Somogyi Néplap, 1989. december (45. évfolyam, 285-308. szám)

1989-12-04 / 287. szám

1989. december 4., hétfő Somogyi Néplap 5 Rádiójegywt PB-VONAL CSATLAKOZÓ ISKOLA Szépen magyarul, szépen emberül! felhívás a többiekhez A „Szépen magyarul, szépen emberül!" moz­galomhoz kíván csatlakozni a kaposvári gyakorló általános iskola. A tanulók felhívást fogalmaztak meg a somogyi pajtásokhoz: Kedves gyerekek, iskolások! Csatlakozásra szólítunk fel benneteket a „Szépen magyarul, szépen emberül!” mozgalom­hoz. Ennek a mozgalomnak célja, hogy közösen védjük a haza kincsét, a magyar nyelvet, amelyet tisztelnünk, ápolnunk, becsülnünk, fejlesztenünk kell. A mindennapi életben kerüljük el a csúnya szavakat, igyekezzünk mondanivalónkat szépen, pontosan, érthetően, tisztán kifejezni! Várjuk mindazok jelentkezését, akik maguké­nak vallják a célokat. Alakítsatok iskolátokban, osztályotokban kis csoportokat, szervezeteket! Be­széljétek meg a feladatokat! A, mozgalom tagjai minden évben a költészet napja utáni pénteken megtartják „AZ ANYA­NYELV, A BESZÉD, AZ EMBERSÉG NAPJA"-!. Ti is kapcsolódjatok be mozgalmunkba! Ápol­juk közösen anyanyelvűnket! Csatlakozási szándékotokról értesítsetek ben­nünket! a gyakorló általános iskolai tanulói Kaposvár, Béke u. 75. Somogyudvarhelyen él a 87 esztendős Mester Ferenc. Szép faragásai, játékai ,mellett most sirbát, más néven virgácsot fon vesszőből. Fotó: Kovács Tibor Télapó­szolgálat Somogyi diákok A GÖDÖLLŐI KLUBBAN A Nagyatá­di Városi Ta­nács Családi Irodája leg­újabb humán szolgáltatását ajánlja a kis­gyermekes szülők figyelmé­be azokon a szórólapokon, amelyeket a városban ter­jesztenek. A családi iroda áltat felkészített télapók házhoz viszik a mikuláscso- magakat, ajándékokat. A szülők igénye alapján rövid beszédet is mondanak az ajándék átadásakor a gye­rekeknek. A cérnagyár dolgozóinak gyermekeit ugyanakkor az üzem fiataljaiból összeállí­tott Télapó-brigád látogatja meg és adja át a szakszer­vezet — esetleg a szülők — ajándékait. Elsősorban a megyei ta­nács segítségével megyénk diákjai hazánk hét egyete­mén alakították meg klub­jaikat. Segítsége nemcsak anyagi támogatást jelent, hanem mindvégig figye­lemmel kíséri a somogyi fiatalok tevékenységét is, azzal a nem titkolt szán­dékkal, hogy a diákók a diploma megszerzése után visszatérjenek a. megyébe, itt vállaljanak állást. Az egyik legnagyobb ha­gyományú klub a Gödöllői Agrártudományi Egyetemé. 1972-ben alakult. Az idén 27 gépésznek és gazdásznak készülő somogyi hallgató tanul itt. A tapasztalatok szerint minden segítő szándék ellenére — csupán egy részük tér haza végzett szakemberként. Erről kér­deztük Müller Jánost, a Teszöv főmunkatársát, aki kezdettől egyik támogatója volt a gödöllői Somogyi Di­ákok Klubjának. — Kezdetben erősebb volt a kötődés a megye és a diákok között — mondta —, több személyes találko­zást szerveztünk. Ez a kap­csolat azonban az évek so­rán lazult, ellaposodott. Most, a modellváltás idő­szakában ismét megerősö­dött a klub tevékenysége; ezt a szövetség és a megyei tanács szerény anyagi tá­mogatása is segíti. Az ösz- szeget a diákok szakmai ki­rándulásokra, kulturális programokra, kiállítások szervezésére fordítják. — Miként térül meg ez a „ráfordítás”? — A termelőszövetkeze­tek feltétlenül visszavárják a fiatalokat. Előfordul, hogy az egyetemi évek alatt megházasodnak, s így csa­ládi helyzetük miatt nem térnek vissza Somogyba, és az is, hogy anyagilag elő­nyösebb ajánlatot fogadnak el; ám a többségük vissza­jön. — Hogyan segítik az el­helyezkedésüket? — Igyekszünk minél több személyes találkozás útján kérdéseikre választ adni. Most talán a legnagyobb problémájuk, hogy a válto­zó mezőgazdaságban les^e életterük. Például mi le­gyen a gépész: vállalkozó, menedzser, kereskedő vagy üzemfenntartó? Az igazi perspektíva az lenne, ha mind többen utazhatnának Nyugatra tapasztalatokat szerezni. A megye szövet­kezeteiben nagyon várják őket, s mi segítjük az igé­nyeiknek megfelelő munká­ba állást. (Hunyadkürti) — Szervusz, Mátyás, ak­kor holnap, jó, majd meg­beszéljük reggel, hívlak, .persze, légy nyugodt! Klatty. A telefonkagyló a helyére, Horn Gyula máris visszafordul a beszélgető- partneréhez. Nincs mit ten­ni, egy külügyminiszternek ebből áll a napja. Verebes István haláli nyugalommal jegyzi meg: jó lesz a felvételre ráírni a pontos dátumot, 1989. no­vember 27-ét, nehogy még valaki félreértse a dolgot. Horn Gyula viszont né­hány másodpercig nem ér­tette a tréfát. „Hát persze, Rákosi”, nevetett, s a „Mi­niszter — papucsban” cí­mű műsor hallgatói egy szemernyit sem lepődnek meg a dolgon, vélhetően senkinek sem jut eszébe, rosszallóan gondolni a ne­hezen asszociáló külügymi­niszterre. Telefon nélkül persze könnyebb lenne. , Horn ugyan nem mondja ki, ne­hogy megsértse a postát, de azért érezteti. A dorgáló hívások lassan úgy hozzá tartoznak az élethez, mint az otthoni papucs. Az em­berek nem ismernek tréfát, beleordítanak a kagylóba, ordenáré módon vitatkoz­nak, esélye sincs replikázni a miniszternek. Amióta ki­nevezték a külügyi tárca élére, ezek a telefonok megszaporodtak. A polgár meg szókimondóbb lett? A csodát! Mégha az lenne?! Veszekedik és gorombán rendre utasít mindenkit, aki útjába áll. Arra lennék kíváncsi, hogy lehet egy miniszterhez eljutni, mármint telefonon. Mert, ugye, van a titkár­(Tudósítónktól) Szeptember elején kétéves időtartamú szakács-szak­munkásképző tanfolyam in­dult Nagyatádon a TIT vá­rosi szervezete kezdeménye­zésére.' Az iskolai rendszerű oktatás keretében 17-en ta­nulnak — férfiak és nők —, s az eredményes vizsgák után szakmunkás-bizonyít­ványt kapnak. A hallgatók zöme a város üzemi kony­háiban, illetve éttermeiben szakképzetlenül dolgozik, ság, ott vannak a titkárok, akik rendre leinformálják a telefonálót, nehogy fölösle­gesen zavarják a személyi­séget. Horn otthoni száma minden bizonnyal titkos, te­hát mégis a titkárok eszén kell túljárni. És ahogy ki­derült, ez nem is olyan ne­héz feladat. Verebesnek mégis a pb- vonal tetszett leginkább. Naivan megkérdezte Horn­tól: van-e K-vonala? „Hát persze — hangzott a fele­let —, de Szűrös Mátyás most nem azon hívott, ha­nem a pb-vonalon.” Néhány másodperc szünet, most Verebesnek nem akar le­esni a tantusz, pedig nehéz elképzelni, hogy nem hal­lott még a külön telefonról. Más kérdés, hogy a rádió- hallgatók többsége sem tud­ta, miről van szó. A pb-vonal amolyan köz­vetlen összeköttetés a párt és a kormány vezetői kö­zött. Akkor minek a K- vonal? — tehetnénk fel a kérdést; úgy látszik, min­denki egyenlő, de a még egyenlőbbeknek külön pb- vonal is jutott. Bár az el­lenzéki pártok még a ha­gyományos, közvetlen tele­font is rossz szemmel né­zik. Csak nehogy azt kezde­ményezzék : szüntessék meg a rendszert, a rengeteg kor­mánybeszélgetés átkerülne a halandók telefonhálóza­tára .. . Erről jobb nem be­szélni. Verebes remek riporter és kitűnő humorista. „Szemte­len” kérdéseit senki sem veszi zokon, ezért sikered­nek lebilincselőre a műso­rai. (Faragó) számukra nélkülözhetetlen a tanfolyam elvégzése — mondta dr. Horváth Ferenc- né, a TIT nagyatádi titkára. — Hetente egy alkalommal hét órában ismerkednek az elméleti tárgyakkal a helyi szakközép- és szakmunkás- képző iskola tanárainak, szakoktatóinak a közremű­ködésével. Elfogadnak még jelentke­zést a feltételes forgalmú növényvédő szerek vásárlá­sához és felhasználásához szükséges ismereteket nyúj­tó tanfolyamokra. Ügy ter­vezik: 20 napon át napi 4 órában dolgozzák fel a résztvevők a kötelező tan­anyagot. Az eredményes vizsga alapján kiállított bi­zonyítvány öt évre garan­tálja az említett vegyszerek megvásárlásának a lehetősé­gét és felhasználását. . — Szeretnénk a nyelvi to­vábbképzésbe is bekapcso­lódni — mondta —, de en­nek, sajnos, jelenleg a leg­nagyobb akadálya a város­ban a megfelelő nyelvtaná­rok hiánya. Az is bosszan­tó, hogy a kezdő tanfolya­mokhoz szükséges tanköny­vek hiánycikknek számíta­nak. 24 félnőtt hallgatóval an­gol nyelvtanfolyam működik a városban. Az óvópedagógusok részé­re drámapedagógiai kurzust szerveztek. A város nyugdí­jas-klubjaiban elsősorban egészségügyi előadásokat tartanak. Sajnos, az üze­mekben szinte teljesen meg­szűnt a korábban oly na­gyon virágzó ismeretterjesz­tés. A titkártól azt is megtud­tuk, hogy a Nagyatádi Vá­rosi Tanács egy videokészü- lékkel ajándékozta meg a szervezetet. A TIT színes tv-t vásárolt közadomány­ból a klubban folyó isme­retterjesztő munka segítésé­re. * ... amelyik úgy kezdődött, hogy ké­sőbb kezdődött, mint az előző hat hétköz­nap. Mert ez a nap va­sárnap volt. A suttyó kölyök vagy a süldőlány befejezte az ut­casöprést, az útgereblyé- zést, ami szombatról el­maradt, vagy amit a kora reggeli disznókihajtás pótlólag indokolt. — Aggyist’! Benn van HZ öreged? Ezt a, pásztor kérdezte így, aki tarisznyáját hát­ravetve a kiskapuban cö- vekelt. — Merthogy mondtam neki: gyüvök, aztán el­kapjuk azokat a malaco­kat. Az öreg csizmája alatt már kopogott a téglajár­da — invitálta a pásztort befelé, egy stampedlira, kettőre. Percek múlva vi­sított a malac, mintha öl­nék — a „szilvák” po­tyogtak a pásztor tarisz­nyájába: pörkölt lesz azokból még vasárnap reggelire! Mosdott a lavórban a család — az öregek tek­nő mellett váltották egy­mást. Mire elsőt hatan­Volt egyszer egy vasárnap goztak, ember, porta, házelő vasárnapi takaros­sággal indult a napnak. A gazda ránézett az aprócska naptártömbre a falon, s kiszakította belő­le a felső lapot — ez a mozdulat neki dukált, az ő kizárólagos joga-felada- ta volt mindennap. A gangon cipők sora­koztak. Ragyogott mind­ahány! A lábbeli tisztítá­sa a család legifjabb tag­jainak a dolga volt: Schmoll pasztával, baga- rollal csillogó fényesre, vagyis miseképesre kel­lett varázsolni egyik pá­rat a másik után. Az asszonyok még el­végeztek ezt-azt a kony­hában, hogy a templom­ból hazatérve már csak annyi dolguk legyen, ami­vel az ebédet tálalásra késszé tehetik. A szobában szappan il­lata keveredett a cipő­tisztító kencék szagával meg a .pipafüsttel, ami az öreg pipájából kacska­ringózott elő, szűzdo­hány hamvából. Aki be­leszagolt az ilyenképpen mixelt levegőbe, az még arra is következtethetett, mi fő a konyhán a fazék­ban, mi sül a tepsiben, vagyis mi kerül ebédként a vasárnapi asztalra. Nem illett elkésni a nagymiséről. Mire beha­rangoztak, addigra már ki-ki elfoglalta helyét a templomban. Ezek jobbá­ra törzshelyek voltak, tisztelte is férfi és nő a másik illetőségét a pa­dokban. akár írásos jus­sa- akár csak szokásjoga volt arra a bizonyos helyre. Orgonaszó. Asszonyok, férfiak elnyújtott éneke. Prédikáció. Közben az asszonyok és lányok egy­más öltözetét, frizuráját mustrálták — erre is alkalmain adott a vasár­napi szentmise. A férfiember ilyenkor, mise előtt és után. haza­felé bandukolva, de akár fél órát is a kiskapuban politizált! Miután felosz­lott a műkedvelő csoport, a dalárda, s még jóval előtte a gazdakör, szinte egyetlen alkalom maradt az ilyesforma, találkozá­sokra: a vasárnapi mise. Hasonló jóízű, de más té­májú tereferére az asz- szonyok a délutáni litá­niát választották; onnan nem kellett úgy sietni a család étkeztetéséhez mint mise után. Szóval a férfinép ilyen­kor megváltotta a vilá­got! Amíg az asszonyok otthon befejezték a sü- tést-főzést és terítettek, a fiatalok meg a héten tör­téntekről trakstálták egy­mást; ők a .„nagy politi­ka”, az ország és a falu dolgaiba mélyültek el A vasárnapi ebéd tar­tott mind közül a legto­vább. Akármekkora is volt a család, mindig mindenkinek volt mon­dandója a másik számá­ra, s azt a másik mindig meg is hallgatta! Ilyen­kor dőlt el, mi sikerült jól s rosszul a héten, t mibe vág a család a kö­vetkező héten. Terítékre került az iskolás gyerek előmenetele, a családi költségvetés alakulása is. Délután, aki tehette, le­dőlt pihenni egy órácská­ra vagy kettőre, de azt sem szólták meg, aki ugyanennyi időt a kocs­mában töltött, s ott mú­latta az időt baráti társa­ságban. Este a fiatalabbaknak az állandó vagy vándor­mozi adott műsort. Csak kevés háznál szó­lalt meg a rádió, még ke­vesebbnél a lemezjátszó — magnót, tévét nem is­mert a falu. Mégis ezeknek <a vasár­napoknak megvolt a va­rázsuk, a külső és belső ünnepélyességük. Készült rá a család, várta ezt a napot mindenki. S mikor elérkezett, itt volt, tudtak véle mit kezdeni. Mert az övék volt ez a nap. Ragaszkodtak hozzá, s nem engedték, hogy bárki, bármi elvegye tő­lük. Hernesz Ferenc Hiányoznak a nyelvtanárok At- és továbbképző tanfolyamok Nagyatádon

Next

/
Thumbnails
Contents