Somogyi Néplap, 1984. február (40. évfolyam, 26-50. szám)

1984-02-09 / 33. szám

Rádiónapló A rr RŐL És még egy portré az anasl­íabétaiskolaból. — Anyám 1945-ben meg­halt, az apám megnősült, mostohaanyám volt. És ü pdsztorember volt. 16 éves koromig kondásnak nevelt, és nem adott iskolába. Így aztán elkerültem vállalathoz 1957-ben, utána bementem a tsz-be, hatvanban megnősül­tem, azóta van egy kis éle­tem, lehet mondani, hálais­tennek. Lakást is vettem, té­vét, házam is van, mert nagy a család, hat gyerek van. Nyolcadmagamra egye­dül dolgozok, de hál isten­nek, minden megvan. Öt gyerekem jár iskolába, a ha­todik még kisebb. Most meg­hallottam, gondoltam eljövök, a nyolc iskolát letenném. A gépet nagyon szeretem, csak sajnos nem voit iskolám, és irróbátkoznék, ha jogosít­vány vagy valamit gépről le­vizsgáznék. Hazamennék vagy a tsz-be vagy közelebb valami gépre. — Azelőtt nem is gondolt rá ? — Gondoltam rá, de nyoi- cadmagamat tartottam, és csak egyedül dolgoztam, mert a feleségemet nem engedhet­tem, hat gyerek volt. Job- loan emiatt az iskola miatt jöttem fel, ez hajtott engem. Próba szerencse. Sajnos most keXL, 33 éves koromban tó­műm. — Megéri? — Meg, nekem nagyon megéri. Csak néztem másnál, hogy olvastak. Hiába járok itt Pesten az utcán, nem tu­dom, hogy milyen utca. Ez a helys et... Az emberek nagy része tudja, miért szeretne tanulni. Igénye már felébredt rá. Ezért vállalkozik arra-, hogy iskolába járjon. — Mi itt a munkája? — Villanyhegesztünk. — Mióta csinálja? — 1961 óta. — Régebben? — Segédmunkás voltam. — Iskolai végzettsége? — Hat elemi. — Hogy állunk a tovább­tanulással? — Hogy meglegyen az embernek az általános mű­veltsége, ehhez kell a nyolc általános osztály. Kell, hogy az ember egy kicsit művel­tebb legyen. Többet tudjon. — Mennyivel tud többet? — Majd akkor válaszolok erre, ha elvégeztem, — De hatot már elvég­zett. — Az alapján ugyanaz, ami votL — Otthon mit szokott csi­nálni? — Otthon? Semmit. Alud­ni. —— Hány évest — 42. És varnak tradicionális ré­tegek Magyarországon, akik tagjai apáról fiúra nem tud­ják birtokolta! a betűt. A most következő riportban két kubikost haliunk. — Három éve Pesten dol­gozom. Gyúdrü jöttem. A munkalehetőség jobban meg­van erre, mint mifelénk. Be­tanított kubikosok vagyunk. Betonozunk. Mikor milyen munkát kell végezni a cég­nél. Most, hogy idejöttem a 31-eshez, jelentkeztem nehéz­gépkezelői vizsgára, és majd Debrecenbe fogok menni ne­hézgépkezelőire. — Amíg otthon volt, szó­ba jött egyáltalán, hogy va­lami szakmát kéne tanulni? — Iskola nélkül hova men­nék tanulni? Egy iskolával nem lehet tanulni menni. Régen az iskolalehetőség ma­sabb volt, mint most. — Azért megtanult írni? — A nevemet megtanul­tam írni, meg egy pár betűt olvasni. Hát egy iskolával nem lehet minisztériumba menni. — Újságot sem olvas? — Minek? — Es mennyit tud keresni ezzel? — 4—4500 forintot. — Van-e mód arra, hogy a hátrányt pótolja? — Nincs. Nem is akarom. — Te megtanultál rende­sen írni, olvasni? — Persze, hogy megtanul­tam. A haverokkal leülünk, gitározni tudunk, összejö­vünk gitározni, szórakozunk, e '.hülyéskedünk. Költünk is, összeírunk szavakat. Sok könyvet olvastunk már. — És ezzel a beszélgetés­sel, Gellért Kis Gábor ri- portjavai azt hiszem, telje­sebb lett a kép. (Folytatjuk.) Magyar művelődés Szlovákiában Interjú a Csemadok főtitkáránti A Csehszlovákjai Magyar Dolgozók Kulturális Szövet­sége márciusban ünnepli megalakításának 35. évfor­dulóját. A megtett útról, a szervezet tevékenységéről nyilatkozott dr. Lukács Ti­bor, a Csemadok Központi Bizottságának főtitkára az MTI kiküldött tudósítójá­nak. — Csehszlovákiában az 1946-as fordulat lehetővé tette az országban éld nem­zetiségi kisebbségek helyze­tének normalizálását, ál­lampolgári jogaik rendezé­sét is. Ez kedvező alapot te­remtett a Csehszlovákiai Magyar Dolgozók Kulturális Szövetségének megalakítá­sához. A szervezet létreho­zásakor az L köztársaság ha­ladó hagyományaira, a bal­oldali beállítottságú szerve­zetek, kulturális szakkörök hagyományaira támaszkod­tunk. A Csemadok sokrétű tevé­kenységet fejt ki: szervezi es irányítja az amatőr mű­vészeti mozgalmat a magyar lakosság körében, népműve­lő, néprajzkutató feladato­kat lát el és segíti a helyi nemzeti bizottságok munká­ját Jelentős szerepet játszik a szlovákiai magyarság éle­tében: 80 ezer tagja van. — A munka dandárja a helyi szervezetekben folyik — mondta dr. Lukács Tibor. — Az 514 helyi szervünk ugyan a központi bizottság terve alapján, de a helyi sajátosságokat, lehetősége­ket figyelembe véve alakít­ja tevékenységét Bármilyen tervekkel is álljon élő a központi vezetés, ha azok, akik lent dolgoznak, nem látnák el magas színvonalon a feladatukat, a központi bi­zottság szedhetné a sátorfá­ját Amatőr szakköreik az évente, kétévente megrende­zendő országos rendezvénye­ken mérhetik össze tudásu­kat A kezdeti időszakban két Syen országos fesztivál voit, ma már tíz van. Éven­te megtartják a Kazinczy- napokat a szép kiejtési ver­senyt A Jókai-napok keretében a .szavalok és a színjátszók vetélkednek; a „Tavaszi szél vizet áraszt” folklórfeszti­vált Léván rendezik meg; s minden ev jan-Kisaban sor kerül Z sei ízen az országos népművészeti fesztiválra A magyar dolgozók kulturális rendezvényét, amely 15—20 ezer embert mozgósít alkal­manként Gombaszögön ren­dezik meg. A legfiatalabb or­szágos jellegű rendezvény a „Fábri irodalmi napok”. — Magyarországi kapcso­lataink? Hivatalos csupán a Lapkiadó Vállalattal van. E baráti kapcsolat, már tíz éves; a Lapkiadó újságokkal, folyóiratokkal látja el helyi szervezeteinket csereüdü­lést is szervezünk. Amatőr együtteseink részt vesznek a lapkiadó rendezvényein. Má­sik szorosabb jellegű kap­csolat a Radnóti Miklós Iro­dalmi Színpaddal alakult ki. Társulata évente kétszer egy-egy összeállításával vé­gigjárja Szlovákia egy-egy tájegységét eljuttatja hoz­zánk a mai magyar irodal­mat Falusi szinjafszék A világot jelentő deszkákon — Magyaratádon A jelmez a „Csináld gad!” mozgalom terméke. Amit a falusi öreg szekré­nyek alján az unoka föllel, abból szaibta-varrta. A dísz­letről a szín játszócsoport lel­ke, Turgyán Tamás állator­vos mondja:-r A disznó az udvarban hátul van; a csűr, a pajta, a fészer mellett Ott pedig tu­catjával porosodnak az öreg •komódok, szekrények, székek, viharvert állapotban. Színda­rabot játszunk, Bözsi néni, tessék már kölcsön adni; így kértük. Vigyétek, ne is lássam többet azt a por- fogót, ez volt a válasz. Tra­gacsra föl, és máris kész a díszlet Sűrű szevaszok közepette mesélte ezt a „doki”, este nyolckor, Magyaratádon. Szí­nészek szállingóznak. Kovács Gábor, telepvezető a terme­lőszövetkezetnél, Baksa Jenő a Patyolatnál autószerelő, Törzsökné Gálosi Kati pedig Kaposváron női fodrász. A rangidős Horváth József — művésznevén Sinya, egyéb­ként esztergályos — jelenik meg a helyi focicsapat üd­vöskéjével, Pintér Sanyival, áld hamarosan csavaros ész­járást tatává változik:. A többiek: Schneider Anna tanítónő, Sánka Teri a ka­posvári cukorgyárban dolgo­zik. A legkisebb a tizenhá­romévá „gyerefcszínész”, Kulcsár Gyuszi hetedikes a helyi általános iskolában. — Hoppá, valaki hiányzik még! — szemléli meg a had­rendet Tamás. — A Visnyei! — rúg a kó­rus. — A jókedvű középiskolás lány már mosolyog is a füg­göny mögül. — Hát hol legyen a helye a súgónak? — kérdezi. A többiek piszkálják: — Aztán súgj rendesen; most érettségizel, tanulj be­le! — Én akár haza is mehe­tek az első felvonás után ... — Most... erre a szóra el­kezdődik a próba. Kovács Gabi a Gazdáné, vékony fej <■ hangon buzdítja a szolgáló­kat keresésre. Csapkodja, nó­gatja őket, s ebből a Gazdá­nak is ki-ki j ut. (Hát persze, világosodik meg: Illyés Gyu­la Tűvétevőikje ... ) Mint egy jól meggurított labda, úgy gördül a próba. Farsang a A korcsolyázás a tel örö­med közé tartozik. Szép sport, ezenkívül kellemes szórakozás is. A kaposváriak mindig is éltek a téli sporto­lási lehetőségekkel. Régi fel­jegyzések szerint a befagyott Kapóson, a Papsárán meg a Szokola jegén csúszkáltak a gyerekek. A Papsárát az anyák rémeként emlegették, mert bizony, sok gyerek lel­te halálát a jég alatt. Talán épp ezért határozta el a vá­ros képviselőtestülete 1880- bau egy szabad jégpálya ki­jelölését a régi ágyaggödör, azaz a mai Rákóczi sportpá­lya helyén. A korcsolyázáshoz értő, szakavatott embert is talál­taik Hodossy Lajos szolgáéi ró személyében, s még ugyanez év februárjában nagy far­sangi ünnepség keretében felavatták az első kaposvári jégpályát Nem volt rangos pálya, abban az időben még­is igen sok embert csaloga­tott ki a jégre Barcza József cigányzenekara, s a muzsi­kára igen kellemesen szóra­kozhatott a közönség. A sike­ren felbuzdulva a következő télen a műkorcsolyéaáshoz is értő KeUauer Gábor gyógyszerész, a Berzsenyi ut­cai patika megalapítója megszervezte az első kapos­vári korcsolyaegyletet Ez­után a kaposvári farsangi jégünnepélyt minden évben megtartották. Különösem a főgimnázium tanulói kedvelték a korcso­lyázást. Igazi jégpályát is csak akkor építettek a város­ban, amikor egy lelkes, hoz­záértő tanár, dr. Kocsis Já­nos vette kezébe a karcso- lyaegylet irányítását. Eigy évvel Kaposvárra köflltözése után, 1894-ban — ekkor már az egylet igazgatója — meg­szerezte korcsolyapálya cél­jára a volt donnert Herczog- uszoda mögötti telket A két folyó közti terület kiválóan alkalmas volt jégpálya kiala­kítására. Rövidesen ház is épült itt, ebben volt a kor- csoűyakötöző terem, a szer­tár és egy kis étterem is, amelyben friss virsli, sonka, sör és különféle melegítő ita­lok várták a vendégeket Az épület ma a Gilice utcai óvo­dának ad helyet. Szemben vele, a pálya nyugati olda­Iám nagyobb fatribün is épült a közönség számára. A korabeli újságok, — a Somogy és a Somogyi Újság — ezután minden évben szí­nes tudósításokban számol­tak be a korcsolyaegylet éle­téről. A pálya előtt a katona- zenekar adott hangversenyt, a zene ütemére pedig, az ak­kor még csak díszkatonák­nak számító híres 44-es gya­logezred tisztjei mutatták be .káprázatos korcsolyatudá­sukat” a városi urak szépre­ményű lányainak. A gimna­zisták és a polgári leányisko­la tanulói kis mécsesekkel a kezükben korcsolyáztak ki a jégre. Nagy tábortűz körül korcsolyázott és adta elő mű­sorát Gruber Kázmér fütty- művész. Amikor befejezte műsorát, egy petárdát dobott a tűzbe, s az szikrázva rob­bant szét (Később ettől égett le a tribün.) A műsor után tánc következett a jégen — nemegyszer szakadó hóesés­ben —, Szimpliciusz zenéjé­vel Egészen éjfélig tartott ez, akkor a 44-esek kürtöse a takarodóvail zárta a mulatsá­got Az első világháború után, 1920-ban már újabb szemé­lyekkel találkozunk a kor- csolyaegylet vezetésében; Siposs Gézával, Dépold Bé­lával és Krieger Ödönnel. 1931-ben'azonban a Kapos­vári Korcsolyaegylet Rész­vénytársaság a pályát elad­ta a városnak, a pénzből a Turul SK építette fel a Hon­véd téri pályát, amelyet mi már Dózsa-pályának ismer­tünk. Volt idő, amikor öt korcso­lyapálya is működött Kapos­váron. A jégünnepélyek min­dig családias események vol­tai:. Lévai József — Valamivel d fcefleflí kezdeni, összerázkódásra, ne­veltetésre a színészi véna megsejtésére Illyés paraszt­komédiája nagyszerű. Decem­berben kezdtük, február kö­zepén lesz a bemutató —j mondja Tamás. — Hogyan alakult tó 4 csapat? — Az ifjúsági klub adta 4 lendületet Téesz-segítséggel, társadalmi munkában ké­szült. Fölvetettem, hogy ma-í radjuník együtt, csináljunk színházat magunknak. Min­denkinek tetszett az ötlet, de a legtöbben a második próba után lemaradtak; mások meg akkor jöttek. Elmesélték ne­kem, hogy a szüleik is ját­szottak színdarabot és való­sággoi ideküldték őket: csi­náld te is, fiam . ;. Néhány napja meg azt mondja a sorba előttem álló néniké a boltban: hanem doktor úr, de jó hogy ezt csinálják, legalább nem járnak a gye­rekek a kocsmába ... Kovács Gábor is beszáll a beszélgetésbe: — Néni is a kocsmával van a baj. Az általános is­kola után szétszéledtek a kö­zösségek, kihűltek a barátsá­gok. Ez a színjátszás több­szörösen is remek dolog. MS magunk is jókedvűen végig­kacagjuk ezt a két órát. Be­szélgetünk egymással, s kez­dünk érdeklődni az újabb darabok, a színház és a könyvek után. A faluban is esemény a színdarab. — Mit terveztek ezután? — Március tizenötödikére egy irodalmi műsort, aztán pedig Petőfitől A helység ka­lapácsát. A Hamlet még egy kicsit korai lenne ... — Telt ház lesz? — Bízunk benne. Hiszem a játszó és a néző között bará­ti, ismerősi, rokoni kötelékek vannak. Nagyon előnyösek lesznek a jegyáraink: húsz forint a belépő, ebből tizen­négyet ki-ki elkelthet a bü­fében, mert azt is szervez­tünk. A maradék hat forintot a büféssel felezzük meg ... A háromforintos színházra gondolva jutottak eszembe hazafelé Illyés Gyula szavai ezekről a népi kópéjátékok- rőfl: Ne hagyjon ki képzeletük egyetlen nevettetési alkalmat, nem állva meg a „legalpá­ribb” vásári bohóckodásig! Ügy mégis, hogy folyton a legmagasabb emberi kényes­séggel haladjanak közös ke­rékcsapásban. Szöveget nyu­godtan kihagyhatnak, a meg­jelenítést mindig a színpad­ra, az idő, a nézők körül­ményeihez szabva. Egy gon­dot érvényesítve csupán: a komoly kacagást. A magyaratádi fiataloknak — tapasztaltam a próbán — erre vezet a színházi kocsi­út juk. Bekes József SOMOGYI NÉPLAP

Next

/
Thumbnails
Contents