Somogyi Hírlap, 1995. június (6. évfolyam, 127-151. szám)

1995-06-03 / 129. szám

20 SOMOGYI HÍRLAP SZÍNES HÉTVÉGE 1995. június 3., szombat Phü, de meleg van! A moszkvai állatkert sarkimedvéje is a medencében keres enyhülést a szokatlan 35 fok körüli melegben fotó: feb-reuters Állatvédők tüntetnek az Európai Unió mezőgazda- sági minisztereinek ülésével egyidőben az élő állat export ellen fotó: feb-reuters Felöklelte a bika Emilio Munoz spanyol torreádort, aki szerencsére komolyabb sérülés nélkül úszta meg a bal­esetet FOTÓ: FEB-REUTERS Gondolkodni tanít a matematika Eléggé idétlen dolog egy ma­tematika tanárnőnek bejelen­teni, hogy sosem voltam erős matekból. Az ember persze igyekszik menteni a menthetőt, így aztán hozzá is tettem, hogy a versek matematikáját és tör­ténelmi tanulmányaim logikáját mindig nagyon szerettem. Bo­dor Márta tanárnő lám megér­tett, mert azt mondta, hogy a matematika gondolkodni tanít, és az adatok csak azért kelle­nek, hogy legyen mivel gon­dolkodni. E mondatával felkeltette bennem az irigységet Horváth István, a fonyódi Mátyás Király Gimnázium és Postaforgalmi Szakközépiskola érettségiző diákja iránt, akit ilyen csodá­latra méltó tanár segített az or­szágos matematika verseny ha­todik helyezéséhez, amellyel besétálhat az általa választott egyetemre. A gimnázium igazgatói iro­dájában üldögéltünk Bántó Zsuzsanna igazgatónővel né­gyesben. Kicsit kényelmetlen társaság lehet a felnőttkor kü­szöbén álló fiatalembernek. Hittem mindaddig, amíg ki nem derült, hogy a tanárnő, aki tisz­teletemet egyetlen mondatával kivívta, az édesanyja. Ahogy asszonytársaságban lenni szo­kott, István ritkán kapott szót, de minden történet róla szólt. A gimnáziumban négy éve kezdték a matematika fakultá­ciót, emellett az érdeklődők szakkörre járnak. Sok tehetsé­ges fiatalember szerzett ezidő alatt megyei, területi és orszá­gos versenyeken szép sikereket. A tanárnők felváltva sorolják a helyezéseket, az ember eltéved a sokféle vetélkedőben, de Ist­ván mellett gyakran elhangzik Vecsera Gábor, Tejfel Máté és Szabados Gábor neve, aki most éppen Amerikában unatkozik - szegény -, mert egy Soros ösz­töndíjjal fél évet tölthet az egyik középiskolában. New York állam középiskolai ma­tematika válogatottjának tagja­ként versenyez és túl könnyűek számára az ottani feladatok. — A sikerhez kellett a Zsu­zsa néni is (.Varga Ferencné, a fonyódi általános iskola ta­nára), mert amikor megelé­gelte, hogy István és Gábor ál­landóan püfölik egymást, el­kezdett külön foglalkozni ve­lük. Egyre nehezebb feladatokat kaptak és attól kezdve állan­dóan versenyeztek - mondta Bántó Zsuzsanna. Szerencséjük volt a fiúknak, hogy a kiváló pedagógus megértette a rendet­lenkedés okát. Ha belegondo­lok, hogy a fiaimat ilyenkor ki­tessékelték a folyosóra, nem nehéz rájönni, hogy egy gyer­mek egész életpályája múlik ilyen apróságokon. — Versenyzőt nevelni csak jó szakmai alapokon lehet - mondja az édesanya - ha az ál­talános iskola megfelelő hátte­ret ad. Persze István tanár szü­lei is állandóan segítségül hív­ták a matematikát, mondjuk a hosszú családi autóutakon problémák megoldásával bízták meg, hogy ne unatkozzon. Evek óta a száz éves Közép­iskolai Matematikai Lapok for­gatásával múlatják az időt. A matematika tanárnő megjegyzi, hogy a füzetek feladatait min­den nagy magyar matematikus rendszeresen megoldotta, tulaj­donképpen zsenikiválasztónak is nevezhető a lapok által kép­viselt versenyzés. Hiszen van olyan probléma, amire egy hó­nap komoly munkája is rá­megy. István például ma már bánja, hogy az egyik ilyen problémát félretette, mert fel­merült az országos versenyen. Ha nem megy el mellette, jobb eredmény is született volna. Bántó Zsuzsanna igazgatónő egyszer csak feláll és e kis tár­saságban ünnepélyesen átadja a fiatalembernek az oklevelet és az országos hatodik helyezésért járó jutalmat. Reméljük, hogy legalább egy könyvutalványról van szó, de a bontókból ezer fo­rintos Centrum utalvány csú­szik ki. A csalódottság egyér­telmű. Nincs a közelben Cent­rum Áruház. Majd egy pesti úton elfagyizhatja a jutalmazott a barátaival. Ennyit ér egy or­szágos verseny hatodik helye­zése. Amit amúgy is véletlenül, a lapokból tudtak meg. Aztán érdeklődtek az szervezőnél, az Országos Közoktatási Szolgál­tató Irodánál: igazak-e a meg­jelent hírek? Mondták: ja, igen minden rendben van. Erre a gimnázium hozta helyre a csor­bát. Könyvet ajándékozott te­hetséges diákjának. Nevetséges, jegyzi meg az édesanya, hogy ennyire értéke­lik a diákok munkáját. Pedig a cégek biztosan szívesen támo­gatnák ezeket a kiválogató ver­senyeket, hiszen innen kerülnek ki a menedzsereik, akiknek tu­dására számíthatnak. Fonyódon is sokat segítenek a cégek. Horváth István a fonyódi gimnázium diákja az Eötvös Lóránt Tudományegyetem ma­tematika szakára jelentkezett. Úgy véli nem a matematikából fog megélni, ahhoz el kellene hagynia Magyarországot, mert itt ez nem megy. Viszont hát­térnek igen jó lesz, és ez alatt az öt év alatt elvégezné a műszaki egyetem informatika szakát is. Gáldonyi Magdolna Vörös Lajos hosszú útjai Vörös Lajos és felesége tapsonyi otthonukban fotó: török anett „Negyvenöt év hosszú idő, majdnem fél évszázad / Nem dicsekvés, nem is panasz, miért nyitom számat./ Nem szám nyí­lik, toliam forog. Jönnek az em­lékek.../ Hosszú út, mit együtt­jártunk, hitvesem, tevéled. ” — írja Hosszú út című versében a tapsonyi Vörös Lajos. Az idé­zett, egyik verse a sok közül, melyek nyomtatott nyilvános­ságot még nem kaptak. Bátorító vagy udvarias „szerkesztői szót” inkább, volt aki arra utalt, inkább nótaszövegekként ér­demesek figyelemre... A szerzőt, ahogy láttam, ez nemigen bántja. Néhány mon­dat után kiderül, hogy olyan ember, aki nyíltan vállalja ér­zelmeit, a mély meghatódást és a széles vidámságot. Ugyanak­kor megvan mégis az ő nyilvá­nossága helyben és a környé­ken, amikor például a háborús hősök emlékművének avatásá­nál kellett őszinte szóval tiszte­legni, rímbefogva a hajdani ba­rátok, bajtársak feledhetetlen emlékét. „Széles nagyvilágban, ahol most pihentek,/ Legyen bár sírotok jeltelen vagy jelzett, /Legyen könnyű a föld, béke szálljon rátok... ” — írja a Rek­viemben. Tudom, e sorokon nem elsősorban a poézis mére­tik meg, sokkal inkább az em­ber, akinek érzelemgazdag egyéniségét az is hitelesíti ami­kor még Marcaliba is elhívják menyasszonykikérőt mondani, vőfélyköszöntőt rigmusolni. A hatvannyolc éves Vörös Lajos mégsem csak szavainak, hanem kertjének, portájának is gondos gazdája. Ugyanis udva­rában különleges, a felső-so­mogyi éghajlathoz aligha szo­kott növények is pompáznak a pedánsan „kezelt” szőlősorok mellett. Élete párjával takaro­sán, csendesen élnek, a szorgos élet őszbefordultával is tevéke­nyen, békés órákat szüretelve nap, nap után. A kerti-termé­szeti vonzalmat a község szépí- tészetében is kamatoztatja Vö­rös Lajos, különös figyelemmel gondozza a háborús hősök em­lékművének környékét. Ugyanis a háború szele jócs­kán elérte őt is, tizenhét-tizen­nyolc évesen első „nagy utazá­sát” úgy parancsolták a távoli orosz földre hadifogságba... Igaz a leventéből katonába át- ugrasztott fiatalember már éle­tét kockáztatta korábban, hogy kimaradjon a vérzivatarból. Á második „nagy utazás” a há­ború utáni évekre esik, amikor kénytelen kelletlen Budapestre indította a megélhetés, volt vasgyári munkás is, s aztán visszatérhetett a környékre dolgoznia végül a szülőfaluba. Izgalmasak a részletek, valójá­ban inkább regénybeillőek, melynek fejezetei bár róla szólnának, mégis egy nemze­dék históriáját hömpölyögtet- hetnék hosszú fejezetekben... Ami Vörös Lajost összeté­veszthetetlenül egyénivé teszi az a szívós szorgalom meg a tanulásvágy, amely hűséges úti­társként tapadt hozzá gyermek­kora óta. A tapsonyi szegény­család gyerekének kimérte sorsa, hogy már tizenkét évesen képé sarató volt, miközben (ha nem is a mezőn) hihetetlen mohósággal falta a könyveket. Ezért megadatott neki az is, hogy áldott emlékű tanítója, s más jóakaraté emberek „elin­tézték”: a kiváltott szegénységi bizonyítvány birtokában, a község támogatásával magán­tanulóként elvégezhesse a pol­gárit Marcalban. S akkor amíg a család a földeken dolgozott ő főzött a többiekre, közben a tankönyveket bújta, s eredmé­nyesen tette le a vizsgáit. így lehetett aztán tisztes hivatala később a körjegyzőségen, ezekre az évekre esik, hogy az uradalmi intéző unkoaöccsével összepajtáskodhatott, biciklijén még kerekezett is. Nem vélet­len , hogy őrzi emlékeiben, hi­szen a hajdani pajtás ma or­szágszerte ismert: Sinkovits Imre színművész. Jöttek aztán későbbi kor- és sorsfodulók, keményebb körö­ket kellett leírni mint a hajdani bringával, ahova állnia kellett, azt a mesterséget kitanulta. így van az, hogy ért a szobafestés­hez és mázoláshoz is, így van az, hogy érett fejjel érettségit tett a kaposvári mezőgazdasági technikumban, s helyét állta mindenütt. A szorgalommal együttjárt a szép szeretete, s ezt nem csupán a gyermekkorból hozott „rímfaragó” kedv mu­tatja, hanem az a néhány kis­plasztika is, amely a kezemun- káját dicséri. Különösen meg­ragadó a kicsinységében is erő­teljes Hadifogoly. Látszik, hogy megélt élmények munkál­tak alkotójában amikor szorgo- san-szépen megformálta a mundérjába búvó megviselt ka­tonát. Szóval Vörös Lajosra való­ban ráillik, hogy sokoldalú em­ber. Ezért igaza van unokájá­nak, a barcsi gimnáziumban ta­nuló Szakmáry Andrásnak, aki levelet írt a szerkesztőségbe, hogy ismernénk meg nagyap­ját, mert nem mindennapi em­ber. Nem elfogult az unoka szeme, csak a nagyapáé lett fá­tyolos amikor megtudta, hogy kinek a levele irányított hozzá... Ami érthető, amikor nem várt ajándékot kap az em­ber... (Tröszt) Könyv a demokratikus ellenzékről Ez a könyv alkalmas arra, hogy elkerüljük a „doberdó- zást”, önmagunk akaratlan misztifikálását. Demszky Gábor Budapest főpolgármestere, Csizmadia Ervinnek, a Politikai Tudo­mányok Intézete munkatársá­nak a demokratikus ellenzék­ről megjelent munkájának bemutatásán jellemezte ezek­kel a szavakkal a tudományos igényű munkát. A magyar demokratikus ellenzék 1968- 1988. című, három kötetes könyv prezentációjára a bu­dapesti Kossuth Klubban ke­rült sor. Litván György történész hangsúlyozta: a demokratikus ellenzék volt az első az or­szágban, amely felmondta azt a társadalom szinte vala­mennyi rétege által elfogadott kiegyezést a Kádár-rendszer­rel. Hozzátette: a könyvből az is kiderül, hogy mennyire sokszínű volt a gyakran egy- neműként feltüntetett mozga­lom. A szerző, Csizmadia Er­vin elmondta: amikor 1987- ben felötlött benne a demok­ratikus ellenzékről szóló könyv megírásának gondo­lata, még azt hitte, hogy mun­kája szamizdatként fog napvi­lágot látni. A könyv első kötetében dokumentumok olvashatóak a mozgalom történetéről, a má­sodik rész inteijúkat tartalmaz a demokratikus ellenzék tag­jaival, a harmadik kötetben pedig monográfia található. A tanulmány a T-Twins Kiadó gondozásában jelent meg.

Next

/
Thumbnails
Contents