Somogyi Néplap, 1985. június (41. évfolyam, 127-151. szám)

1985-06-27 / 149. szám

1985. június 27., csütörtök Somogyi Néplap 3 A kaposvári Mezőgép gyár változatos kínálattal várta a diákokat. A kikötés csupán annyi volt: nem lazsálhatnak a fizetésért. Hoffmann Andrea, aki a Táncsics gimnáziumban lesz ősztől másodikos, elmondta: — Édesapám itt dolgozik, ő szerzett a gyárhoz. Már tavaly nyáron is dolgoztam, s most szívesen jöttem visz­A diákoknál két hete kezdődött meg az erőgyűj­tés a következő tanévre. Aki jól választotta a prog­ramokat, s mellesleg pénz­zel is bírja, annak az egész nyara már be van táblázva. Országjárások, biciklitúrák, külföldi kirán­dulások a családdal, KISZ- vándortáborok, építőtábo­rok, esetleg egy hét falun a nagyinál... Szép progra­mok, de hát miből teljen minderre? Kézenfekvő a megoldás: egy hónap nyá­ri munka. A diák állásbör­ze négyezer munkahelyet ígért, egyharmadát a me­gyeszékhelyen. Mindenki választhatott hát ízlése szerint. A tavalyi tapasztalat sze­rint a legnépszerűbbek a borravalós szakmák. A pos­ta szinte így kereshetne táviratkihordót: „Francia nyelvtudással, jó tanulmá­nyi eredménnyel, magas, kipróbált biciklistát kere­sünk szünidei munkára..." A másik véglet? Van több olyan kaposvári gyár, ame­lyik nyolc-ötvenes órabért kínál a diákoknak. Az igazi élmény mégis a munka. Bepillantás a jövő­be. Milyen egy brigád, mi az az üzemi demokrácia, mi az a munkásgyülés? Né­hány tanóra a munkából... Ezt igyekeztünk felvillantani összeállításunkban. Négyezer munkahely A megyei munkaerő-szol- gálati iroda nyilvántartá­séiban minden olyan üzem szerepel, amelyikben nyá­ron munkát vállalhatnak a diákok. Kardos Imréné iro­davezető elmondta: — Négyezer nyári mun­kahely van Somogybán. Ezekről még az iskolaév vé­ge előtt értesítettük az ál­talános és a középiskolákat, valamint a felsőoktatási in­tézményeket. így a legtöbb dolgozni akaró gyerek már a vakáció megkezdése előtt tudta, hogy hova megy. Ná­lunk személyesen csupán száizhúsz diák járt, de tele­fonon legalább félezren ér­deklődtek. Sok szülő is kért információt, elsősorban azt tudakolta, hogy jól bán­nák-e a gyerekekkel a mun­kahelyeken . M indenkit meg­nyugtattunk : ahol munkát kínálnak, ott törődnek is a dolgozó diákokkal. — Milyen az üzemek kí­nálata, és hol szeretnének dolgozni a gyerekeik? pénzt kap, de ő is inkább csak tréfának szánta ezt. — Sikerült a négyezer he­lyet betölteni? — Igén, ma már alig-alig van üres munkahely, ke­veset tudunk ajánlani azok­nak, akik későn - ébredtek. Tanácsoljuk minden diák­nak, hogy jövőre a lehető legkorábban nézzen mun­ka után,, ha dolgozni akar, mert a „töltelék” állások megszűntek, egy üzem sem jótékonykodik, valóban dol­gozó diákokat vár. Többen azt is kikötik: elsősorban saját dolgozóik gyerekeit fo- igadják, egyrészt azért, mert így a gyereknek adott fize­téssel némiképp támogat­hatják a maguk embereit, másrészt pedig azért, mert ha a fiatal félvállról venné a munkát, rá lehet szólni' megmondjuk apádnak, az­tán holnap már nem jöhetsz és szégyenben maradtok ... sza. Irodában segítettem 1984-ben és most is hason­ló a munkám: az üzemor­vosi iratokat rendezem. Mielőtt még bárki azt mondaná: Andrea a dolgok könnyebbik végét fogta meg, leszögezhetjük, hogy az adminisztráció se mindig könnyű, ott is lehet kemé­nyen dolgozni. Dicsérték is a lányt, egymaga elvégezte az idén a tüdőszűréssel kap­csolatos adminisztrációt. Hétszáz embert értesített, ennyinek a kartonját írta meg, ő ragasztotta ki a pla­kátokat, és a szűrésnél is segédkezni fog. — Miért vállalt munkát? — Harmadikban külföldi osztálykirándulásra me­gyünk, de az volt a föltéte­le, hogy magunk keressük meg rá a pénzt, ne a szü­lőknek kelljen leszurkolniuk a nem is kicsi összeget. Ezért aztán szinte minden osztálytársam dolgozik. Kálmán Sándort és Meisz- terics Zoltánt a tmk-műhely- ben találtuk: segédmunká­sok. Felnőtt társaik elmond­ták: jó, hogy jöttek a diá­kok, mert sokan vannak Diákok nyári munkán írnok, segédmunkás, óvónő „Unokáink is látni fogják!” — Főképpen szezonmun­kást keresnek a vállalatok, az Intézmények. De olyan üzemek is foglalkoztatnak diákokat amélyelk télen- nyátrun ^zcmos létszámmal működnek, s csupán a sza­badságon levő állandó dol­gozókat próbálják így he­lyettesíteni. Nagy munkaadó a Balaton Fűszért, a Patyo­lat, a Tejipari Vállalat és természetesen a vendéglá­tóipar, a kiskereskedelem. Könnyebb, kisegítő irodai munkára is van kereslet, de jobbára segédmunkást, áru­rakodót, levélhordót, fel­szolgálót fogadnak szívesen a munkaadók. Nehezen le­het elhelyezni az általános iskola felsőseit, mert őket csak rövid ' munkaidőben, kifejezetten könnyű munká­ra lehet alkalmazni és erre nincs igény. A felnőttmun­kát végző főiskolásokat és az „öreg” gimnazistákat vi­szont felnőttként is fizetik, nem ritka a hét-nyolc ezer forintos havi kereset. A gye­rekek is két okkal jönnek. Az egyik csoport tagjai kí­váncsiak, szeretnék meg­tudni, hogy milyen is egy munkahely. A másik társa­ság kifejezetten keresni akar, és nem riad vissza a kemény fizikai munkától. Egyetlen ifjú ember jött az­zal: közvetítsük olyan hely­re, ahol kevés munkáért Sok szabadságon, így szükség van a gyerekekre, akik kéz alá adják a munkadarabot, elmennek anyagért. A büfé­ben mindenkinek bevásá­rolnak, így nem kell a munkagépek mellől elmen­niük a műhelyben dolgo­zóknak. Zoltán elmondta: — A munkaerő-szolgálati irodától kaptuk a tippet, s föl is vettek. Nem szakadok meg, de nincs időm üldö­gélni sem. Én külföldi útra gyűjtöm a pénzt, azért aka­rok dolgozni minden szün­időben. Sándor rövidebb távon gondolkodik: — Ha itt eltelt az idő, akkor a Balatonra megyek a szüleimmel és néhány ba­rátommal. Oda viszem zseb­pénznek az itt keresett fo­rintokat. Apám a gyárban dolgozik, ő hozott ide. Udvar dy Tímea szintén mezőgépes gyerek, édesany­ja ajánlotta be a gyárnál immár negyedszer. A cég nyaranta napközit tart fenn, azok a gyerekek járnak ide, akikre nincs, ki vigyázzon az Övodaszünetben, illetve az iskolai vakációban. — 1982-ben telefonköz­pontos voltam, tavalyelőtt irodista és tavaly, amikor elértem a korhatárt, már a gyerekekhez jöttem. Annyi­ra tetszett, hogy az idén megint jelentkeztem. Peda­gógusnak készülök, tehát jó, hogy megtanulok itt sok mindent abból: miképpen kell bánni az aprónéppel. Eddig még túl sok gondom nem volt. Jól érzik magu­kat itt a sportpályán, én is focizok velük. Nem esik ne­hezemre, mert amúgy is sportolok. A pénz nem jön rosszul. Az NDK-ba uta­zom. A kézilabdacsapatunk­nak van egy testvércsapata ott, és az egyik lány meg­hívott. Azután a Szovjet­unióba megyek, mert jól sze­repeltem egy oroszversenyen és nyelvi tábor a jutalma, oda is kell a zsebpénz. EGY HÓNAPIG TEJBEN, VAJBAN — Ha reggel kérdez, azt mondom, akár egész nyáron itt dolgoznék, de így dél kö­rül, alig .várom, hogy letel­jen az egy hónap. Illés Anita most végezte az első osztályt a Kinizsi Pál Élelmiszeripari Szakkö­zépiskolában tejipari tagoza­ton. Ez az első gyakorlata az üzemiben. — Eddig csak elméletben ismerkedtünk a szakmával, bár én nem egyszer jártam az üzemiben. Szeretem a te­jét és minden tejterméket. Otthon rendszerint sovány vacsorát eszünk és mindig iszunk egy pohár tejet... A munkával nincs gondom, de a korai felkelés bizony ne­héz. Hat órától egyig dolgo­zunk, így szabad az egész délután — de a. délelőtt fá­rasztó. Berta Katalin a második évét fejezte ibe a szakiközép­iskolában, így a nyári gya­korlat már ismerős számára. — Négyórakor kelek, hogy időben beérjek. Kaposfőről járok be, de ez nem zavar. Ha végeztem, továbra is itt szeretnék dolgozni. Látszik az arcán, hogy jól érzi magát. Pedig az ő mun­kája sem könnyű. A tejes­zacskókat rakja a ládába. Egész nap állnia kell. — Jó kapcsolat alakult ki köztünk és a felnőtt dolgo­zók között. Sokat segítenek és türelmesek, a művezetők is miniden segítséget megad­nak, hogy minél többet ta­nuljunk és ismerjünk meg ebből a szakmából. Nekem -már nem szokatlan az itt fo­lyó munka, nem fáradok el gyorsan, de azért a nyárra is szükség van. Tudjuk, hogy a balatoni forgalom idején sokkal többet kell termelnie az üzemnek, mint máskor, s a segítségünkre is szükség van. Szemler János nyugdíjas oktató helyeslőén bólint a „tanítványok” szavára. — Szorgos, kedves gyere­kek, szeretek velük foglal­kozni. Megvan bennük az igyekezet, hogy megtanul­ják a szakmát. Harmincöt éve dolgozom a vállalatnál, úgy érzem, van némi szak­mai tapasztalatom, amit át­adhatok a fiataloknak, A hozzáállásuk pedig jó, így több az örömöm, mint a gondom. N. Zs. A cím nem Ráday Mihály városvédő televíziós soroza­tára utal, a felkiáltás két tizenéves fiú szájából hang­zott el. Tamás és Péter nem hasonlítanak egymásra; Pé­ter sportosabb felépítésű, barna, göndör hajjal, a szemüveges, vékonyabb Ta­más intellektuális típus. Csak egyforma vágású, me­legbarna szemük árulja el: testvérek. A tüskevári felüljáró foly­tatásaként épülő út föld­munkáin találtuk a Hor­váth fivéreket. A végre melengető nap vidám suga­rai táncot járnak a két haj­ladozó fiatal félmeztelen testén. — Most leszek harmadi­kos a Táncsics gimnázium­ban, öcsém szeptemberben kezdi a gépiparit — mond­ja Tamás, miután átugorva a köztünk levő széles vizes­árkot, elénk „robban” a két fiú. öt hétig dolgoznak a Köz­úti Építő Vállalatnál. Kér­désünkre, hogy miért pont itt, a kemény fizikai meg­terhelést igénylő munkahe­lyen vállaltak nyári mun­kát, szinte egyszerre vála­szolnak: — Apu, nagyapa és nagy­bátyánk is az útépítésnél dolgozik, illetve dolgozott valamiféle formában. Édes­apánk hídtervező mérnök, ő ajánlotta nekünk ezt a le­hetőséget. — Én tavaly nyáron is ennél a cégnél töltöttem egy hónapot, s hogy jól éreztem magam, ezt bizonyítja az idei újabb hónap — folytat­ja Tamás. — Mi a feladatod ma? — A gréder előtt szintez­zük a földet — vágják rá, majd cinkos mosollyal ösz- szevillan tekintetük: vajon tudjuk-e, mi ez? Arcunkról leolvassák a választ, mert azonnal magyarázzák: — Az első napon kiküld­tek bennünket a gréder elé,- mi pedig tanácstalanok vol­tunk: a lapátot nevezik így, valamilyen helyet jelölnek ezzel a szóval, vagy talán egy gép? Az utóbbi volt a „nyerő”: nagy lapáttal föl­szerelt, ügyes földkotró ma­sina. Ma a gép előtt a be­tonozás szintjét jelöljük ki. Nem túl fárasztó, de „spéci” munka. — Mire költitek a kerese­tet? — Egy kis fülhallgatós magnót szeretnék venni — csillan fel Péter szeme. — Számítógépre gyűjtök a takarékba teszem a pénzt — feleli felnőttes komoly­sággal Tamás. — Mi a vonzó és a ke­vésbé vonzó ebben a mun­kában? — Nincs tető az útépítők fölött — nevetnek —, de szép időben igazán kelle­mes. — Persze egy hónap­ra! — teszik hozzá. — Ha a kész úton végig­megyek majd, mindig eszem­be jut, hogy én is építettem — fordítja komolyra a szót Péter. — Elmeséljük unokáink­nak, talán látni fogják még ők is! Gimnazista mosónők ben van — mondja Szil­via. — Jó tapasztalataim voltak, és már tavialy is mondtam, hogy szívesen visszajövök ide. Itt nagyon jó a csapat. Judit hozzáteszi: — Nem akarunk ülő­murikát végezni. Ültünk a suliban eleget. Igaz, ez ki­csit fárasiztó, de itt kipró­bálhatjuk az erőnket. S ami foritos: ugyanazt a bért kap­juk, mini a vállalati dolgo­zók. A Patyolatnál évek óta jól működik a nyári turnus- munka. Júliusban, augusz­tusban — a főszezonban — jól is jön a gyárnak a diák munkaerő. Az iskoláiknak szóló körlevélben 95 fiatal­nak ígértek munkát. A két kipirult arcú lány szorgosan dolgozik a gép mellett. Minden reggel ők választhatják meg, hogy me­lyik munkafázist akarják aznap csinálni. Szilvia most éppen a ruhát rázza és osztályozza, Judit pedig a gépbe rakja a mosndvalót. — Mihez fogtok majd, ha kézhez kapjátok a fizetést? — Mosószalont nyitunk — mondják mosolyogva. — Ezt a két lányt szíve­sen elfogadnám a brigádba. Szinte ég a kezük alatt a munka; mindig teljesítették a normát. — Orsós József - né, a Patyolat kalander üzemrészének csoportveze­tője mondja ezt. A két gim­nazista mosónő: Baranyák Szilvia és Gyovai Judit a Táncsics gimnáziumból. Ré­gi patyolatosok. Judit édesanyja itt dolgo­zott a gyárban, két éve ő szerezte a lányának a szün­idei állást. Szilvia három éve a barátnőivel dolgozott itt nyáron, s azóta is visz- szatér ide. — Miért pont a Patyo­lat? — Ha valaki a szünidő­ben kezd munkát keresgél­ni, már elég vert helyzet-

Next

/
Thumbnails
Contents