Somogyi Néplap, 1983. március (39. évfolyam, 50-76. szám)

1983-03-02 / 51. szám

Közép- és sz&kközépisSioéás tanulóknak Módosították az ösztöndíjrendszert A fizikai dolgozók tehet­séges gyermekeit segítő kö­zépiskolai tanulmányi ösz­töndíj-rendszer módosulá­sáról tájékoztatták ' a Mű­velődési Minisztériumban az MTI munkatársát. A kö­zépiskolában tanuló, mint­egy 'kétszáznégyezer di­áik csaknem hatvan százalé­kának szülei fizikai dolgo­zók. Őket érinti a művelő­dési miniszter yj utasítása, amely újra szabályozza az Állami Ifjúsági Bizottság (ÁIB) irányelvei alapján a több mint öt éve érvényben levő középiskolai tanulmá­nyi ösztöndíjrendszert. Az új rendelkezésnek elsődle­ges célja a tehetséges diá­kok továbbtanulásának ösz­tönzése, a gyermekeik to­vábbtanulásáért anyagi ál­dozatot vállaló munkás szü­lők támogatása. A különböző politikai, ál­lami és társadalmi szervek és nem utolsósorban a di­ákparlamentek küldötteinek okos, példákkal is alátá­masztott érvelései folytán került sor az új rendelkezés kidolgozására. Az előzőek­hez képest alapvető válto­zás, hogy az eddigi ÁIB- irányelveket a művelődési miniszteri utasítással jog­szabályi rangra emelték te­hát az előírtak végrehajtása ■ és betartása mindenki szá­mára kötelező. Üj eleme az utasításnak, hogy az erre a célra fordított évi 25 millió forint állami támogatással, továbbá a vállalatok és a szövetkezetek önkéntes hoz­zájárulásaival olyan közép­iskolai tanulmányi ösz­töndíjalapot létesítettek, amelyet a Művelődési Mi­nisztérium évente feloszt a fizikai dolgozó szülők fővá­rosban és az egyes megyék­ben továbbtanuló gyerme­kei arányában. Az új jogszabály — azon túl, hogy továbbfejleszti az ösztöndíjpályázati rendszert — tételesen szaÉályozza, s ezzel együtt szigorítja a ta­nulók kiválasztásának és az ösztöndíj odaítélésének fel­tételeit. Szigorú követelmé­nyeket szab az általános is­kolából középiskolában to­Húsz éve nyitotta meg kapuit a Szivek folyó partján a bolgár néprajzi parkmúzeum. A gabrovói táj gazdag múltját, az ott élő emberek életét mutatja be; Képünkön: a skanzen műhe­lyeiben készítik a népi mintázatú agyagedényeket vábbtainulni szándékozók­kal, valamint a már közép­iskolákban tanulókkal szem­ben. Az ösztöndíjra pályá­zónak az általános iskola hetedik és nyolcadik osztá­lyában például magyar nyelv és irodalomból, törté­nelemiből, matematikából, gimnáziumokban az előbb felsoroltakon kívül a többi érettségi tantárgyakból, a szakközépiskolákban pedig az érettségi-képesítő tantár­gyakból az első osztályban legalább 4-es. a második— negyedik osztályban 4,5-06 átlagosztályzatot kell el­érni, s elégtelen osztályza­ta egy tantárgyból sem le­het. Elbíráláskor az eddigi­nél nagyabb súllyal est:k lat­ba a pályázó tanulók közös­ségi munkája, magatartá­sa- és szorgalma. Az I—IV. osztályokban kapható ösztöndíjat szá­mottevően növelik és to­vább differenciálják. Az új jogszabály szerint például az az első osztályban évente háromezer, a negyedik osz­tályban pedig már hatezer forint ösztöndíjban részesül­het az arra érdemes diák. A miniszteri utasításnak lé­nyeges • — az eddigiekhez képest új — eleme az is, hogy a jogszabályt a szak­munkásképzést folytató szakközépiskolák tanulóira is kiterjeszti. Fontos tudnivaló: ösztön­díjat azok a tanulók is kap­hatnak, akik diákotthoni .el­látásiban részesülnek, illetve akiknek. — külön jogszabály szerint kötött — tanulmányi szerződés alapján a mun­káltató társadalmi ösztön­díjat folyósít. A tanulmányi ösztöndíjat a megyei, illetve fővárosi tanács művelődé­si osztálya minden évben meghirdeti. Azok a vállala­tok és szövetkezetek, ame­lyek önkéntes hozzájárulá­sukkal növelték az ösztön­díj kereteit, saját fizikai dolgozóik gyermekei részére — a művelődési osztály út­ján — névre szóló' pályáza­tot hirdethetnek. A tanulók minden év áp­rilis 1-ig saját iskolájuk igazgatójához nyújthatják be a pályázatot. Az ösztön­díjat félévenként előre — szeptemberben és március­ban — az iskola folyósítja. Társadalmi segítség az óvodáknak Lábodon már épül az új* A nagy­atádi járás községeiben a 3—6 éves gverekek 75- 100 száza­léka jár óvo­dába. A megyei átlagot nem érik el Lábodon, Nagykor­pádon és Ihárosberényben; jobb viszont az arány Nagy­atádéin, Somogyudvarhelyen és Kutason. Az intézmények többségébe fölveszik a je­lentkezőket, ám vannak túl- . zsúfolt óvodák is. ' Nagyatá­don a 610 óvodás korú gyer­mek 590 helyen osztozik, a peremterületeken 80 száza­lékos a helykihasználás, a városközpont óvodáiban 125 —130 százalékos. Ezeket az adatokat a Nagyatádi Járá­si—Városi Népi Ellenőrzési Bizottságának vizsgálatáról készült jelentés tartalmaz­za, Az iskolába induló korosz­tály egy évre történő óvo­dai elhelyezését minde­nütt biztosítják. Az óvo­dás korúak túlnyomó több­sége 2—8 évet tölt az óvo­dában. Az elmúlt években sokat tettek a pedagógusok — a Vöröskereszt és a Ha­zafias Népfront bizottságai­nak a közreműködésével — a hátrányos ■ és veszélyezte­tett helyzetű gyerekek föl­derítése és óvodai elhelye­zése érdekében. Különösen eredményes volt az együtt­működés az óvodák és a társadalmi szervek között Nagyatádon, Kutason, Iha- rosberényben és Lábodon. Ami a tárgyi feltételeket illeti, tarka a kép. Az óvo­\ dáknál« mintegy a fele át­alakítással vált alkalmassá, a célra. Több helyen szűkek a foglalkozási termek, nincse­nek kellő mellék- és szociá­lis helyiségek, raktárak stb. I Az óvodák felszereltsége, eszközellátottsága sokat ja­vult;-udvaruk többnyire le­hetővé teszi a gyermekek szabad levegőn való tartóz­kodását, sportolási és játszá­si igényeinek kielégítését. a Az udvari játékok, mászó- kák készítésében sokat se­gítettek' az üzemek, szövet­kezetek szocialista brigád­jai. A személyi feltételek is ked ve z öan • v á 11 óznak: je­lenleg 1.6 óvónő jut egy óvo­dai csoportra. Csökkent a .szakképzetlenek száma. A kis intézményekben — mint például az iharost, a belegi, a nagykorpádi, a somogy - • udvarhelyi — a csoport­munkában is dolgozó vezető óvónők tevékenységét ne­hezítik a működési feltéte­lek megteremtésével járó' tennivalók. Nagyatádon az óvodák szervezeti összevo­nására 1980-tól került sor. több lépcsőben. Az eddigi tapasztalatok kedvezőek: javult az intézmények szak­mai irányítása, az óvónők eredményesen végzik az is­kolára való előkészítést, a gyermekek. szeméiyiségíor- málását Az óvodákat irányító ta­nácsok egyre hatékonyabban dolgoznak az óvodai prog­ramok megvalósításán: a tárgyi és személyi feltéte­leik 'avításán. Lábodon új, százszemélyes óvoda épül (elkészülte után a régi meg­szűnik), s 25-tel nő a fölve­hető gyermekek száma. _A j árás valamennyi községé­ben a költségvetés tervsze­rűbb és gazdaságosabb föl­használásával, továbbá nagymérvű társadalmi segít­séggel javítják a működési feltételeket. Hátországi vonalút Kati néni krónikája Hetek óta nézem a televízióban Sára Sán­dor Krónika című tisztázó szándékú történel­mi dokumentumfilmjét, melyben az élő tanúk szólalnak meg, holtakat is megelevenítve szó­ban, mintegy vizsgálatot és önvizsgálatot tart­va, egyszerre mondják vád- és védbeszédüket. Doni infernót járt magyar bakák, karpaszomá- nyosok, hivatásosok. A hátországról kevés szó esik. Most még kevés... Azon a magnetofon­felvételen, melyet más céllal vettem föl ides­tova éve már, egy asszony beszél: Huber Má- téné, Szülőkből, akit özveggyé tett a háború. Vallomását nem stilizáltam — a hitelesség miatt mondjam le erről —, a kronológiai pon­tosság érdekében szerkesztőként avatkoztam csak be. Kati néni mondja: A férjemmel úgy ismer­kedtem meg, hogy ősszel szoktam jönni Szülök ba krumplit szedni Barcsról, úgy ismerkedtünk meg ... Nagy összetartás volt a ro­konság között Nagymenőm lánya férjhez ment, nem volt otthon, egy kisfiú volt még,. és sok krumplit ter­meltek, hét—nyolc holdon. A férjemék itt laktak. Ösz- szekerültünk Huber Máté­val. Huszonkét éves voltam, ő huszonhárom. Én tizes vagyok. Ide jöttém meny­nek. Tizenhárom évig anyó- som-apósométonál voltam, amíg a férjem el nem tűnt. Akkor összeköltöztünk a szü­leimmel, már ők is újra itt laktak Saulokban. Negyvenöt januárjában tűnt el. Január 14-én a bu­dai Várban voltak, be vol­tak kerítve. Sehogy se tud­tak szabadulni. Január 14- ón jöttek volna ki a budai Várból a Böszörményi .úton keresztül, úgy akartak me­nekülni. és akkor olyan lé­gitámadás érte őket, hogy ott veszett el. Akitől kap­tam levelet, ezt írta: a Dé­li-pályaudvarnál. Mint né­met katona! Nem kérdezték, akar-e az lenni... Az ón szegény férjem, a jó isten nyugosztalja, mündig azt mondta, hogy nem engedem magamat ezektől .besorozni — mert voltak olyanok a bizottságban, akik nem is voltak magyar katonák sé! —, azt mondja: ezek akar­nak besorozni! ? Én nem vet­kőzök ezek előtt le! Úgy­hogy olyan nagy fölbajtás volt, hogy szegény férjemet elvitte a csendőrség, be a laktanyába. És ott tartották, amíg a sorozásnak vége volt Mikor már befejezték, elhozták újból, és mégis be­sorozták. Szóval, ez egy ilyen kényszersorozás volt. Bárki bármit is próbált, nem lehetett ellene csinálni semmit. (Az ország német megszállása után sorra ke­rülő harmadik SS-akció már kényszertoborzás volt, amelyhez az a magyar kor­mány aktív segítséget nyúj­tott. — A szerk.) Ha valaki valamit közbeszólt vagy el- lene szólt, arra nagyon megharagudtak, és például itt volt egy kántortanító, aki szintén ellenük mert fölszólalni — már meghalt a Hemer —, éjjel az összes ablakát végig beverték azok a íolkszbundísták... A csendőrség nem nyomozta ki, ki csinálta! Mindenki félt tőlük, olyan nagy hata­lomban voltak. Ha az uno­káimnak .elmesélem, csak nagyot néznek. Az ember nem nagyon mert vonatra ülni mert bombázták a szerelvényeket. Egyedül mentem az uram után. Hát mikor Pestre ér­tünk, akkor ugye, kérdez­tem, hogy melyik villamos­ra szálljak fel, mert a fér­jem Pilisvörösváron volt katona, szóval hát onnan kaptam levelet, és oda akar­tam menni. Melyik villa­mosra? * És akkor mondták, hogy erre szálljak Jel, és ón fel is szálltam, de alighogy felszálltam, elkezdett a szi­réna, búgott a sziréna ... Hát most mi lesz, hogy lesz? Elmentünk egész a Duna-hídig, de azt nem tu­dom. a Lánchíd Volt-e vagy milyen híd. Valamilyen für­dő, Rákc*-fürdő vagy milyen fürdő van ott. Nem men­tünk át Pestre, ölég az hoz­zá, hogy leállt a villamos, és azt mondták, mindenki szálljon ki, és a legelső óvóhelyre! Na, és futás; nem tudom, hogy hányám voltunk — százával! —, az óvóhely­re mentünk, be í» pincébe, és persze, hogy én nagyon féltem, merthét faluhelyen ilyen nem volt. Mellettem ült egy fiatalasszony, és mondja nekem, aszongya, ugye asaongya, néniké ma­ga nagyon fél? Mondom, na­gyon. Százával mentek el fölöttünk a repülők Szolok­ban, de nem volt légiriadó soha. Hát akkor egy óráig lent voltunk a pincében, míg lefújták, és akkor utaz­tam tovább Pilisvörösvárra. Mikor odaértem, nem ta­lálom a férjemet. Az egyik azt mondja, hogy át van helyezve Pesthidegkútra, a másik azt mondja, hogy el­ment haza. Na, de hát már nem tudtam hazamenni; éj­jelre ott maradtam. És ak­kor reggel, mikor megen át­megyek az iskolába, ahol a szállásuk van, az egyik ka­tona azt mondja, a maga ura elment haza. Hát haza­ment, nem törődött velük senki... És akkor megbe­szélte ezzel a másik katomá­Rendkívüli adásnap Egyhangú és fölöttébb fá­radságos munka volt. úgy­hogy nem is szándékozott egész nap a kerítéssel fog­lalatoskodni. Délre az ud­vart védő dróthálónak csak­nem a fele elkészült. — A többi várhat holna­pig — dünnyögte, mikor a lánya ebédhez hívta. Kincses végiglépkcdett az udvaron. A konyha szom­szédságában volt egy kicsi kamra, ott tett-vett. a szer­számokat pakolta vissza. A lánya hangjára rezzent föl. — Jöjjön papa! — hallat­szott kintről. — A Szalai bácsi keresi. Szalai a veranda korlát­jának támaszkodva várako­zott, valami száraz kekszet ropogtatott. Intett a kezével Kincsesnek. • — Mi újtág, szomszéd? — kérdezte Kincses. — Elvinném a tévét, ha lehet... > — Hogyne — mondta Kin­cses. Betessékelte Szálait a konyhába. — Mi történik itt tulaj­donképpen? — kérdezte a fiatalasszony. — Semmi. Csak ezentúl egy tévét fogunk használni. A régit ugyanis eladtam Szalai úrnak. Még tegnap megegyeztünk. A pénzen pe­dig szeretnék venni neked valamit születésnapodra. — Akkor nem is zavar­nék — szabadkozott Szalai, ahogy magához ■ ölelte a frissen szerzett portékát. Szeretett volna gyorsan el­tűnni, nehogy a végén még kútba essen az üzlet. Kincses veje késő délután ért haza, és nyomban fölfe­dezte, hogy hiányzik a régi televízió. Kincses szelíden, elégedetten közölte vele, hogy ő adott túl a készülé­ken. A fiatalember zavaros és összefüggéstelen szavakat hebegett, alaposan meglepve apósát. . — Nem értem, miért olyan nagy probléma ez? — erös- ködött Kincses. — Persze, hogy nem érti — fokadt ki a másik, és dü­hösen elrohant. ■ Szalai a szobájában üldö­gélt, a teáját kortyolgatta, amikor csengettek. Beletelt néhány pillanatba, amíg aj­tót nyitott. — Jó estét Lacika! — üd­vözölte Kincses nejét. —■ Mi járatban? — Hol van a tévé?! t — Csak nincs valami baj? Még nem próbáltam ki... Hétfő van, ugye ... — Az — sóhajtott a má­sik. Egyenesen a készülék­hez sietett, és könnyedén le­emelte a hátlapját. — Ilyenkor nincs benne semmi — próbálta tréfára venni Szalai. — Ez olyan tévé, amely­ben hétfőn is van valami — mondta Kincses veje, és ösz- szegyűrt bankjegyeket hú­zott ki a készülékből. — Most lesz a feleségem szü­letésnapja. Arra gyűjtöttem. — Nahát — mosolyodon el Szalai. — Akkor ez rend­kívüli adásnap. • Kelemen Lajos val, ha visszajön, akkor ő fog hazamenni. De akkor jött megen egy másik, és azt mondja, nem, nem ment haza, hanem Pesthidegkút­ra! Hát szóval, azt az egesz Pest-környéket bejártam. Még fiatal voltam, 34 éves, meg tudtam csinálni eztet Sehol, sehol, nines, nincs és nincs! Most nincs más visz- sza, elmegyek haza. Na, de ettől az úttói nagyon féltem, mert légitámadást kaptunk, úgyhogy ki kellett szán­nunk és az erdőbe futnunk. Pesten találkozók egy szuloki fiatalemberrel, es megszólít — én nem vettem észre —. csak íorgolódok, te jó isten, valaki ismert en­gem itt! Elmesélem neki, g kérdem, te is haza mégy. Megyek haza szabadságra. Nemet katona volt ő is. Ak­kor hozzá csatlakoztam, hogy ne legyek egyedül. Ide gyere, ahol én szállók be; azt mondom, hogy a felesé­gem vagy! Na, de csak ka­tonaság lehetett abba a va- gonyba. Zsúfolva voltak a vonatok. A második lépcsőin álltam egész Dombóvárig. Hát ez olyan borzasztó volt, hogy nem felejtem el soha! Akkor jött ez a fiatalember, széjjelkapcsolták a vonatot: gyere, most már lesz he­lyed ! Kaposváron bemond­ják a. hangosba, hogy Hor­thy lemondott, és a Szálasi átvette az uralmat. Nem kaptam erre Barcs felé vonatot. Azt mondja, gyere Mérőig, és ott nyu­godtan vársz reggelig ak­kor kapsz vonatot. Hát mi­kor kiszáll Mérőben, itt vannak szuloki asszonyok, akik szintén elmentek a férjük után Segesdre. Nekem szóinak, hát te hunnan jössz a férjed tegnap reg­gel hazajött! Visszafordul­tam, be a vonatba, mond­tam ennek a fiatalember­nek, megyek veled, amerre te mész. Kiindulunk Mérő­ből, az első állomáson le­állítanak, és azt mondják, hogy minden magyar kato­na szálljon le. És a néme­tek már körülfogták az egész vonatot gépfegyverrel. Figyeltem őket, hogy mit mondanak. Hát kiszálltak a magyar katonák, de csak a sorompóig mentünk el, ak­kor visszatolatták bennün­ket. Még egy magyar ka­tona volt bent! Hogy hun- nan tudták ezt, nem tu­dom. A vopatunk emiatt ' egy órát késett és a somogy- szobi vonat nem várta be: hát akikor mentünk egész tttvöskónyiig, de a kalauz már mondta, ott sem ér­jük el. Három csókanyai asszony volt velünk, fogad­tunk egy kocsist, aki elho­zott bennünket Erdőcsoko- nyáig. Na, eljöttünk idáig, de hogyan menjünk tovább? Gyalog jöttünk hazáig, ón meg ez a fiatalember, reg­gel fél négyre értünk ha­za ... És nyílik az ajtó, hallom a férjem azt mondja, ki az. Jaj, mondom, csak kérdezd ám, hogy ki az! ö meg: há­laisten, csakhogy hazajöttél. És azt mondja. Pusztasza- bolcsnál kerültük el egy­mást. 6 le. én meg fel a vo­nattal. Hát ilyen egy bor­zasztó út volt ez. Mondom, az unokáim el se akarták hinni azt a vi­lágot Leskó László SOMOGYI NÉPLAP

Next

/
Thumbnails
Contents