxus@taxus.hu , www.taxus.hu
