Somogyi Hírlap, 2002. június (13. évfolyam, 126-150. szám)

2002-06-12 / 135. szám

4. OLDAL MEGYEI KÖRKÉP 2002. Június 12., Szerda SMS-Hírek NYOMJA A MOBILT! Már SMS-en is elmondhatja véleményét a lakóhelyéről, a világról. írjon a 20-49-13- 144-re! Közöljük a Somogyi Hírlapban. .... — "' '--------------­LE Ó. Felháborítónak tartom, hogy az illetékesek semmit nem tesznek az iskolákban nem ritkán előforduló tetvesedés ellen. Hol van ilyenkor az ÁNTSZ, vagy aki bármit tud tenni a megoldásért? BALATON. Víz került a Sióba - olvasom lapjukban, jóllehet az „esztétikai” indoklást nem ér­tem. Nem a gyengén tisztított szennyvizet kellene gyakrabban kiöblíteni a csatornából? BUZSÁKI. Nem értem, hogyan tudják ennyire elhanyagolni a csisztai fürdőt? Pedig a falunak érdeke volna, hogy a vendégek ne olajos vízben fürödjenek. Nemcsak a belépőt kell szedni, hanem fejleszteni is. (Az olajmentesítés éppen ezekben a napokban történik. A Szerk.) KÉRDÉSES. E jelige kapcsán véleményem: a kőműves marad- jon a kanálnál vagy tanuljon. ■ PONTOSÍTÁS Sajnálatos nével­írás csúszott a Palacsintás ki­rály-választásról készült június 10-én megjelent tudósításunk­ba. A palacsinta-sütő gyorsasági verseny harmadik helyezettje helyesen: Bíró Lajosné Őrtilos­ból. ■ Drogmegelőzések az iskolákban Drogellenes napot tartott tegnap a megyei köz- igazgatási hivatal államigazgatási kollégiuma Kaposváron. Olyan megyei szakembereket hívtak meg a tanácskozásra, akik a droghely­zetről, a kábítószerrel kapcsolatos bűncselek­ményekről tartottak előadást. Kaposvár Az ÁNTSZ a kortárs oktatólánc megszervezésére helyezi a hangsúlyt - mondta dr. Bálint György megyei tiszti főorvos helyettes. Orvostanhallga­tók 2-3 napos foglalkozásokat tartanak középis­kolásoknak. Eddig a megyében 1500-an vettek részt ilyen drogellenes képzésben.- Az Ifjúsági és Sportminisztérium valamint az oktatási tárca pályázatot írt ki drogmegelőzésre - tudtuk meg dr. Bálint Györgytől. - Harminchá­rom iskola nyert, tizenhéttel a tisztiorvosi szolgá­lat már szerződést is kötött. Ugyancsak a sport­minisztérium támogatta a kaposvári védőnők drogprevenciós előadását. A rendőrség DADA programjához 12 település 28 oktatási intézmé­nye csatlakozott. Eddig háromezer diákot oktat­tak. A 2010-ig tartó Egészséges Nemzetért Nép­egészségügyi Program kiemelten foglalkozik az alkohol és a drogfogyasztás visszaszorításával, a megelőzéssel. Jakodáné Jendrek Zsuzsanna drogprevenciós régióvezető elmondta: ötezer általá­nos és középiskolás fiatalt kérdeztek meg. A felmérés végeredménye: a korosztály 13,5 százaléka már talál­kozott valamilyen illegitim anyaggal. Ez az arány alacsonyabb, mint Tol­nában és Baranyában. Már minden iskolában dolgozik egy drogpreven­ciós koordinátor. Évente négy alka­lommal találkoznak, sőt továbbkép­zéseket is szerveznek nekik. Dr. Horváthné dr. Sapola Olga, a megyei gyámhivatal vezetője kijelentette: 1999-ben találkoztak először a fiatal­korúak által elkövetett droggal kap­csolatos bűncselekményekkel. Ed­dig húszán kerültek pártfogói fel­ügyelet alá. A megyében a Balaton- part a legfertőzöttebb ebből a szem­pontból. A többség a 16-17 éves kor­osztályból való.- A fiatalok körülményei rende­zettek, iskolába járnak, megfelelő családi és anyagi háttérrel rendel­keznek - fejtette ki a gyámhivatal ve­zetője. - A húszból 18 alkalmi fogyasztó, ketten használják rendszeresen, de ők sem kábítószer- függők. Legtöbben az autópálya mellett talált kenderből sodornak cigarettát. _______szabó kinoa A török korról Törökkoppányban Törökkoppány Törökkoppányban tartotta ki­helyezett ülését tegnap a me­gyei Honismereti Egyesület. Az összegyűjtött tárgyi emlékek akkor jelentenek igazi értéket, ha azokat közkinccsé teszik a nyilvá­nosság számára - hangzott el teg­nap Törökkoppányban. Bertalan Béla tabi könyvtár-igazgató elő­adásában az 1930-as évekig nyúlt vissza a kistérség helytörténeti munkájának vázolásában. El­mondta: a Magyar Rádió ekkor készített először hangfelvételt a népművészeti hagyományokról, a törökkoppányi népdalokról. Ki­emelte Reind Rafael tevékenysé­gét, illetve Bősze Gábor nyugal­mazott tanár, helytörténeti kutató munkáját, aki gyűjtésével és pub­likációival szerzett hírnevet So­mogy helytörténészei körében. A Szorosadon élő helytörténész a török kori Törökkoppányról (Koppány) elmondta: a település fontos szerepet töltött be a 150 éves hódoltság alatt, amelyről sok adat tanúskodik.- Tárgyi emlékek, falurészek el­nevezése, dűlőnevek, személyne­vek, mondák utalnak a török ura­lomra - említette az előadó. - Kuta­tásaim során sokféle adattal talál­koztam Koppány falu első török tá­madásáról, ám a pontos időpontot nem tudtam kideríteni. Koppány feltehetőleg 1552-ben került a törö­kök kezére, amely 1689-ig ott is maradt és lett a szandzsák székhe­lye. Az egyesület tagjai Törökkop­pány nevezetes műemlékeit is föl­keresték. A római katolikus temp­lomban dr. Sípos Imre atya mutat­ta be a helytörténeti gyűjteményt, majd az egyesület tagjai felkeres­ték a taváy felavatott Gül baba szobrot és parkot. krutek József Fokozódó kullancsveszély (Folytatás az 1. oldalról) A vakcinát három lépcsőben kap­ja meg az igénylő a háziorvosától. Ez pénzbe kerül. Egy fiola teljes ára 2480 forint, de mivel támoga­tott gyógyszer, a patikában 1295 forintot kell érte fizetni, három al­kalommal. A védőoltást három év után kell ismételni. Ingyenes oltás a legfertőzöttebb megyék­ben is 1997-ben volt utoljára. Magyarországon mintegy 20 féle kullancs él, de nem mind­egyik terjeszt az emberre is ve­szélyes betegséget. A tölgyerdőket és az árnyékos helyeket kedveli, az erdő aljnövényzetében, a bozóto­sokban tartózkodik, ezért minden kirándulás után alaposan át kell vizsgálni az egész testfelületet. A kullancsot azonnal el kell távolíta­ni. A szakemberek szerint, az agy- velőgyulladás szempontjából 4-6 óra, a Lyme-betegség szempontjá­LYHIE KÓROS ESETEK SOMOGYBÁN 1998 1999 2000 2001 ból 24 óra számít biztonságos idő­nek. Legegyszerűbb módja az, ha körömmel vagy csipesszel megfog­juk és kitépjük a bőrből. Vigyázni kell, hogy ne nyomjuk szét a potro- hát, akkor ugyanis a kullancs bél­tartalma bekerül a szervezetünk­be. Ugyanezért nem szabad teker­getni vagy bezsírozni sem: ez ök­lendezésre készteti az állatot, és a fertő­zött váladék bejut a szervezetünkbe. Ha véletlenül beszakad a feje, vagyis valójá­ban az állkapcsa, az nem akkora baj: né­hány nap múlva álta­lában magától kilö­kődik. Ha nem, el kell távolítani, mert gyulladást okozhat, de fertőzést már nem. fábos erika Lyme kór Huszonkét évvel ezelőtt az amerikai Lyme városában jelent meg először az az izületi gyulladásos járvány, amelyet a dugóhúzó- szérűén csavarodó - Borellia burgdorferi nevezetű - baktérium okozott. A betegség feltűnő bőrpirosodással, hányingerrel, hi­degrázással és szív-, izületi-, illetve ideg- rendszeri panaszokkal jár, amelyet antibioti­kumokkal lehet kezelni. A betegség szélső­séges esetben lehet halálos is. Védőoltás még nincs ellene. Felújították a hősök temetőjét Kaposvár ki a Dunántúl egyetlen II. világhá­borús magyar katonatemetőjét. A Hadtörténeti Intézet és Múzeum, 1912-ben a balkáni háborúban el- a megyei temetkezési kft, illetve Ka- esett két török katonát temették posvár támogatásával újították fel a először a kegyeleti parkba. A ki- Szigetvári utcai hősök temetőjét, lencven évvel ezelőtt kialakított Szi- 2001 nyarán merült föl az a lehető- getvár utcai temetőbe öt évig folya- ség, hogy ezen a területen alakítsák matosan temettek közpénzen. ■ Alma Mater Az ISKOLA Kodolányi János Középiskola Kaposvári Tagintézmény Kaposvár, Rákóczi tér 9-11. Tel/fax: 82/500-380 AZ ISKOLA SZÁMOKBAN A Kodolányi János Középiskola Kaposvári Tagintézményében 1997 óta 162 diák végzett. Je­lenleg 93 hallgatója van, a vá­ros közép- és felsőoktatásában tanítók oktatják az érettségizett fiatalokat. Egy osztályba 22-39 tanuló jár. A kihelyezett tagozat fenntartója az Önálló Főiskola Alapítvány. A képzés ingyenes, az idegen nyelvi órák azonban költségtérítésesek. Képzések Számítástechnikai programozó idegennyelv-oktatással 2 éves, emelt szintű képzés Gazdasági informatikus idegennyelv-oktatással 2 éves, emelt szintű képzés Piacképes tudás az érettségizőknek A napokban záróvizsgáztak a másodéves informatikusok A főiskola alapítása óta eltelt évek tapasztala­ta és a magyar oktatásügyben történt válto­zások, valamint a régió munkaerő-piaci helyzetének az elemzése arra ösztönözte a Kodolányi vezetőségét, hogy olyan, a felső- oktatás és az érettségit adó középiskolai kép­zés között elhelyezkedő oktatási programot alakítson ki, ami önálló, de a főiskolához szorosan kapcsolódik - mondta Németh Ru­dolf tagozatvezető.- 1997-ben a főiskola létrehozta szakkép­ző intézetét, a Kodolányi János Szakközépis­kolát, s az vállalta, hogy a középiskolákból kikerülő, a felsőoktatásban továbbtanulni nem tudó vagy nem akaró diákoknak kur­rens, piacképes közép- és emelt szintű szak­mákat tanít, illetve ehhez nyelvi és műveltsé­gi programot ad - jelentette ki Németh Ru­dolf. - Ennek az oktatási programnak egyik külön­legessége a heti 10 órás idegennyelv-oktatás. A szakképzőiskola alapításában tevékenyen résztvevő SZÜV Rt segítségével ezt az oktatási prog­ramot az ország több városában elindították, mert a partner infrastnrktúrája lehetővé tette.- A kaposvári és a környékbeli cégek gyakran megkeresik az iskolát, ha rendszergazdára, gazda­sági informatikusra van szükségük. Tanévenként 2-3 diák közvetlenül az iskolapadból jut munka­helyhez. A végzettek fele jelentkezik főiskolára vagy egyetemre, s többségüket föl is veszik. A tag- intézménybe a megye minden részéből jönnek érettségizett fiatalok. Itt ugyanis olyan végzettséget nyújtunk, ami Somogybán máshol nincs. Azokat is várjuk, akik gimnáziumban érettségiztek, hiszen a tananyag az alapoktól indul. Itt szakmát adunk a kezükbe, sőt megnő az esélyük a felvételinél. ■ A Kodolányi János Középiskoláról Az idei tanév sikerei már tapasztalhatóak. Tagiskoláik magas szintű szakmai munkáját jelzi, hogy tanulóik nagy része a tavasz során álla­mi nyelvvizsgát tett. Az iskolahálózat infrastruktúrája folyamatosan fejlődik, ez részben a különböző cégek által adott szakképzési tá­mogatásoknak köszönhető. Az iskola vezetése nagy hangsúlyt fek­tet a különböző pályázatokra, melyeknek a segítségével a folyama­tos fejlődés biztosítható. A budapesti tagiskolában egy tan-utazási irodát tudtak létrehozni sikeres pályázat segítségével. Előnyt jelent a diákoknak, hogy az országban már kilenc helyen működik a közép­iskola, így a jelentkezők a lakóhelyükhöz legközelebbi tagiskolában tanulhatnak. Azoknak a diákoknak, akik ezt elvégezve úgy gondol­ják, hogy főiskolán vagy egyetemen tanulnának tovább, lehetőségük van arra, hogy részt vegyenek a Kodolányi János Főiskola levelező képzésében, a megszerzett szakma birtokában ugyanis a főiskola pontszámbeszámítással fogadja őket. A 2002/2003-as tanévben a Kodolányi János Középiskola Székes- fehérváron, Szekszárdon, Szombathelyen, Debrecenben, Kapos­váron, Pécsen, Salgótarjánban, Tatabányán és Zalaegerszegen indít képzést. ______________________________________________a Sz ámítástechnikai szoftverüzemeltető Számítástechnikai szoftverüzemeltető legyen alkalmas a gazdasági és társadalmi élet szinte teljes vertikumában (az államigazgatásban, az oktatási és egészségügyi intézményekben, az ipari és mezőgaz­dasági termelésben, kereskedelemben stb.), az adott területhez kapcsolódó irodai és ügyviteli munkában, a gazdálkodó egységek tartalmi és adminisztratív munkájában alkalmazott szoftverek bizton­ságos, gyakorlott üzemeltetésére. Elméletileg legyen felkészült a képzés során megismert szoftverek új változatának alkalmazására. Számítástechnikai szoftverüze­meltető idegennyelv-oktatással 1 éves, középfokú szakképzés A különböző szakokat csak kel­lő számú jelentkező esetén in­dítjuk. A választható idegen nyelv a 2002/2003-as tanév­ben számítástechnika szoftver- üzemeltető és programozó sza­kon angol, gazdasági informati­kus szakon angol vagy német. A DIÁKOK SZÁMA 1997: számítástechnikai prog­ramozó 19 tanuló, 1998: gaz­dasági informatikus 22 tanuló, 1999: gazdasági informatikus 22 tanuló, 2000: gazdasági in­formatikus 32 tanuló, számítás- technikai programozó 22 tanu­ló, 2001: gazdasági informati­kus 39 tanuló. A Horváth Edit: - Az Eötvös középiskolában érettsé­giztem a világbanki infor­matikai osztályban. Mem vettek föl a rendőrtiszti főiskolára, ezért jelent­keztem ide. Nem szeret­tem volna, ha elveszik egy évem. Úgy érzem, az itt elsajábtottakkal el le­het helyezkedni Én ismét megpróbálom a főiskolát VÉLEMÉNYEK A TAGINTÉZMÉNYRŐL Balogh Tibor: - Először szakmunkás-hizonyitványt szereztem, majd leérett­ségiztem. Szerettem vol­na továbbtanulni, mindig is érdekelt az informati­ka. Hallottunk erről a képzésről, s kipróbáltam. Az idegennyelv-fsmeret sosem árt. Olyannyira kedvet kaptam a tanulás­hoz, hogy még folytatom. Rózsa Krisztián: - Az an­gol nyelv miatt választot­tam ezt az iskolát. Vol­tam középfokú nyelvvizs­gán, de az eredményt még nem tudom. Gimná­ziumban érettségiztem, ennek ellenére nem oko­zott gondot a tananyag. Programozó matemati­kusnak készülők a szege­di egyetemen. Németh Tamás: - Az an­gol és az informatika mi­att esett a választásom erre az intézményre. Most katonának állok, de nem tettem le a tovább­tanulásról. Levelező tago­zaton szeretnék informa­tikát tanulni Nem vagyok abban biztos, hogy ezzel a végzettséggel el is tud­nék helyezkedni. Kovács Katalin: - Ebben a tagintézményben nyílt lehetőség, hogy angol nyelvet tanuljak, ezért jöttem ide. Ma már szük­ség van a számítástech­nikai tudásra, e nélkül nem lehet boldogulni. Itt mind a kettőt oktatják. Az újságban olvastam az iskola hirdetését, így sze­reztem róla tudomást. Számítástechnikai programozó Számítógépes programozás, programozói munkacsoport irányítása, adatbázis adminisztrátori, valamint számítógépes adatvédelmi felelő­si feladatok ellátása a gazdasági és társadalmi élet minden területén (az államigazgatásban, az oktatási és egészségügyi intézmények­ben, az ipari és mezőgazdasági termelésben, kereskedelemben stb.). A számítástechnikai programozónak legyen kellő elméleti és gyakorlati felkészültsége komplex felhasználói programok készítésé­hez és adaptálásához. Rendelkeznie kell a szakmai követelmény- rendszerben meghatározott számítástechnikai eszközök használatá­hoz szükséges idegen nyelvi ismerettel. Gazdasági informatikus A gazdasági informatikus a gazdaságban jelentkező informatikai feladatok szervezésére és megoldására alkalmas ismeretekkel ren­delkezik. Mivel az információ kezelése, feldolgozása minden gazda­ság kulcsfontosságú kérdése, ezért az informatikai feladatok a meg­határozók. Alapvető feladat a vállalkozásoknál az információk feltárá­sa, gyűjtése, karbantartása és feldolgozása, valamint az így nyert újabb információknak a hasznosítása a vállalkozásnál. A néhány fős gazdasági vállalkozásokban gyakran egy ember látja el a gazdasági tevékenységet és az informatikai feladatokat, ezért mindkét szakte­rületet ismernie kell. A felsőfokú informatikustól elvárható ezeknek a problémáknak a rendszerszemléletű megközelítése. a

Next

/
Thumbnails
Contents