Somogyi Néplap, 1984. július (40. évfolyam, 153-178. szám)

1984-07-28 / 176. szám

10 Somogyi Néplap 1984. július 28., sxombat • • . • ' ; «. OTTHON ÉS CSALÁD , , - ■ Szülés után visszaszépülve NYÁRI NYAKÉK Nyári kosztümhöz, elegáns blúzhoz nagy divat az idén a maxi-myakék. Lényege: diónyii, vagy annál is na­gyobb, különböző formájú szemekből fűzik. Bőrláncra — ez a körülbelül kéjt milli­méter vastag bőrpertld elne­vezése — fűzhetünk például korongra szeletelt parafadu- gót, ájtfúnt kagylót, diósze- met. A furatok elkészítése nem könnyű, kérjünk meg egy biztos- és erős kezű férfit a családiban, aki ehhez jobban DESSZE TÖLTÖTT ALMA Hozzávalók 4 személynek: 4 pirosra érett alma, a tölte­lékhez: 5 dkg cukros pörkölt mandula, 2 evőkanál jog­hurt, vagy tejszín, 2 evőka­nál őrölt pörkölt mogyoró, 5 dkg cukor, valamint kevés zsiradék, alufólia, vanília- fagylalt. Az álmákat félbe vágjuk és a magházat eltávolítjuk. Az almákba kis mélyedést vágunk. A töltelékhez való­kat egy táüba tesszük és el­keverjük. Kávéskanál segít­ségével az almákba töltjük. Az almákat bezsírozott főző­lapra helyezzük. Lehet az al­máikat alufóliába is göngyöl­ni, úgy hogy a tetejét szaba­don hagyjuk. Előmelegített sütőben körülbelül 20 percig sütjük. A sütőből kivéve, melegen tálaljuk. Tetejére tetszés szerint egy-egy göm­böc vaníliafagylaltot te­szünk. TEJSZÍNES VANÍLIAPUDING Hozzávalók 4 személynek: 1 csomag vanília pudingpor, 5 dkg cukor, 1 csomag vaní­liáscukor, 4 dl tej, 1 pohár tejszín. A pudingport a cukorral, vaníliáseukorral és kevés ért, s mi csak a felfűzéssel foglalkozzunk, például a rajz szerinti sorrendben: parafa­korong, fagyöngy, parafa, fa­gyöngy, parafa, fél kagyló, diótszem, fél kagyló, parafa, fagyöngy, parafa, fagyöngy, panaifa. Mindlen szem után ajákilajtas csomót kötni a bőnpartline, A fagyöngyök eredeti szí­nükben a legszebbek. Bar- kácsboltban beszerezhetők. A diószemet lakkozzuk be, a parafajdugók inkább világo­sak legyenek a kagyló ere­deti színéiben. RT E K szűk. A hűtőből kivéve is­mét felkeverjük és tálaljuk. Friss gyümölcsöt teszünk rá. A gyümölcsöt (állmát, körtét stb.) esetleg feldarabolva tesszük ró. Adhatunk hozzá epret, málnát, szedret, rijbiz- lit átb. a szezonnak megfele­lő gyümölcsöt, vagy kompo­tok Vitamindús és ízletes! Batikolás A hatdkoláls igen régi vál­tozata a kötözött batik. Nem olyan eszközigényes, mint a vdaszolás, ezért egyszerűbb és gyorsabb. Érdékes, szlé|p felületek kialakítását teszi lehetővé. Az eljárás lénye­ge: ahol az anyag eredeti színét akarjuk megtartani, ott szorosan elkötjük erős, vékony kendlerspángával, lencérnával. Festés után a kötözések helyén szabályta­lan szélű csíkok maradnak. (Az anyagba különböző rit­mus szerint kötözhetünk ka­vicsokat, gojmtookat, diákat, karikát, bármit, ami jól bír­A gyermekgondozási segé­lyen lévő kismamák gyakran panaszkodnak arról, hogy unatkoznak. Pedig ezeket az üres órákat jól kihasznál­hatnák az egészség- és szép­ségápolásra, a „visszaszépü- lé)s” természetes folyama­tának meggyorsítására. A terhesség alatti tésti elválto­zások nyomot hagynak az alakon, de nem törvénysze­rű, hogy ez évekig így ma­radjon. A súlytöbbletet rendszeres tornával, ésszerű minőségi (és nem mennyisé­gi) táplálkozással az ideális szintre kell lecsökkenteni. Ezekke1! egyenrangú szere­pe van a rendszeres bőrápo­lásnak, mert: „legszebb ru­háink a bőrünk”. A jólápolt- ság kellemes közérzettel j'álr, s ez kihat az otthoni légkör jó hangulatára is. Használ­juk ki tehát a több szabad­időt. Hogyan kezdjünk hoz­zá? Először is vizsgáljuk meg tükörben alaposan az arcbő­rünket, nem változott-e meg típusa. Gyakori jelenség ugyanis, hogy terhesség alatt, vagy szülés után bő­rünk típusa megváltozik és a zsíros bőr szárazzá válik •vagy fordítva. Ez szükséges­sé tetezi az addigi kezelés módosítását és a kialakult bőrtípusnak megfelelő bőr­ápoló szerek beszerzését. Az arckrémek használatától ősök akkor várhatunk jó eredményt, ha a bőrtípu­sunknak megfelelő készítmé­nyeket használunk. A bio­aktiv arckrémek (Fahulon, Opera Luxus Uborkakrém, Tokaion, Florena, Gerovit Stb.) a bőr életműködését fokozó vitaminokat, fehérjé­ket, szerves savakat juttat­nak a bőrbe, egyben védel­mét nyújtanák a bőrt érő külső káíros hatások ellen. Abban az esetben, ha bő­rünk rendkívül érzékeny vagy a terhesség fokozottan érzékennyé változtatta, bőr- álpolásra használjuk a lila ívvel jelzett FABULON nap­pali és éjszakai arckréme­ket, amelyek kifejezetten ér­zékeny arcbőr ápolására szolgálnak Terhesség alatt és szülés uitátoi egyformán fontos az egétsz test bőrének ápolása, rugalmasságának megtartó­ja a festést, főzést.) Lehető­leg természetes alapanyagú textíliát batikoljunk, mert szintetikus, gyűnteleníteitt kelmén nem érhetjük el a kívánt hatást. A könnyű fejkendőhöz egy darab négyszögletes for­májú selymét, batisztot, pa­mutvásznat válasszunk. A kendőt az 1. rajz szerint (összesen 4-szer) hajtjuk össze; először az a—b pont vonalán átlósan, majd a ka­pott háromszöget ismét fe­ledve és így tovább (2). Ez­után vékony spárgáival há­rom helyen elkötjük a ken­sa. Erre a célra használjunk testápoló készítményt. Für­dés, zuhanyozás után az egész testet, végtagokat ken­jük be a testápolóval, simító, masszírozó mozdulatokkal. Azokat a testrészeket, ame­lyek a terhesség alatt foko­zottan igényibe vannak véve, lágy, körkörös mozdulatok­kal naponta kétszer masszí­rozzuk meg. Ezzel növeljük a bőr rugalmasságát és szü­lés után hamarabb nyeri vissza eredeti feszességét. A „visszászépüléshez” ve­zető- út másik fontos tenni­valója: a rendszeres, speciá­lis alakjavító torna. Nem kell attól félnie a kismamá­nak, hogy nem lesz elég te­je, ha naponta tornázik. A torna az élettani folyamato­kat kedvezően befolyásolja, a közérzetet javítja, a test formai szépségét segíti visz- szaszerezni. A mozgássze­gény életmód elhízást ered­ményez, amely után még nehezebb újra elérni az ideális testsúlyt. Sok kisma­ma abban a tévedésben él, hogy eleget mozog, ha a babával1 sétálni megy és a háztartási teendőket elvéglzi. Nem elég. Néhány gyakorlat elvégzése nem kerül sok idő­be, tévénézés alatt is tornáz­hatunk. A keblek szépségé­nek megőrzésére a követke­ző gyakorlat szolgál: (a gya­korlatot ülve végezzük) a könyököt tartsuk vállmagas­ságban, két kezünk ujjait feszítsük egymáshoz és a könyököt eresszük le, majd emeljük fel. Ezt az egyszerű gyakorlatot reggel és este végezzük néhány percig. A testgyakorlaitokait úgy állít­suk össze, hogy minden izomcsoportot megdolgoztas­sunk, külön figyelmet szen­teljünk a hasizmok erősíté­sére. A „belső kozmetikát” se felejtsük ki a visszaszépülés teendői közül. Fogyasszunk rendszeresein tejet, tejtermé­keket, zöldségféléket, nyers salátáikat, gyümölcsöt, mézet, gyümölcslevéfcet, tojást, gom­bát sovány halat. A vitamin­dús tápláLék „belülrőli” szé­píti a bőrt. És ne feLedjük el hetemként legalább egy­szer felfrissíteni az arcbő­rünket viltaminos pakolással. Fási Katalin dót (3), és a már előzőleg 30—60 percig melegített fes- tékfürdőbe rakjuk. A festés­hez NDK gyártmányú „Cito- col” nevű kelmefestők kap­ható a háztartási boltokban. Állandó keverés mellett főz­zük az anyagot 15—20 percig zomáhcos fazékban. Bő, hi­deg vízben többször kiöblít­jük, mlajd kibontva újra. öb­lítjük és szárítjuk. Mielőtt egészen megszáradna, még nyirkosán vasaljuk simáira, így a kötések okozta gyűrő­dések teljesen kisimulnak, és a festék is jól rögzítődik az anyagban. kötözéssel tejjel elkeverjük. A tejet egy edényben felforraljuk. A pu­dingpor-keveréket habverő­vel a forrásban lévő tejhez keverjük. Majd a tejszínt szintén a tejbe öntjük. Le­hűtve tálaljuk. GYÜMÖLCS-TŰRÖ Hozzávalók: Negyed kg sovány túró, 1,5 dl tejszín, 3 evőkanálnyi cukor, 1 cso­mag vaníliáscukor, különféle friss gyümölcs vagy kompót. A túrót tálba tesszük és habosra keverjük. Majd a tejszínt fokozatosan adagol­va hozzáöntjük. Cukorral és vaníliáseukorral ízesítjük. Rövid időre a hűtőbe tesz­A tan­kötelezettségről Még boldogan táboroznak, nyaralnak a gyerekek, de az Apdsz-ok nagy forgalma jel­zi, közeledik az új tanév. Érdemes végiggondolni a tennivalókat. A leendő első osztályosok közül sokan alig várják már, hogy átlépjék az iskola kü­szöbét. Vannak, akik szíve­sen töltenék még a követke­ző évet is az óvoda falad kö­zött. De el kell szafcadniok a számukra oly kedves kö­zösségitől. A hatodik életévük betöltésié utáni szeptember elsején tankötelezettek lesz­nek. A köztudatban a tanköte­lezettség az álltalános iskola nyolcadik osztályának elvég­zéséig, a gyerek 14 éves ko­ráig tant- Nos, ez nem így van. A tankötelezettség ak­kor szűnik meg, amikor a gyerek betöltötte a 16. évét. A középiskolában tovább- tanulóknál, a szakmunkás­képzőbe iratkozóknál nlincs is probléma. Amikor a lá­nyok, fiúk befejezték a nyol­cadik osztályt, és cél nél­kül tengnek-lengnek, akkor adódhat gond. Szünetel a tankötelezett­ség, ha a tanköteles elvégez­te az álibailános iskolát és na­pi négy órát meghaladó munkaviszonyban van. Az álltalános iskoláinak azok a tanulói, akik az isko­lát nyolc élven át nem végzik el, legkésőbb annak a tanév­nek a végéiig kötelesek az általános iskolába járni, amelyben a tizenhatodik életévüket betöltötték. Az „általánosból” gyógy­pedagógiai intézménybe ke­rülnek át azok a képezhető tankötedeSiek, akik testi, ér­zékszervi vagy értelmi fo­gyatékosság miatt az általá­nos iskola többi tanulójával nem tudnak együtt haladni. Azok a tanikötelezettek, akik az általános iskolát a tizenhatodik életévük betöl- télse előtt elvégleziték, de kö­zépfokú Oktatásban vagy más rendes iskolai oktatás­ban nem vesznek részt, s a tankötelezettségük nem szüneteli, kötelesek tovább­képző isíkolálba járni a tizen­hatodik életévük betöltése utáni augusztus 31-ig. A továbbképző iskolákról az osztályfőnök és a pálya­választással foglalkozó szak­emberek tudnak felvilágosí­tást adni. Mit kell tudnunk a beirat­kozásról ? A szülő, vagy a gyermek neveltetéséért felelős más személy köteles gondoskodni a tankötelezettség teljesítésé­ről. Ez a beiratkozással kez­dődik. A gyermek egészségi állapotát igazoló orvosi iga­zolvány, a szülő személyazo­nossági igazolványa 'kell hozzá. Ha miás a gondozó, a gyerek anyakönyvi kivona­tát is be kell mutatni. Ha a gyermek elhanyagol­ja az iskola rendszeres láto­gatását, ennek okát a szülő igazolni köteles. Az igazolat­lan napok szaporodássá bün­tetést von maga után. Hiszen' a szülő, aki ok nélkül visz- szatairttja gyermekét az isko­lába járástól, szabálysértést követ el. Már a második igazolatlan napnál féljelent­heti az iskola igazgatója a szülőt, aki ellen szabálysér­tési eljárást kezdeményez­nek. Ennék eredménye bír­ság kiszabása lehet. Természetesen a szülő kö­telezettsége nem merül ki abban, hogy beíratja a gyer­mekét ás naponta elküldi az iskolába. A gyerekek nevelésének, oktatásának eredményessége megkívánja, hogy a szülő rendszeres kapcsolatot tart­son az iskolával. Vegyen résat a szülőd értekezleteken, a tanítók és tanárok fogadó óráim. Fontos, hogy a szülő és a névelő között őszinte kapcsolat alakuljon ki. Így együttműködve tudja csak a tankötelezettségét megváló-^ sítani a íz iskola és a család. K. É. T Amit ma megtehetsz... Barátnőmet hívom telefo­non. Érezhetően nem örül a csörgésnek: — Várj egy kicsit, majd visszahívlak — intéz el rö­vid úton. Jó óra múlva hív. Most már nyugodtabb a hangja: — Ne haragudj, de az előbb háromfélét főztem egyszerre, és éppen kritikus pillanatok voltak. — \De hiszen még csak kedd van, már a hét végére készülsz? — Nem a hét végére, ha­nem augusztus végére ké­szülök. — Mit csinálsz? — Augusztusban megyünk szabadságra, ezt te is tudod. Kempingezni fogunk a bol­gár tengerparton. Utána még egy hetet itthon leszünk szabadságon. Elterveztük, hogy akkor négyesben a gyerekekkel, mindennap ki­ruccanunk valahova. Na, hát én erre a hétre főzök- Már megvan a pontos menü. Be­rakom a mélyhűtőbe, és ak­kor a szabadság napjait nem kell vásárlással, főzőcskézés- sel töltenem. Megreggeli­zünk, viszünk magunkkal egy erősebb uzsonnát, és késő délután eszünk itthon főtt ételt. Már a nyelvemen volt, hogy valamilyen jelzővel il­lessem barátnőmet, amikor rájöttem: teljesen igaza van. Ha jobban gondolkodnánk előre, ha jobban szervez­nénk meg nemcsak fizetett munkánkat, hanem a nem fizetett szabdidőnket is, ak­kor sokkal több lenne belőle, kellemesebben tölthetnénk el. A kereskedelem minden nyáron hirdet, akciókat ké­szít elő annak érdekében, hogy az iskolai felszerelése­ket ne az utolsó percben vá­sárolják meg a szülők. Mégis: szeptember elején hosszú sorok kígyóznak a tanszereket árusító boltok előtt. Ideges a szülő, ideges a gyerek, és ideges az agyon­hajszolt eladó. Pedig milyen egyszerű lenne nyáron vásá­rolni. Ilyen példák sokaságát le­hetne említeni, és ha bárki kicsit elgondolkodik saját mindennapjain, bizonyos, hogy rádöbben: ő is csinál­hatná másképpen a tenni­valókat, jobban beosztva szabadidejét és jobban meg­osztva a munkát a többi családtaggal. Itt a nyár, a befőzések időszaka. Eveken, évtizede­ken át azt gondoltuk, hogy a konzerv és a mirelit majd mindent megold. Valóban sokat megold, de nem segít­hetünk mellé? Ami a kis­kertben megterem, vagy amit a piacon megveszünk, az mégiscsak olcsóbb, mint amit a pultról emelünk le. Az őszi-tavaszi kiárusításkor vásárolt ,holmi gyakran csak a felébe kerül, mint annak- előtte, arról nem is beszél­ve, hogy a kiárusítások ide­jén — bár nagyobb a tömeg — gyakran az áruválaszték is ekkor a legnagyobb. Egy kis gondossággal és sok ötlettel segíthetünk nemcsak szabadidőt nyerni, de ugyanannyiból jobban is gazdálkodhatunk. Erre pedig mindannyiunk­nak szüksége van. S. M.

Next

/
Thumbnails
Contents