Somogyi Néplap, 1985. június (41. évfolyam, 127-151. szám)

1985-06-12 / 136. szám

1985. június 12., szerda Somogyi Néplap 5 A Baranya monográfia Űj sorozatkötettel gyara­podott a Baranya monográ­fia, amely az eddigi legna­gyobb magyar helytörténeti alkotásnak ígérkezik, össze­sen mintegy huszonöt kö- tebten foglalják össze isme­reteiket a szakemberek a megye múltjáról és jelené­ről. Egyedülálló tudomá­nyos vállalkozás ez, hiszen sem a felszabadulás előtt, sem utána nem készült ha­zánkban ilyen nagyszabású helytörténeti leírás. - A könyvsorozat legújabb da­rabja Baranya földrajzi ne­veit tartalmazza. 1973-ban hozott határoza­tot a helynevek összegyűj­tésére és közzétételére a Ba­ranya Megyei Tanács Vég­rehajtó Bizottsága. A mun­kában több mint kétszáz szakember vett részt. Nem­csak az „élő” földrajzi ne­veket jegyezték fel, hanem levéltári és egyéb dokumen­tumok alapján feltárták a történeti névanyagot, a tö­rök hódoltság koráig vissza­menőleg. A munka nagysá­gára jellemző, hogy a két vaskos kötet 76 ezer föld­rajzi nevet tartalmaz. A baranyai gyűjtemény sajátossága: a soknyelvű adatközlés.^ Több nemzetisé­gű megye ‘lévén, a magyar földrajzi nevek mellett be­mutatja a cigány, a német, a szerb-horvát és a szlovák nyelvű helyneveket, sőt kö­zöl jiddis és görög nyelvű adatokat is. A mű több mint három­száz baranyai település helyneveit foglalja magába. A nevek eredetére utaló adatok, az egyes helynevek­hez kapcsolódó gazdasági és történeti események, nép­rajzi utalások, mondák és hiedelmek érdekes betekin­tést nyújtanak Baranya múltjába. Hol laknak a pedagógusok? A kérdés nem egyszerűen 160 ezer hazai pedagógus — köztük csaknem hétezer so­mogyi tanár, tanító és óvó­nő — egzisztenciális körül­ményeire vonatkozik. Már- már közhely, hogy az okta­tásügy dolgozóinak közér­zete gyermekeinken is nyo­mot hagy, ha áttételesen is. Nem kell tehát különöseb­ben hangsúlyoznunk annak a vizsgálatnak a fontossá­gát, amelyet a Pedagógusok Szakszervezete Somogy me­gyei Bizottsága végzett 119 intézményben, megyénk óvodáinak, általános- és kö­zépiskoláinak 54 százaléká­ban. Melyek az eredmények? A pedagógusoknak éppen a fele él kétszobás vagy en­nél tágasabb otthonban csa­ládjával. 43 százalékuk haj­léka egy vagy másfél szo­bás. Szolgálati szobában él öt, albérletben egy, iskola- helyiségben fél százalékuk. Társbérletben ugyanannyi. A somogyi pedagógusok hét százaléka tehát lakásviszo­nyainak megoldására szo­rulna. Az otthonok húsz százalé­ka tanácsi vagy szolgálati lakás. Szüleivel, testvéreivel, rokonaival él a tanárok, ta­nítók, óvónők másfél száza­léka. Csaknem 78 százalé­kos a szövetkezeti, az OTP- lakások és a saját családi házak aránya. A már nem pályakezdő és családos pedagógusok lakás- helyzete többé-kevésbé te­hát megfelel az országos át­lagnak, az egyszobás ottho­nok viszonylagos hiánya miatt azonban rendszerint nehéz helyzetbe kerülnek azok a tanár- és tanítónők, akik pártában maradtak. Az ifjúsági parlamentekben gyakran elhangzik: a fiatal nevelők csak nagy késede­lemmel pótolható hátrányba kerülnek, ha a szülők nem elég tehetősek ahhoz, hogy lakást vásároljanak számuk­ra. Milyen lehetőségek várják a pályakezdőket Somogybán, ahol csaknem hetven óvó­női, tanítói és tanári állás­helynek nincs gazdája, s ahol több mint százhetvenen képesítés nélkül tanítanak? Megyénkben a következő tanévre 258 óvodai és isko­lai állást hirdettek pálya­kezdőknek, ebből 127-tel ajánlottak lakhatási lehető­séget. A 127 fiatal 13 száza­lékának Szolgálati helyet, 7,5 százalékának szolgálati szobát, 5^H^zalékának j|jg> dig szolgaim lakást. a pályakezdők negyede jut­hat viszonylag kényelmes hajlékhoz. A már működő pedagógusoknak az idén 248 állást hirdettek, 65 szolgála­ti lakással. Több iskolaigaz­gató leírta: a lakáshiány miatt kénytelen képesítés nói.kiiiiejjet alkalmazni Elsősorban a falusi peda­gógusok helyzete romlott, amióta megszüntették az úgynevezett pedagógusköl- csönt. Három év alatt 75 tanár és tanító kapott la­kásépítési kölcsönt összesen 16 millió forint értékben. Egy évvel később azonban már csak alig több, mint kétmillió forintot vehettek fel harmincán. Az összeg azóta sem növekedett jelen­tősen, bár mind az öt vá­rosban, illetve körzetében létrehoztak lakásépítési ala­pokat. Érdemes volna új kölcsön- formák lehetőségét megte­remteni, vagy — ahol lehet­séges — pedagógusházakat építeni. Lengyel András VIHAR JELZŐ SZOLGÁLAT Leírok két történe­tet az emberek kö­zömbösségéről, tü­relmetlenségéről, az idő­sebb, egyszerű emberek szeretetéről. Vállalatunk bensőséges ünnepséget rendezett a nők tiszteletére. Zsúfolásig megtelt a terem. Minden asztalnál együtt ültek a munkahelyi közösségek, alig akadt üres szék a ké­sőbb érkezőknek. így tör­tént, hogy az egyik főosz­tály asztalánál egy takarí­tónő elfoglalta az üresen maradt széket. Lehet, hogy rajtam kívül senki sem vette észre (kivéve a „be­tolakodót”), hogy milyen arccal fogadták. Felháborí­tott, amikor láttam, ho­gyan néztek az „ismeret­len takarítónőre”, össze­súgtak, hátat fordítottak Háttal a neki, nemhogy szót vál­tottak volna vele. Egy vállalatnál dolgo­zunk. Miért nem tekintik olyan embernek a takarí­tónőt, vagy a konyhai dol­gozót, mint az adminiszt­rátort? Lelkiismeretesen végzi mindennapi munká­ját. Legtöbbször a folyo­són találkozunk, ők akkor kezdenek, amikor me­gyünk haza. Mindegyiket személyesen ismerjük. Biz­tosan tudom, hogy ugyan­olyan hasznos munkát vé­geznek, mint mi, akik az íróasztalnál ülünk. Nem hiszem, hogy ne aktit volna közös téma. Ha is­meretlen, akkor is illett másiknak volna befogadni a társa­ságba. Vacsora után néhány szék felszabadult a másik asztalnál. Látta az asszony, hogy itt nincs semmi ke­resnivalója, átült a másik asztalhoz, ahol a nyugdí­jasok között jól érezhette magát, pedig fiatal volt... A másik eset a napokban történt. Vásároltam az ABC-ben, sorbaálltunk a pénztárnál. Előttem egy fejkendős nénike fizetett volna, de sehogy sem tud­ta kibontani a zsebkendőt, amelybe bekötötte a pén­zét. Már éppen segíteni akartam neki, amikor rám szólt a pénztáros: „Jöjjön, beütöm a magáét, mert Az elS9 találkát másfél évtizede adták egymásnak hazánk zeneiskoláinak ka- marázó együttesei Kaposvá­ron a Liszt Ferenc Zeneis­kola kezdeményezésére, a Művelődési Minisztérium, a Magyar Zeneművészek Szö­vetsége és tö'bib más szerve­zet támogatásával. Ma este fél hatkor nyolcadszor nyit- —ják meg a Kossuth Lajos utcai zeneiskola nagytermé­ben a zenetanárok országos találkozóját. Ez egyszerre ad lehetőséget -a nagyközönség­nek tartalmas hangversenyek hallgatására és a résztve­vőknek ismereteik gyarapí­Országos kamarazenei találkozó Kaposváron WEINER LEÓ SZELLEMÉBEN tására, konzultációkra, szak­mai kapcsolatok teremtésére. A produkciókat — közöttük az ízlésesen tervezett műsor­füzet bizonysága szerlimt, ör­vendetesen sok kortárs kom­ponista alkotása szerepel majd — zenei életünk olyan kiválóságai bírálják el, mint Banda Ede, Devich Sándor, Kovács Béla, Kovács Imre, Rados Ferenc és Szunyogh Balázs — valamennyien a Zeneművészeti Főiskola ta­nárai. A résztvevők hazánk har­mincnégy zeneiskolájából ér­keznek : szűkdbb pátriánk hat intézménye közül azon­ban csak a kaposvári és a fonyódii képviselteti magát. Az első koncertre ma este hat órákor, a megnyitó után kerül sor. Csütörtökön és pénteken délután háromtól a zeneiskolában és a megyei könyvtárban is rendeznek hangversenyeket, sőt az előb­bi helyszínen este fél hétkor is — mindkét napon. A gá­lahangverseny és -a díjkiosz­tás szombat este hét órakor lesz ugyancsak a zeneiskolá­ban. Bizonyára abban a szellemben, ahogyan a ka­maramuzsikálás nagy meste­re, a száz éve született, s ránk most Weber Klára em­lékplakettjéről visszanéző Weiner Leó megálmodta. ÁRPÁD UTÓDAI SAMDOKÁNOK Megváltoznak a gyámhatóság feladatai A szociálpolitika szerves egységben van .gazdaságpoli- kánkkal. A nyolcvanas évek gazdasági változásai a szo­ciálpolitika módosítását tet­ték szükségessé. Kérdéseinkkel Szecsődi Lászlóné dr.-hoz, a megyei tanács gyámügyi osztályának főmunkatársához fordultunk. — A gyámhatóságok fela­data a kiskorúak és gond­nokság alá helyezettek sze­mélyi és vagyoni érdekvédel­me. Ezen belül az állami gondoskodás intézményrend­szerének alkalmazása; kü­lönböző védő- és óvóintézke­dések végrehajtása. Ellátják a fiatalkorúak pártfogó felü­gyeletét, segélyezési ügyeket intéznek és szükség esetén elrendelik a kiskorúak álla­mi gondozásba vételét. Sza­bályozzák a kiskorúak lát­hatását, a házasságon kívül született gyerekek jogállását rendezik, engedélyezik az örökbefogadást, a kiskorúak házasságkötését. Intézkednek továbbá a gondnokság alá helyezették törvényes képvi­seletéről. Feladataink ellátását a bí­róság, a rendőrség, az egész­ségügyi és a pedagógiai in­tézmények, a tanácsok ösz- szeihangolt munkája biztosít­ja. — Hogyan változik nap­jainkban a gyámhatóság te­vékenysége? — A gazdasági és szociá­lis mutatókat figyelembe vé­ve rugalmasan próbálunk al­kalmazkodni a megváltozott körülményeikhez. így nap­jainkban már majdnem va­lamennyi gyámhatósági fela­dat a községi tanácsok kezé­be került, kivéve az állami ezeket nem lehet kivárni”. Az „ezeket” szót meg­nyomta a hatás kedvéért. A világért sem nyúlt vol- na a néni zsebkendőjéért, hogy kiszedje belőle a pénzt. Természetesen nem í előztem meg a nénit, amit a mögöttem állók rossz néven vettek. Kibontottam a zsebkendőt, és leszámol­tuk a pénzt. Az ABC-ben sietnek az emberek, mert munka után vásárolnak, legtöbb­ször csúcsforgalom van a boltban. Ezért nincs türel­mük egymással törődni. De az előző esetben, az ünnepélyen mindenki rá­ért... Miért ez a nagy közömbösség? Miért ez a ki ha én nem magatartás? Végképp kihal az embe­rekből az egymással való törődés, a szeretet? Kimmel Istvánná gondozás, a gyám- és gond­nokkirendelés, valamint az örökbefogadás ügyeit. Az állami gondoskodás te­rületén is jelentős változást figyelhetünk meg az utóbbi években. 10—15 éve a ve­szélyeztető okok főleg anya­gi eredetűek voltak. A rend­szeres nevelési segélyezés jo­gi intézményének bevezeté­sét követően 1974-től ez a veszélyeztető ok jelentősen csökkent. Ezzel párhuzamo­san emelkedik a környezeti ártalmak hatására kialakult veszélyeztetettség. A veszé­lyeztetettek 60 százaléka ilyen ártalomnak van kité­ve. — A- gondozói tevékenysé­get illetően milyenek a ta­pasztalatok? — Sajnos a gondozói te­vékenység feltételrendszere még nem alliakult ki. Köz­ponti intézkedéssel, a csa­ládgondozói hálózat kiépí­tésével segíthetnénk a gon­dokon. Kísérleti jelleggel egy-két megyében már lét­rejött ez a hálózat. Tervez­zük, hogy ezekben az intéz­ményekben szakképzett pszi­chológusokat, gyermekorvo­sokat alkalmazunk majd. Fejleszteni kívánjuk a ne­velőszülői hálózatot. Az ideális azonban az len­ne, ha a nevelőotthoni, zárt­intézeti és nevelőszülői háló­zat együttesen a gyerek stá­tuszának megfelelően szol­gálná az igényeket. — Milyen a nevelési segé­lyek kiutalásának rendszere? — 1974-ben vezették be a rendszeres nevelési segélye­zést olyan szülők támogatá­sára, akik önhibájukon kí­vüli kerülnék nehéz anyagi helyzetbe. Ezek a i szülők azonban — érthetően — ál­talában szemérmesek. Felku­tatásuk adminisztratív úton, a társadalombiztosítás segít­ségével történik. A nagy­családoknál automatikusan kiutalható a megfelelő ösz- szeg. Tavaly december 31-ig 362 család, 861 gyerek ka­pott nevelési segélyt. Erről a gyámhatóság dönt, de a gyenmék- és ifjúságvédő in­tézet folyósítja az összeget. Itt is várható változás. — Melyek a gyámügy úgy­nevezett neuralgikus pont­jai? — A fiatalkorúak bűnözé­se, a gyermekalkoholizmus, a narkotizálás, a láthatás, az örökbefogadás és a külön­böző családi jogállások tisz­tázása. A deviáns fiatalok kiszűrése, gondozása össze­hangolt tevékenységet köve­tel az egészségüggyel, bíró­sággal, nevelőintézetekkel. Sokszor azonban feleslegesen nyújtja a terápiás időt a nehézkes, helyenként bürok­ratikus ügyintézés. A fiatalok pártfogói felü­gyeletét például a gyámha­tóság biztosítja, de hatósági intézkedési jogkörrel csak a bíróság rendelkezik. A megelőzés fontosságát felismerve 1981-ben a me­gyei tanács vb foglalkozott a gyermek- és ifjúságvéde­lem problémájával. Az egészségügy feladatául je­lölte meg a megelőző és felvilágosító munka fokozá­sát. Az eredmény: Somogy megye élen jár a deviáns jelenségek visszaszorításá­ban. Szomorú tény, de meg kell jegyezni, hogy 'ennek ellenére nő az alkoholizmus miatt veszélyeztetett gyere­kek és felnőttek száma. Tíz éve még nem találkoztunk alkoholista gyermekkel. Ma 136 gyermek fogyaszt rend­szeresen szeszes italt. Sajnos a környezet átörökíti a rossz szokást. Alkoholista szülők gyermekei gyakrabban nyúl­nak az italospohárhoz. Ne­hezíti a megelőzést és a be­avatkozást, hogy csak az idült alkoholizmusban szen­vedő beteget lehet elvonó­kúrára rendelni. — A láthatással kapcsolat­ban milyen intézkedés vár­ható? — A családjogi törvényt módosítani fogják, ezekben az ügyekben a bíróság dönt majd. Jó lenne, ha a végre­hajtás is az ő kezükben ma­radna. — Az örökbefogadásnál milyen tapasztalatokat sze­reztek? — Az örökbefogadással a gyermek családban történő nevelését biztosítjuk. Az ál­lami gondozottak örökbefo­gadására sok a jelentkező. Engedélyezése gyámhatósági feladat. Az előkészítést a GYIVI végzi. Kevés az örök- befogadás felbontása. Ta­valy csak három ilyen ese­tünk volt. — Fordulnak-e az embe­rek különleges kérésekkel a gyámhatósághoz ? — Igen, például a név- változtatással kapcsolatban. Engedélyt kérhetnek külön­leges keresztnevek adásához, illetve a már meglévő és a kiskorúnak kellemetlenséget okozó extrém nevek megvál­toztatásához. Egy szülő pél­dául azzal a kéréssel for­dult hozzánk, hogy engedé­lyezzük gyermekének a Sandokán nevet. Akadt olyan meggondolatlanság is, hogy az apuka és az anyuka az általuk választott „név- csodát” nem tudták kimon­dani. A gyámhatóság segít ilyenkor kiköszörülni a csor­bát. Várnai Ágnes

Next

/
Thumbnails
Contents