Somogyi Néplap, 1987. január (43. évfolyam, 1-26. szám)
1987-01-28 / 23. szám
1987. január 28., szerda Somogyi Néplap 5 A hold tiszta marad A hold méltósággal tűrte, hogy az éjszaka magához ölelje. Örök 'szerelmük tanúi, a csillagok szemlesütve gyönyörködtek a szép párban, yillódzó fényük végig- csorgott a háztetőkön. A férfi csak állt, a hatalmas ékköves égboltra emelte tekintetét, mindig meghatotta ez az emberi kéz nemroncsolta ragyogás. A végtelen nyugalom, amely végigsöpört az éjszakán, méginkább eszébe juttatta: pihenésre van szüksége. Elfáradt, megfáradt, vagy kifáradt? — ki tudja. Becsapták, vagy talán „csak” sebet ütöttek felvértezett testén. A páncél nem volt elég erős és kijavítani sincs már ereje. — Szeretném, ha nem értene félre: — harsogott a nagyfőnök —, de a suszter maradjon meg a kaptafánál. Tudta, hogy miről van szó: fiókba került az ötlete, > nem kell az újítás s a haszon sem. Itt nem kell gondolkodni, sőt: nem is szabad. — Sok a panasz maga ellen: a személyes konfliktusról a hírek egyre többször jutnak el hozzám. — De ... — kereste a szavakat, hogy megmagyarázza: az újítást még csak nem is munkaidőben dolgozta ki, ám felelőtlenül elfecsegte, hogy mire „pocsékolják” maradék szellemi energiáját. Megijedt a gondolattól, hogy az osztályvezetők támogatási sejtető mosolya mögött a szakmai• féltékenység lapult. Hamarosan Megértette, az ötlete „kavarta” kellemetlenségeket személyes ellentétekké redukálják. Elöntötte a keserűség. Ez a vár bevehetetlen, Védői hátukat mutatják — érzékeltetve az ő kicsinységét —, de győzelmük így is végleges. Végleges az ellenszenv is, amely körüllengi, bekúszik zsigerei- be, összerántja gyomrát és lassú halálra ítéli. Emlékek sorakoznak. Az első: „Örülök, hogy vállalatunk mellett döntött" — mosolygott a vezérigazgató. Öt esztendeje úgy érezte, hogy ez az a munkahely, amelyről álmodott, és sokat tesz majd a cég sikeréért, és szeretni fogják itt munkájáért, kitartásáért. Szíve még mindig vadul kalimpált, amikor eszébe jutott a két évvel ezelőtti mondat: „A műszaki osztály vezetését szeretnénk magára bízni. Elvállalja?” Nem. gondolt akkor arra hogy hány ember haragszik ezért rá. A bajok akkor kezdődtek. Tombolt benne a méreg: miért lett akkor hirtelen a kollégáinak „osztályvezető úr”? Miért vetik a szemére, hogy elvállalta? Hiszen senkivel nem éreztette, hogy följebb lépett. Amikor az új szalagot szerelték — iszonyú teher volt a rövid határidő —, három napig szinte éjjel-nappal a munkások között volt, segítette őketf Mikor eddig ért gondolataival, maga ellen fordult. Érezte; egyre nyomasztóbb az önsajnálat. „A meg nem értett zseni” — gúnyolódott, magával. „A melóspárti lojális döntnök” — füstölgőit. Felhajtotta kabátja gallérját, s a kihalt utcákon szeretett volna szemetesedényeket borogatni, Sötét ablakokat beverni, világgá kiáltani bukását. Ez valódi bukás! Amint felnézett az égre, elszégyellte magát. Azt a békét akarja megzavarni, amelyet mindig csodált? Amiről mindig az jutott ■ eszébe, hogy emberek nem '■ tehetik tönkre, amely örök és sérthetetlen? A Hold igéző fénye mindig tiszta marad ... Tamási Rita A tét nagy, a kérdésok aprólékosak Megkezdődtek a tanulmányi versenyek Januárban megkezdődtek a lassan hagyományos országos középiskolai tanulmányi versesyák. A veté'Lkedősoro- zaton — amelyet a Művelődési Minisztérium írt ki —, a középiskolák, harmadik és negyedik osztályos tanulói vehetnek részt. Elsősorban azok, akiket szaktanáraik felkészültségük alapján a versenyre javasolnak. Már országos a vita a tanulmányi verseny történelem tárgyú feladatai miatt Kaposváron a Táncsics Mihály Gimnáziumban dr. Miklós Endre több éven keresztül volt tagja a javító bizottságnak. — Irreális, hogy a szakközépiskolák tanulói ugyanazokat az írásbeli feladatokat oldják meg, mint a gimnazisták. A feladatok nagyrészt az első két évfolyam anyagát tartalmazzák, részletkérdéseket érintenek. Nem elhanyagolható az sem, hogy a tananyagban a kulturális-műveltségi témák olvasmányosan, nem ritkán kiegészítő anyagként szerepelnek, kisebb arányban, mint az eseményközpontú részek. A kérdések között viszont ezek is majdnem fele-fele arányban kaptak helyet. — A feladatok nehézségi foka is sokszor szóba kerül. — Ez a leglényegesebb kérdés. Akik elindulnak ezeken a versenyeken, azoknak elmélyültebb tudásról kel) számot adni. Az a szint, amelynek ismeretét a feladatok többsége megköveteli, már jelentősen túlmegy a gimnáziumi anyagon, a törzsanyagról nem is beszélve. Talán azért, mert óriási az érdeklődés a történelem iránt, tehát egyfajta kiválasztódást is segít. Ehhez tartozik még, hogy kötött a résztvevők sgáima és meghatározzák még azt is, hogy a következő fordulóba hányatí kerülhetnek. Gyakran századpontok döntenek és ezek nem biztos, hogy pontosan kifejezik a tudásbeli különbségekét. — Véleményem szerint jobb lenne, ha két pályázati rendszer volna. Az egyik a mostanihoz hasonló, írásbeli feladatok megoldását jelenti, á másik tesztkérdések nélkül csak a pályamű elbírálása alapján döntene, így azok is részt vennének a versenyben, akiket elriaszt a jelenlegi hosszú pályázati rendszer, és az azt követő írásos feladatok sora. Változtatni kellene a jelenlegi javítási módon is. Előfordult már, hogy egy Nógrád megyei szénbányászatról írt pályamunkát kellett kijavítanom ... — Hogyan segítenek a felkészülésben a diákoknak? — Elindítottuk a Táncsics Stúdiumot. Ez nem más, mint hetente egy összejövetel, ahol a felkészüléshez, a téma jobb megismeréséhez nyújtunk segítséget. A gyakorló tanároknak is néha fejtörést okoznak a kérdések, a témakörök. Mégis, sokan jelentkeztek a versenyekre. Nem elhanyagolható szempont, hogy az első tíz helyezett felvételi nélkül kerülhet az egyetemre. Balogh P. Ferenc Húsz éve készült film a szovjet tv-ben Vonások Lenin arcképéhez Egész Moszkva beszél róla — ez esetben nem túlzott a Moszkovszkije Novosztyi című több nyelven megjelenő szovjet | hetilap, amikor a Lenin életének négy fontos epizódját bemutató tévé- filmsorozat fogadtatását értékelte. A filmsorozat történetéhez hozzátartozik, hogy húsz évvel ezelőtt készült, és hogy az alkotók annak idején utasítást kaptak az elkészült film megsemmisítésére! Szinte a csodával határos, hogy végül is megmaradt egy kópia, magán viselve a viszontagságok nyomait, hiszen nem volt mód a vágási hibák korrigálására, a technikai egyenetlenségek kiküszöbölésére. A film sorsáról őszintén szó esett a bemutatást megelőzően. De nem a dobozban pihenés tényével és az ezzel óhatatlanul együtt járó botrányszaggal magyarázható a televíziós filmsorozat átütő sikere. Egyszerűen egy jó, egy kiváló, egy ritkán láthatóan kitűnő alkotásról van szó. HEGEDŰKÉSZÍTŐ Csehszlovákiában rendezték meg a vonós hangszerek készítőinek nemzetközi versenyét. Jurij Pacsokin, moszkvai hegedűkészítő mester is részt vett a nagyszabású versenyen. A képen legjobb hangszerével látható ISKOLABŐVÍTÉSEK MARCALIBAN A gimnázium elkészült Honty Márta iparművész új alkotását a kaposvári okatási igazgatóság épületében helyezték el. A mitikus témájú gobelin az előadóterem előtti belső tér dísze Tudományos üléseket rendeznek Kétszáz éves az Allatorvostudományi Egyetem Idén ünnepli fennállásának 200. évfordulóját az Állatorvostudományi Egyetem. A jubileumra május 25. és 27. között ünnepi rendezvénysorozattal emlékezik az universitas: egyetemi tanácsüléseken elevenítik fel az intézmény két évszázados történetét és fejlődését, kiemelkedő professzorainak munkásságát; hazai és nemzetközi tudományos üléseket, kerekasztal-beszélgetéseket tartanak. Ez alkalomból különböző kiállíitásökon mutatják be a gyógyszerek, s az ál, lator v osgy ó,gyászát i eszközök fejlődését, s tárlatot állítanak össze a régi és az újabb szakfcönyvekből. Az évfordulóra színvonalas kiadványokat készítenek az AiUáltarvoetudományi Egyetem nagynevű tanárainak és előadóinak életrajzát tartalmazó Biográfia valamint A magyar állatorvosi érmek, plakettek és jelvények című könyv mellett februárban lát napvilágot a hazai állátörvositudomáinyi felsőoktatás történetét áttekintő kötet. 1987. februárjában született meg a magyar királyi helytartótanács utasítása arról, hogy létesüljön a Pesti Egyetem kebelében állatgyógyászati tanszék, amely az orvosokat áUatjárványtaei ismeretekkel látja el. 1851- ben már Pesti állatgyógyintézet néven folyt az elsősorban gyakorlati jellegű képzés, s a kiegyezés utáni években ikészüLtjék el azok az olasz reneszánsz stílusú épületek, amelyek falai között még ma is oktatnak. A múlt század utolsó évtizedeitől — a természettudományok kibontakozásával és fejlődésével — válit az akkor már főiskolai rangú, négyéves képzést folytató intézmény nemzetközi hírű, egyetemi színvonalú és szellemű állatorvosi oktató- és kutató bázissá. A felszabadulás után néhány évig az Agrártudományi Egyetem önálló karaként, majd 1952-itől ÁlHatarvostudoményá Főiskolaként folytatta munkáját az intézmény : hallgatói ékkor már doktora címmel végezték tanulmányaikat. 1962-től Állat- orvostudományi Egyetem néven működik az Universitas, s ért el — nem utolsósorban a mezőgazdaság szocialista átszervezésével mégnövekedett állategészségügyi teendők ellátására — az oktatás és a tudományos kutatás terén soha nem látott fejlődést. A hallgatói létszámmal párhuzamosain nőtt az oktatók száma, új, korszerű épülettel gazdagodott az intézmény, s vált folyamat,osan az ország legnagyobb állategészségügyi kutatóhelyévé, az országos posztgraduális képzés központjává. A felszabadulás óta mintegy négy és feleznem szereztek diplomát az egy,etemen; jelenleg csaknem 160 oktató és kutató tant előadásokat, s vezet gyakorlatokat -19 tanszéken több mint félezer hallgató — köztük jelentős számú külföldi diák — számára. Marcaliban sem a középfokú oktatási intézmények vezetői küszködnek a helyek minél ideálisább elosztásával. A Lady János Gimnázium bővítését indokolta, hogy a város kinőtte a tizenkét tantermes középiskolát. A kiviteleséshez a megyei tanácstól 16,8 millió forintot kapott. Az elmúlt évek rossz ta pasztalatai alapján úgy döntöttek, hogy a beruházás tervezésével, a kivitelezés lebonyolításával egy Zala megyei kisszövetkezetet bíztak meg. A szövetkezet négy tervet készített. A megyei és a városi egyeztetések után a négy tervből készítették el az ötödiket. A város történetében először kitűzött versenytárgyaláson a Zala Megyei Tanácsi Építőipari Vállalat kelvező ár-, és határidő ajánlatával nyerte el a kivitelezést. A tervezet kettős határidőt,tartalmazott. Az 1986-os tanév kezdésére teljesen felújíották a régi épületet, a konyhát, új gázkazánházat, 200 személyes éttermet építettek. A 8 tante remmel bővítésre karült szárnyat egy hét csúszással november 21-én adták át. Megnehezítette a kivitelezést, hogy a közműveket ki kellett váltani és új helyen megépíteni. Jól szervezett volt az építkezés; 150—180 ember dolgozott állandóan. Munkájukat Kozma László generáliművezető irányította. Az állandó napi ellenőrzést a régi épület valamikori építésvezetője látta el. A bővítés, a felújítás 60 millió forintba került. Okulva a lapostetős épületek rossz szigetelésén, a régi és az új épületre magastető került. A magasított tetőrészben kapott helyet a KISZ-klub, az iskola könyvtára, ahol tantermi foglalkozásokat is lehet tartani. A most húsz tantermes iskolában több mint 600 diák tanul. Kollégiumi helyet jelenleg 60 diáknak tudnak biztosítani. A következő lépés egy 120 helyes kollégium építése lesz. Még ebben az évben elkezdődik a gimnázium melletti épület átalakítása zeneiskolává. A jelenlegi ötéves tervben szeretnék megépíteni a város déli részén a nyolctantermes gépipari szakközépiskoláit. A következő tervidőszak elején szeretnék a gépipari szakközépiskola mellé felépíteni a város harmadik általános iskoláját. Jüngling József
