Somogyi Néplap, 1989. március (45. évfolyam, 51-76. szám)

1989-03-04 / 54. szám

1989. március 4., szombat Somogyi Néplap SOMOGYI TÁJAK, EMBEREK Közben persze történt egy és más. Kiderült például egy kartársunk­ról, hogy ő tulajdonképpen német; rendes emberek bolondultak meg hirtelen... Elveszítettük elsőszü­lött kisfiúnkat... Engem 35 éve­sen besoroztak, katonaszökevény­ként, bujkálva fejeztem be a há­borút, épp, hogy életben tértem haza. Négy nap alatt gyalogoltam el Pestről Kaposvárra. Még két gyerekkel gyarapodtunk azután. Klára korán hagyott itt. Fájt a feje, s egyik reggel — agy­vérzés miatt '— végképp elszende- redett. Alig múltam akkor negy­venéves. Feleségem, aki most elment két hónapra az NSZK-ba a fiamhoz, feleségem, aki most nagyon-na- gyon hiányzik, ő a második. Ö Klára húga, Erzsébet. Nem is tud­ja, hogy milyen kínszenvedés az egyedüllét nélküle. Még szerencse, hogy az intézetből hoznak ebédet, amíg ő nincs itthon ... Csapongók, ugye? Akkor hát vissza az időrendbe! 1945-től 1956- ig hét igazgatóm volt a Siketnéma intézetben. Én még süketnek mon­dom, mert úgy tanultam, de állí­tólag a siket a helyes. Nos, volt a hét között olyan is, aki négy „el- lemit” végzett, s ezt le is. írta büszkén. Közben tankönyveket ír­tam, hogy legyenek. 1956. decem­berében lettem igazgató. Dehogyis akartam az lenni! De ha már let­tem, nekikezdtem a nagy tervnek. Hozzánk többnyire jelelő — azaz kézzel beszélő — gyerekek kerül­tek. Ezt kellett valahogyan meg­előzni, hogy anyanyelvet adhas­sunk a nem halló s nem beszélő aprónépnek. Ez pedig csak úgy ér­hető el. ha egészen kicsi korban hozzánk kerülnek. Összekoldultam hát társadalmi úton, mindenféle praktikák árán Európa első siket­néma óvodáját. Nem árt tudni: Magyarországon az első siketnéma iskola Vácott volt, 1802-ben szüle­tett. A második a kaposvári, amely 1897-től működik, de 1885-től is számíthatjuk létét, Milankovics Tamás telekkönyvvezető magán- intézményének létrejöttétől. Ahol ma is áll az intézmény, ott 1903 óta működik. Életem főműve a siketnéma óvo­da. Látogatták is sokszázan, itt­honról, külföldről... Kaptam köz­ben akkora pofonokat, hogy a csil­lagokat láttam, de kaptam kitün­tetést is jó néhányat. A pofonok­ra igazából nem is emlékszem, végtére is. szép életútra nézek visz- sza. A kitüntetésekből meg egyet sem mutatok meg. Nem tőlük va­gyok boldog öregember, aki már nem tervez, csak az emlékeiből él. Két lányom gyógypedagógus. Az egyik fiam háromdiplomás mér­nök. A másik orvos Németország­ban. Amikor a tudtom nélkül el­ment, nagyon haragudtam rá. Azóta .közeledtünk egymáshoz, de külföldre távozását — bár oka volt rá —, valójában sohasem értettem meg. Talán azért, mert mindig itt éltem úgy, hogy jól éreztem ma­gam. Néha nagyon jól. Időnkint — már ami a dologi részét illeti az életnek — kevésbé jól; akkor „csak” a gyerekeimért, az óvodá­saimért tettem ezt és azt. Most is jó nekem. Senkire sem haragszom. Nyugodtan alszom. Olykor mesélek. Tán akad, aki érdemesnek tartja, hogy meghall­gasson. Köszönöm, kedves bátyám; Du- ráczky József, hogy nem kellett írnom az életútjáról. Mégis meg­telt betűvel a hat papír, sőt, jutott belőlük a hetedikre is. írni azon­ban nem írtam. Csak közvetítet­tem egy kattogó masina segítségé­vel a fenti fekete krikszkrakszo- kat, amelyeket betűnek nevezünk, s amelyek állítólag hangok lejegy^ zésére szolgálnak. Hangokéra, ame­lyeket szeretett népe nem hall. De hála munkásságának is, jól-rosz- szul mégis hallat. S ,ez majdnem olyan, mintha a béna járna, s a vak látna ... Nem csodatévő ember, kedves bátyám, de majdnem az. S milyen jó, hogy akkor, egyszer erősebb volt a kísértő ördögnél. Óradíjas helyettes lett több száz helyett, alig száz pengőért... Éljen sokáig békességben, úgy, hogy senkire se kelljen haragud­nia. Ügy, hogy nyugodt legyen az álma. És úgy, hogy mesélni tudjon életéről nemcsak nekem, hanem másnak is . . . Luthár Péter Kedves bátyám, Duráczky József; nem tudok írni magáról, pedig itt áll előttem hat üres papír. Egy sor sem sikeredik, pedig arról a hat papírról kellene átcsordulnia a nyomdagépek által egy egész új­ságoldalra mindannak, amiről órákig beszélgettünk. Itt ülök, kedves Bátyám, s nem megy az írás. Fölkelek, visszajövök, megint fölkelek... Tudja miit? Ha már „megterhelt” vele, hogy egyfolytában és ízesen beszélt, úgy, hogy jegyzetelni sem tudtam; ha már ahová csak ka­pott, onnan foszlott ki egy-egy történetvirág, hát ha már így el­bánt velem, akkor maradjon most magának! Nem kérdezem, nem írok, mert nem tudok, bárhogy is szeretnék. Itt hagyom egyedül, azután kezdjen magával, meg evvel a sokból eggyé álló kitöltetlen ívvel azt, amit akar. Beszéljen egyvégtében. Majd rájön, hogy milyen keserves az' új­ságíró dolga, ha túl sok az élmény, amit ráborítanak ... Elrabolt napjáért, mélynek so­rán azt ígértem, hogy írni fogok életútjáról, s emiatt velem múlatta az időt, bocsánatát kérem. Nem gondoltam, hogy ennyire kifogy be­lőlem a betű. Ezzel be is fejezem. Itt az árkus papíros, átadom tisz­telettel. Mostantól az öné . .. Az anyakönyvben, az áll, hogy Budapesten születtem. De ez nem számít, mert csak születni vitt oda anyám a szíve alatt. Kiskunmajsai vagyok, egy szegény alföldi keres­kedő egyetlen gyermeke. A legal- földebb Alföldről, a legkatoliku- sabb Kunságból, a tizenhétezer lakosú parasztfaluból, ahol tízéves koromban, 1919-ben a szokottnál is nagyobb terrorral tizedelték a né­pet a románok, s ahol ezt meg­úszva az épp megszülető polgári iskolába iratkoztam be a négy ele­mi után. Meglett emberek között voltam a kedvenc. A környékbeli felnőtt parasztok jöttek az iskolába^ mert nagy volt bennük a tudásszomj. Gyerek kevés volt a polgáriban, ráadásul apró termetem miatt mindenki engem ajnározott. De ezzel együtt igen tisztességes taní­tás folyt ott. Nem voltam naevon Ebből sem maradtam ki. Csengő aranyak, évekig biztos jólét, és még ki tudja, mi egyéb képében hozzám is eljött a patás. Győztem. S ha már eldicsekedtem vele, hát elkezdem újra, az elején. Az összes tanárommal megbé­kéltem a főiskolán. Meg is lett a gyümölcse. Beajánlottak József fő­hercegnél, akinek volt egy értelmi fogyatékos fia. Ügy kellett hív­nom: László fenség. Tanítanom kellett. Tanítottam is a tánctól kezdve mindenre az ifjú főherce­get. Nagyon jóindulatú behemót volt, de, fájdalom, erősen fogyaté­kos. Ha együtt mentünk az ut­cán, minden rendőrt megsüvegelt, minden rendőr előtt meghajolt. Rámszólt egyszer József főherceg: „De hiszen az én fiam nem tud sakkozni, tanár úr!" Hiszen ha tud­ta volna, hogy sakkoztunk ... Ta­nítottam, de hát játékágyúval lő- döztük le a bábukat, mert László fenség nemigen tudta megjegyezni a lépéseket... Száz szónak is egy a vége: László testvérének, József Ferencnek a gyerekei között is volt fogyatékos. Valószínű, erősen degenerálódott már addigra a család génállomá­nya, hiszen sok rokoni házasság is terhelte. Felajánlották: lesz la­kásom a palotájukban, és nagy fi­zetésem, ha nevelőként ott mara­dok. Egy valami lett volna tilos: megnősülnöm. Mit tagadjam: nagy volt a kísértés. Soha nem jártam annyit színházba, amint akkor a hercegi páholyba, soha olyan köny- ny.edén... Ej, hagyjuk! Klárám akkor már Kaposváron volt gyógypedagógus. Fogtam magam, eljöttem óradíjas, helyettes tanárnak Somogy fővá­rosába. Ez 1932-ben történt. 1933- ba.n összeházasodtunk. Harminc­hétben lettem rendes tanár, ő 1941- ben. Szerettük egymást, a hivatá­sunkat. öt gyerekünk született. Owi/jrMm t*M*™«**i buta, és arra vágytam, hogy Pes­ten tanuljak tovább. Mi lett belőle? öt év tanítókép­ző Kiskunfélegyházán. A polgárit végzett fiúk akkoriban vagy ke­reskedelmibe mentek, vagy tanító­képzőbe. Az utóbbit választottam, s épp aközben lett öt év a tanul­mányi idő — magasabb szintű az iskola —, hogy oda jártam. Jó ta­nuló voltam. A vágy megmaradt bennem, hogy egyszer majd buda­pesti diák legyek. Nos: 1928. feb­ruárjában óriási kulturális ese­ményre került sor Félegyházán. A prepák félévi koncertjére minden­ki összegyűlt, aki számít és aki valaha is a félegyházi képző diák­ja volt. A koncert után tátott szájjal hallgattam Sümeghy Sümegi Kál­mán öregdiákot, aki így- dicseke­dett, amikor kérdeztük, mi is lesz belőle: „Én, öcsém, orvos is leszek és tanár is egyben, azaz gyógype­dagógus!" Ettől kezdve másra sem tudtam gondolni, mint hogy orvos is, de tanár is szeretnék lenni. Csakhogy rajtam kívül még tízen határozták el közülünk ugyanezt. Az egész országból tizenkét jelöl­tet vettek föl a gyógypedagógiai tanárképzőbe. Színjeles tanítói oklevéllel je­lentkeztem. Harminckét pengő ösz­töndíjjal vettek föl. Még három félegyházi került be velem együtt. Kettő gyorsan kimaradt. Sümeghy Sümegi úr sem fejezte be tanul­mányait. Mégis áldom a nevét, mért nélküle nem lehetnék boldog öregember... A tanárképzőben már színesebb volt az életem, mint eminens ta­nítóképzős koromban. Majdnem ki is dobtak, mert hát az első félévet azzal töltöttem, hogy egyik tündéri évfolyamtársnőmmel, Neu Klárá­val az asztal alatt egymás kezét fogtuk, vagy szerelmes leveleket küldözgettünk egymásnak az elő­adások alatt. Félévkor, majdnem kirúgásunk, hatórás folyamatos kollokvá'lás-kínzás után döbben­tünk rá, hogy leginkább tanulni lesz jó együtt. Később két vitázó professzor kereszttüzébe kerültem, meg egyéb lehetetlen helyzetek­be... Végül is nem valami rosz- szul végeztem; mindig sikerült ki­vágni magam. Volt rá eset, hogy buktatni, de mindenáron buktatni akaró professzorom hat órányi fá­rasztási követően kitűnőt írt be az indexembe. Utóbb — mondhatom — jó barátok lettünk. Életében legalább egyszer min­den embert megkísért aZ ördög A megkísértett tanító

Next

/
Thumbnails
Contents