Somogyi Néplap, 1984. június (40. évfolyam, 127-152. szám)
1984-06-21 / 144. szám
1984. június 21., csütörtök Somogyi Néplap 3 Diákok — munkában ÉRTESÍTÉSRE VÁRVA Hégyezerötszázan dolgoznak — A tanulók nyári szünidei foglalkoztatására vonatkozó munkáltatói igénybejelentéseket a rendelet szerint már március közepén le kellett volna zárnunk, de még a mai napig sem tudtuk — mondta Fü- löp Tibor, a megyei tanács munkaügyi osztályának helyettes vezetője. — Időben értesítettük a vállalatokat, az iskolákat, hiszen a rendelet azt is kimondja, hogy az iskolák csuk: altokra a munkahelyekre adhatnak munkavállalási igazolványt, amelyek igényeiket hozzánk jelentették. Jóval nagyobb a kereslet az idén, mint a kínálat A munkavállalási lehetőségekről a Megyei Munkaerő Szolgálati Iroda is tájékoztatást ad. A fiatalok nyári munkába állásának sokféle korlátozó rendeleti is van. Ilyen az éjszakai muwkatdlaJíam, nem szabad túlórázniuk, húsz kilogrammnál súlyosabb terhet néha emelhetnek — ezek a fontosabbak. Az ellenőrzés az SZMT munkavédelmi osztályának felelős vezetőivel közös feladatunk. Sokfélék a vállalatok igényei. A Kaposplast, a VBKM a nyári foglalkoztatásra csak saját dolgozóik gyermekeit kívánják alkalmazni — tájékoztatott a megyei munkaügyi osztály helyettes vezetője. Nehezíti a fiatalok munkavállalását, hogy a kötött bérgazdálkodás kevésbé rugalmas lehetőségeket biztosít a vállalatoknak. A szolgáltatás és a mező- gazdaság területén nagy az igény. Á Balaton-parton a posta, a tejipar még fogad diákokat, de a vendéglátóipar is számit még jelentkezőkre. Jól működik az Ezüstparton a kereskedelmi és vendéglátóipari szakmunkások építőtábora, ahol 50 személy részére bentlakásos munkavállalási lehetőségük van a gyerekeknek. Szakmájukban dolgozhatnak, és nincs gond a szállásra. Havonta cserélődnek a diákok, jó a kereseti lehetőség is. Tavaly négyezerötszáz tanuló vállalt nyáron munkát a megyében. Még nem készült el az idei összesítő, ds nem hiszem, hogy ez a szám csökkenne. Újdonságnak számít, hogy a munkavállalási engedély egyúttal munkaviszonynak számít. A diákok nem kapnak ugyan munkakönyvét, de ezzel az engedéllyel igazolhatják majd később a nyugdíj-kiszámításnál, hogy mennyi időt töltöttek munkaviszonyban. A baj csak az, hogy természetesen őket ez még nem érdekli, így ezek az igazoló lapok többnyire szőrén-szálán elvesznek. Honfoglalás egy hétre Ha a hőmérő nem is, a Nagyatádi Konzervgyár képe azt mutatja, hogy beköszöntött a nyár. Zöldborsót hozó vontatóik kanyarodnak a mérlegre, gépek zakatolnak, targoncák igyekeznek kon- zérvekkel megrakott ládák- ikal. A munkaügyi osztály folyosóján népes társaság várakozik, többnyire fiatalok. Van, aki most fejezte be a nyolcadik osztályt, és végleges munkahelyet keres, van aki csupán néhány hétre szegődne ide, hogy némi zsebpénzt gyűj thesisen a nyaraláshoz. Bánatosan veszik tudomásul, hogy egyelőre nincs felvétel. Adataikat azért feljegyzik, sőt megkapják az egészségügyi köny- vecsíkét, hagy a formaságokat intézhessék, hiszen, ha nagyobb mennyiségiben jön majd a borsó, s megkezdődik a gyümölcsszezon, szükség lesz az alkalmi segítőkre. Az ígéret: talán már a jövő héten megikapják az értesítést, hogy műszakba lehet á lln i... Horváth Imrét, a konzervgyár KISZ-bizottságánák titkárát alig lehet meglelni. Hol az egyik üzemben bukkan fel, hol a másikban. Telefonál, klubprogramokat lintéz. — Itt vannak az építőtá- borosok, néhány perc múlva érkeznek a keszthelyi egyetem hallgatói is a szokásos gyakorlatra, s várjuk azokat a diákokat, akik hosz- szaJbb-növddebb időt akarnak él tölteni nálunk. Segítséget kértünk a városi KISZ-bi- zottságtól, végigjártuk a környező iskolákat, elmondtuk, hogy miilyen munkát kínálunk, mennyit fogunk fizetni ... — Eddig száznegyvenki- lenc diák jelentkezett — mondják a munkaügyi osztályon. — Van, aki máris jönne, más csak azt jelezte, hogy júliusban vagy augusztusban érkezik. Főképpen a göngyölegraktárban és a készáruraktárban tudunk munkát adni. A gyerekeket kétszer nyolcórás műszákban foglalkoztatjuk 15—20 forintos órabérrel. A készáru raktárban ottjár- tunkikor paradicsom-ivólevet, Uborkát csomagoltak az épí- tőtáborosok. Büki Hajnalka Fonyódról érkezett, most végezte el a szakmunkásképző második osztályát. — Ügy tudom, hogy másodszor jött Nagyatádra. Miért? — Tavaly a kíváncsiság hozott, az idén pedig “azért jelentkeztem, mert megtetszett a város, a gyár, az itteni hangulat. Reinek programokkal vártak bennünket, s könnyén összefbarát- kozüunk a város fiataljaival. A csurgói Andik M&rjiß, először van építőtáborból, ám a gyár számára sem ismeretién. — Az osztálytársaim csábították el azzal, hogy itt érdemes dolgozni, mert szabadidőiben érdekes rendezvényeket szerveznék, s a munka sem nehéz. Nékem ez lesz a nyárt munkám, mert a tábor után Pécsre megyek a rokonokhoz, utána pedig a nagymaimámék- nál nyaralok rpajd. Benépesült tanműhelyek A Kaposvárt Ipari Szakközépiskolában hetfön reggel bocsátották útjára az intézet tanulóit a nyári szakmai gyakorlatira. A műhelyfőmök- töl, Geile Józseftől érdeklődtünk a diákok foglalkoztatásáról. — Tanulóink július 13-ig heti öt napon hét árában dolgoznak atzofcban az üzemekben, ahol biztosították a szakmai gyakorlat fettételeit. Az intézetben a tanműhelyben százhaton, Kaposváron és a megye más településein aiz üzemekben százötvenen dolgoznak, sajátítják el a gyakonlaitii ismereteket. Kaposváron a VBKM-ben, az FMV-nél, a Csepel' kaposvári egyedi gépgyárában,, a cukorgyárban, a Mezőgépnél és a SÁÉV-nél dolgoznák a legtöbben, vidéken a nagyatádi Daimuvia, a tahi vegyigépgyár biztosítja tanulóink foglalkoztatását A szakmai gyakorlaton részt vesznék az eüiső, a második és a harmadik osztályt végizett tanulók. — A szákmai gyakorlat elősegíti a tamtervben megfogalmazott oktatási célok megvalósítását. A tanulók jártasságra ítésznek szert szakmájukban.. Megismerkednek közvetlenül a termeléssel, a munkahelyekkel, a szocialista brigádok életével. Tanulóink több üzemben, gyárban megfordulnak tanulmányi éveik során, ikópet kapnak a munkahelyekről. Négy év után pedig oda mennek dolgozni, ahol a munka a degmegífelelőbb nekik. i — A szakmai .gyákarHato- kon milyen tapasztalatokat szereznek a .tanulók a munkahelyekről!? — Jó szemük van... Ha a szervezés folyamatos munkát biztosít számukra, általában elégedettek. Ám föü- fedmek néhány hiányosságot is, különösen érzékenyek a biztonsági előírások betartására. — Hol mondhatják el a véleményüket ? — Az üzemiben is, de a szakmai gyakorlat végén intézetünk a itapulók és a csoportvezető tanárok véleménye alapján is összegezi a i tapasztalaitokat. A legtöbb vállalatnál ezeket fígyiélem.- be veszik. Együttműködési szerződést kötöktürik a vál- laliatokfcail a nyári szakmai .gyakorlat megszervezésére, ezzel is .tartalmasabbá igyekszünk tenni tanulóink munkáját. — A gyakorlat idején mi illeti meg a tanulókat? Kapnak fizetést? — Fizetést nem kapnak, de ösztöndíjat igen. Ennek az összege a tanulmányi eredménytől függ. Azok a diákok, akik vállalati ösztöndíjat is élveznek, erre az időre is megkapják a havi járandóságukat. Hétfő reggel. Sokaknak a szünidő első napja, mások- nak^tnint például a boglár- lellei szakközépiskola nyolc harmadéves tanulójának, nem. Nyitott sportszatyrok, munkás, és utcai ruhák, az ablakban zsebrádió. És kifogyhatatlan diákhumor. A honfoglalás percei. Van, aki máris „átvedlik” az iskolától kapott gyakorlóruhába, van, aki pakol, rendezkedik, keresi a helyet, mit hova tegyen. — Ez az első alkalom — mondja Szabó Gábor, a ka- posmérői Latinca Tsz elnöke —, hogy a kertészet területén nemcsak étkezést, hanem szállást is adtunk a gyakorlati idejüket itt töltő diákoknak. A hajdani szociális létesítményt alakították át, nemcsak azért, hogy a diákoknak otthont adjanak. Az elsődleges cél' az volt, hogy az óvodai szünet idejére a szövetkezet költségén itt biztosítsanak napközis tábort, hogy az asszonyok, akiknek azidőtájt különösen sok feladatuk van a kertészetben, zavartalanul dolgozhassanak. Most viszont három hétig a diákoké az épület. — Három hetet töltenek itt? — Nem — mondja Má- nyok János kísérő tanár. — Az osztály három csoportban végzi a gyakorlatát, egy hetet itt, egyet Bogláron, egyet pedig Kanizsán. — Ezek szerint a fiúknak nem ér véget a tanév. Feltűnő vidámsággal mondják, hogy nem. A bizonyítvány is csak akkor lesz lepecsételve, ha érdemjegy kíséretében eredményesen elvégzik a gyakorlatot. — Különben osztályismétlés ... * — No, akkor nem kevés, a tét! — Nem! Viszont a gyakorlat jobb, mint a suli. — Mit fognak dolgozni? — Ahová beosztanak minket. Most a zöldborsó betakarításánál dolgozunk. A tanár hozzáteszi: — A szántástól a vetésig értenek a fiúk mindenhez, tudnak önállóan dolgozni, vizsgázott vontatóvezetők — Ekkora kertészetben van. munka .mindig — mondja Szabó Gábor —, ha rossz az idő, ott az üvegház. — Már aggódtunk, hogy nem lesz mit csinálni — jegyzi meg egyikük. Bognár János főkertész mondja, hogy a múlt évben itt „gyakorlatozott” csapat remek munkát végzett. A diákok valóban segítséget jelentettek a kertészetnek. Mányok János a fiúk jelenlétében szavaz bizalmat : — Ezt a csapatot jobban ismerem, mint a tavalyiakat. Azt hiszem, nem éri most sem szó a ház elejét. — Ha az átlagosnál hosz- szabb is a tanév, a gyakorlatnak is vége lesz. S aztán? — Ki erre, ki arra. — Tizennégyen az osztályból Moszkvába megyünk öt napra — mondja Nagy András. — Az a baj, hogy messze van a város. — Ugyan fiúk — inti a tanár őket —, ennyi idős koromban ez a pár kilométer semminek számított. — Kaptok televíziót is — teszi hozzá az elnök. — Az jó! Akikor tudjuk nézni a focit. Befejeződött a tanév, megkezdődött az általános- és középiskolások várva várt vakációja. A pihenés ráfér a tanulókra, hogy új erőt gyűjtsenek a következő tanév feladatainak elvégzésére. A két és fél hónapos szünet tartalmas eltöltésének egyik módja, hogy a diákok a nyáron munkát vállalnak hetekre, egy hónapra. A népgazdaság is számit a diákkezekre. A megyében időben tájékoztatást kaptak a tanulók az elhelyezkedési lehetőségekről, volt kínálat. Sokan úgy gondolkodtak, hogy már a vakáció első napjaiban munkába állnak, hogy aztán szeptemberig valóban kipihenjék magukat Sok tanuló kezdte meg a kötelező szakmai gyakorlatot.
