Somogyi Hírlap, 2001. szeptember (12. évfolyam, 204-228. szám)
2001-09-29 / 228. szám
16. OLDAL FIAT A L 0 K 2001. Szeptember 29., Szombat Nyelvvizsga kevés sikerrel Az angol és a német a két legnépszerűbb nyelv, a vizsgázók 91 százaléka erre jelentkezik, írásbelin a felmérés szerint sikeres a vizsgázók 30,3 (angol), illetve 38,6 (német) százaléka. Szóbelin még jobb az arány: angolból 48,1, németből 54,9 százalék. A statisztikából az is kiderül: a nyelvtanulók nem ismerik a nyelvvizsga sajátos mércéjét. Legtöbben középfokú nyelvvizsgára jelentkeznek, az értékelés itt évek óta változatlan, vagyis 60 százalékot kell teljesíteni. A gyenge eredményt nem a pont- számítás változása okozza. Tévhit, hogy a tanulás feltétlen következménye a sikeres vizsga. Nem hagyhatják figyelmen kívül ugyanis a típusfeladatok követelményrendszerét. Magyarán: a vizsgaszintnek megfelelő nyelvtudás nem jelent feltétlenül sikeres vizsgát. A próbanyelwizsga-rendszer célja éppen az, hogy szembesítse a vizsgára készülőket a típuskérdéseivel és -válaszokkal. Tíz hétig próbavizsga-tesztsorokat töltenek ki, majd szóbeli és írásbeli következik. E módszer hatékonyságát mutatja, hogy 86 százalékuk vizsgája sikerül. Ide annak érdemes jelentkezni, aki tudja, hogy a következő 6-8 hónapban biztosan nyelvvizsgára megy. Különösen a 11-12. osztályos középiskolásoknak vagy a felvételire készülőknek javasolják. A nyelvvizsgáért járó többletpont ugyanis elengedhetetlen a sikeres felvételihez. ■ Gólyáknak játszott a Ladánybene 27 A somogyi megyeszékhelyen is lázba hozta a reggae rajongóit a Ladánybene 27 A Kaposvári Egyetem pedagógiai karának gólyatáborában adott koncertet a Ladánybene 27 zenekar, amely már törzsvendég az egyetem bulijain. Bodnár Tibor zenekarvezetőt kérdeztük az együttes munkájáról és új lemezéről.- Hat éve jöttünk először az egyetem bikaválasztására, a pedagógiai karon pedig négy évvel ezelőtt adtuk az első koncertünket - mondta Bodnár Tibor, a Ladánybene 27 zenekarvezetője. - A barátaim rendszeresen meghívnak a rendezvényeikre, és mindig szívesen jövünk. A siófoki Beach House- nak is állandó vendégei vagyunk, két koncertet tartunk minden nyáron. Szeretünk ott zenélni, mert a reggae ilyen környezetben igazán jól szól.- Miért éppen ezt a műfajt választottátok?- Természetesen nem játszottunk rögtön reg- gaet; számtalan irányzatot kipróbáltunk, s hosz- szú évek munkájával alakult ki a mai arculatunk. Kiadtak egy Bob Marley-emléklemezt, nagyon megszerettük, és hallottunk egy-két együttest, amelyek hasonló zenét játszottak. S úgy gondoltuk: ilyet mi is tudunk. De rá kellett jönnünk, hogy az igazi zenéléshez jóval több kell, mint egy hirtelen elhatározás.- Mennyire tetszik nektek a zene sugallta életmód?- Tetszik nekünk ez az életérzés, bár szerintem egy európai nem értheti meg teljesen a rasztafarit. Először 1995 tavaszán jártunk Jamaicában. Videofilmét készítettünk, és klipet is forgattunk. Három év múlva fölkértek, hogy vegyünk részt egy reggaefesztiválon, így utaztunk ki másodszor. Ott lehetőségünk nyílt arra, hogy együtt zenéljünk Marley néhai zenekarának a tagjaival. Felejthetetlen élmény volt, dalainkat az Irie Fm - a helyi rádió - is sugározta. Megnéztük Marley síremlékét, s elhelyeztük ott azt a lemezt, amit az emlékére készítettünk.- Más-e az új lemezen a Ladánybene hangzás- világa?- Reggaekirakat az album címe. Anyagát elküldtük Deseő Balázsnak is; ötleteivel színesítve született meg végül a mű. Ez új hangzásvilágú, mégis vérbeli Ladánybene-lemez lett. Olyan zene ez, amit kortól és vallástól függetlenül kedvelhet bárki. Ezt igazolják a visszajelzések is azrország különböző klubjaiban és az egyetemi "bulikon. Például itt Kaposváron. horváth zsolt Jól vizsgázott a közoktatás Pálinkás József szerint a magyar közoktatás jól vizsgázott az Egyesült Államokat ért terrortámadások kapcsán: az oktatási tárcához érkezett visszajelzések szerint a pedagógusok osztály- főnöki órákon és a szakórákon megbeszélték a gyerekekkel a történteket anélkül, hogy erre bármilyen általános ajánlást kaptak volna. Az oktatási tárca vezetője azt tartotta a legfontosabbnak, hogy a pedagógusok a gyerekek életkorának megfelelően, a diákok nyelvén magyarázzák el: mi is történt szeptember 11-én, miről szólnak az események. Hozzátette: a gyermekekkel meg kell értetni, hogy a büntetés a terroristák, és nem egy nép, népcsoport vagy ország ellen irányul. Ilyen esetekben mindennél fontosabb, hogy jól képzett, a gyermekek életkori sajátosságait ismerő pedagógusok dolgozzanak az iskolákban - mutatott rá a miniszter. ■ Harci fogás és szerelmi jelenet A 9 éves Sára órákig ül a tévé előtt; imádja a szappan- operákat, egyikről sem akar lemaradni. Bence még este 10 óra után is azt a rajzfilmet nézi, amelytől tiltják. Másnap a suliban szerelmi konfliktusokról hallani vagy harci fogásokat látni. A pedagógusok és a szülők nem értik a gyerekek viselkedését.- A társadalmi változások nagyban befolyásolták a diákok érdeklődési körének, viselkedésének a megváltozását - mondta Szabó •Zoltánná Kudomrák Zsuzsanna iskolaigazgató, pedagógiai szakértő. - A közoktatásban már a 80- as években érlelődött egyfajta modernizáció. 1985-ben átdolgozták a követelményeket, a 90- es évek közepén megjelent a NAT, amely teljes szabadságot adott az oktatásban, ám a szülők sem igényeltek ilyen erőteljes változtatást. Csak néhány éve beszélünk kerettantervről; a pedagógusok már tudják: mit milyen óraszámban és hogyan tanítsanak. A minőségbiztosítási rendszer pedig jó segédeszköz lehet a gyerek egyéni fejlesztéséhez. A szakértő a gyerekek érdeklődésének változását a számítás- technika és a média robbanásszerű fejlődésével is magyarázza. Szerinte a szülők igényei nőttek, egyszerre akarják gyereküknek a magas fokú számítástechnikai oktatást, az idegen nyelvi s a kommunikációs készség- és képességfejlesztést. Minden szülő a legjobbat akarja gyerekének. Ebben az iskolának partnernek kell lennie. Olyan tanítók kellenek, akik nemcsak tanítanak, nevelnek, hanem akiket a nevén is szólíthat a gyermek, hozzájuk fordulhat a legapróbb gondjaival, s választ is kap a kérdéseire. Nem igaz, hogy a gyerekek sokat és fölöslegeset tanulnak. Minden diák érdeklődő. Ha viszont nem tanulta meg, mit kezdjen az információval, belefásul, érdektelen lesz. A mai gyerekek érdeklődőbbek, de zaklatottabbak is, mint a régebbi nemzedék; nehezen mélyül el a játékban, a tanulásban, s felületesek is. Ahol azonban a szülők következetesek és rendszerességre nevelnek, ott a gyerek is olyan lesz. Gerbovits Józsefné évtizedek óta alsó tagozatosokat tanít. Szerinte szemmel látható a gyerekek változása, s ez érződik a tanításban is.- Nyíltabbak, bátrabbak, következetesebbek a mai nebulók, de mozgékonyabbak és türelmetlenebbek is - állítja. - A sok filmnézés miatt pedig egyre több a szorongó gyerek. Nagyon jó volna, ha a szülőkkel többet beszélgetnének a gondjaikról, félelmeikről. Ha ez elmarad, az iskolában élik ki verekedéssel. Kevesebbet is olvasnak, mert kényelmesebb nézni valamit, mint gondolkodni rajta. Azért örömmel tapasztaltam, hogy 10 éves tanulóim közül többen jártasak a napi politikában is, és szívesen kézbe veszik a klasszikus írók könyveit ÍS. KOVÁCS GABRIELLA Véget ért a trappolás Utolsó állomásához érkezett három város közös ifjúsági programja: a Trapp-project. Dóri Éva ötletgazda, a bogiári Helyiérték- egyesület elnöke elmondta: ebben a három helyszínen zajló rendezvénysorozatban a Kaposváron, Balatonbogláron és Pécsen tevékenykedő fiatal képzőművészek együttműködését helyezték új alapokra. Pályázati pénzből közös tárlatokat s a pályakezdők művészeti és társadalmi helyzetéről szóló fórumokat rendeztek. Ezeken a kaposvári Piton csoport, a bogiári Helyiér- ték-egyesület és a pécsi Közelítés Művészeti Egyesület tagjai vettek részt. A Dél-dunántúli Regionális Ifjúsági Tanács, a Gyermek- és Ifjúsági Alapprogram, a bogiári önkormányzat és kulturális központ, illetve a Kaposvári Egyetem főiskolai karának hallgatói ön- kormányzata támogatta a rendezvénysorozatot, ami a hét végén zárul Pécsen. Pénteken a média, a közönség és az alkotók viszonyáról rendezett fórumon vettek részt a fiatal művészek jeles televíziós és rádiós személyek, újságírók társaságában. A Közelítés Művészeti Egyesület galériájában a kaposvári és a bogiári ifjak tárlatát nyitották meg, majd a legtöbb programnak helyszínt adó Dante Caféban a fővárosi Colorstar zenekar adott koncertet. Ma délelőtt a világháló és a képzőművészet kapcsolatáról tartott előadással zárul a művészeti trappolás. ___ TAKÁCS Mi ndenben ott a költészet Ha egy fiatal lány kiírja magából a rosszkedvét, még nem sokat jelent, tizen- és huszonévesen sokan teszik. Hogy a versek jók, az már nem túl gyakori. A barcsi Horváth Anikó az asztalfióknak ír, bár a munkáit egyáltalán nem kell szégyellnie. Kicsit keserű, de aránylag pontos képet ad a világról.- A verseim alapján borúlátónak gondolnának, pedig szó sincs erről; csak éppen olyankor fogok tollat, ha bajom van a világgal - mondta. - Akkor aztán 23 évem összes keservét versbe foglalom. Horváth Anikó a földhivatalban dolgozik. Az ügyirathalmaz pedig a legjobb szándékkal sem nevezhető költőinek. - Ha az ember nagyon figyel, mindenben talál költészetet - mondta. - A középiskola után elkezdtem a tanítóképzőt, de első év után abbahagytam. Eljöttem, mert úgy gondoltam: nem tudnám életemet föltenni a tanításra. Anélkül pedig nem láttam értelmét. Rájöttem: túl nagy felelősség a gyerekeket tanítani. Ha itt hibázom, az kijavítható,, a pedagógus hibáját azonban sokkal nehezebb korrigálni. Kevesen vannak, akik ezt belátják. Abban az egy évben nagyon rossz véleményem alakult ki a leendő pedagógusokról. A főiskolára szinte bárki bekerülhet: olyanokból válhat tanító, akikre nem merném rábízni a gyerekemet. Ezután a vendéglátásban dolgoztam, majd kikötöttem a földhivatalban. Itt jó a társaság, és ez egy munkahelyen igen sokat jelent. íráskészségét a dédapjától örökölhette, aki költő volt, és festett. Ma is szívesen kézbe veszi felmenője egyik-másik versét. Innen eredhet a betű szeretete is. Anikó szerint ő már olyannyira szereti, hogy a tévével szinte nincs is köszönőviszonyban. A képernyőn jószerivel csak a Híradót nézi meg, a könyvekből minden érdekli: Tül Eulenspiegeltől a politiku- sok emlékirataiig. nagy László Gyógyítás helyett empátia A gyermeki személyiség intéze- Dr. Komlósi Ákos bölcsödepszi- tek falai közti kibontakoztatásé- chológus és gyermeklélektani nak lehetőségeiről és módszerei- szakértő előadásában rámutatott: ről tartottak szakmai napot teg- eddig elsősorban a beteg gyerek nap Nagybajomban a Somogy szemszögéből vizsgálták a neve- Megyei Gyermekotthon munka- lési módokat, ám a már születéstársai. kor'a személyiségben rejlő motiKovácsné Horváth Mária, az in- vációs és ösztönző jegyek figye- tézmény igazgatója elmondta: a lembevételével lényegesen gyermekotthon fennállásának előbbre juthatnak. Ezt támasztot- negyvenedik évfordulójára ren- ta alá a program második részé- dezett programsorozat legújabb ben tartott esettanulmányok állomásán a gyermeki kompeten- vizsgálata is. A következő alka- ciaigény segítéséről esett szó, lommal az intézmény nyugdíja- amely egy intézeti környezetben sainak részvételével zárul a bajo- különösen fontos. mi programsorozat. __________■ Ha ngulatjavító divatruhák tízezrekéit „...egy hónapban ötvenezer forintot hagytam ott az üzletben” Mondják, a ruha teszi az embert. Van, aki a márkás farmerre, pólóra esküszik. Rengeteget költ magára, mert magabiztos, csinos akar lenni. Van, aki járja a butikokat, és olcsó tömegholmit vásárol. Fiatalokat kérdeztünk: hat-e öltözködésükre a divat vagy a barátok, a munkahely? Taubert Helén áruházvezető-he- lyettes: - Nekem a ruha csak eszköz. Bizonyos beosztásban elvárják a divatos, elegáns öltözetet. A munkahelyemen kosztümöt viselek, de sohasem miniszoknyával. A térdig érő alj és a kiskabát is lehet szexis, ugyanakkor tekintélyt ad. A legtöbb ruhámat magam tervezem, kiszabom, és a nagymamám megvarrja. Ezekből áll a ruhatáram nagy része. Vannak márkás ruháim is, többnyire sportruha. Ha nem dolgozom, farmerban- pólóban járok. Ünnepi ruhám nincs; mindent hordok mindenhova, a lényeg, hogy csinosnak érez- zem magam. Hogy, mennyit költők ruhára, változó, volt, hogy egy hónapban 50 ezer forintot hagytam ott az üzletben. A ruha azonban szerintem sem az egyéniséget, sem a személyiséget nem határozza meg. Barta Zsolt közalkalmazott: - Szabadidőruhában, rövidnadrágban és öltönyben is jól érzem magam. Az olcsóbbat veszem; nem szégyellek a vásárban sem sportruhát vásárolni. A minőségre azért olyankor is figyelek. Egyedül a cipőre nem sajnálom a pénzt: fontos, hogy a lábbelim igényes, kényelmes legyen. Nehéz ilyet találni, és sokba kerül. Ruhát, cipőt egyébként is olyan helyen vásárolok, ahol ismerem az eladót. Nemrég 12 ezer forintot fizettem egy pulóverért és több tízezret egy kabátért. Mindegyik nagyon tetszett, és kényelmes. Szerintem igaz a mondás: a ruha teszi az embert. Sokat elárul gazdájáról a ruha milyensége. Egy üzleti tárgyaláson tapasztaltam, hogy mielőtt igent mondtak volna, végigmértek: öltönyömet, cipőmet, órámat, s épp csak azt nem kérdezték meg, hogy milyen címke van belevarrva. Oláh Dóra 6. osztályos tanuló: - Mindegy, hogy márkás vagy márkátlan a ruhám, a lényeg az, hogy kényelmes, sportos, de csinos is legyen. Szerencsés vagyok, mert a bátyámtól megkapom mindazt, amit ő már nem hord. Ezek márkás sportruhák, mert ő csak ilyet szeret. Követem a divatot, szívesen hordok farmert. Szoknyát csak nagy melegben húzok. Vásárolni anyuval járok; mindig kifejti a véleményét, és hallgatok is rá. Szinte minden boltot végigjárunk, mire közösen eldöntjük, melyik holmit vegyük meg. Volt, hogy egy ruha nagyon jól állt, de kényelmetlenül éreztem magam benne, és otthagytam. Ha vásárolunk, a zsebpénzemből mindig hozzájárulok. Sok iskolatársam hord márkás cuccot, de sohasem irigylem. Nem a ruhájuk alapján válogatom meg a barátaimat. _____ kovács Slá gerlista Ezen a héten Takács Anett barcsi olvasónknak kedvezett a szerencse, mert az ő slágerlistáját húztuk ki a levélkupacból olvashatjátok. Állítsatok össze listát ti is kedvenc előadóitok legjobb dalaiból, hátha mellétek áll Fortuna, s megajándékoz kedvenc előadótok lemezével, és küldjétek be a 7400 Kaposvár, Pf. 31 címre! 1. Inflagranti: Te + Én 2. Jennifer Lopez: Play 3. Monica: Angel of Mine 4. TNT: Bolond aki sír 5. Jennifer Lopez: Let's Get Loud 6. Madonna: Music 7. United: Hajnalban még a nap is más 8. Bery: Egyedül 9. Kylie Minogue: Spinnin' Around 10. Vanília Ice: Ice Ice Baby 2001
