Somogyi Néplap, 1982. január (38. évfolyam, 1-26. szám)
1982-01-09 / 7. szám
Az elődök példája Az alkotás öröme Sokan legyintenek manapság, amikor'silóba kerül: van-e példaképük, valamilyen eszményük a mai fiataloknak. Nemrégiben a kaposvári Mezőgazdasági Főiskola néhány hallgatójával beszélgettem erről, ök is megerősítették, hogy nem igen beszélünk ma a példaképről. Ez azonban nem je- ' mti a'ft, hogy a fiatalok nem figyelik a környezetűét, nem méltányolják a hazai és más orszégokbeli nagy emberek jó tulajdonságait, e lényeit. A vita hevében az fogalmazódott. meg, hogy van a főiskolásoknak is valamilyen eszményük, példaképük. Ez azonban egy kicsit másképpen alakul ki, mint k ét-három évtizeddel ezelőtt. Különböző emberek erényeiből alakítja ki mindenki azt, milyennek kellene lennie a munkában, a közéletben. Sok fiatal úgy kerül a főiskolára, hogy előtte egy-két évet dolgozik. Aki egyenesen az iskojapadból kerül oda, az viszont a nyári gyaMintegy két-hároraeaer fiatal fordult meg az óév utolsó napjaiban a kaposvári KSHián György Ifjúsági és Űttorő Művelődési Központban. Jól szórakoztak, ■ ptskA arra ösztönözték a megyei KlSZ-brzotteágot — a diákközpont létrehozóját —, hogy ezután se feledkezzen meg róluk • «zsürudő- ben. GertkÄes ßwtnafc, a megyés KSSZ-bizottság munkatársának oroszlánrészé volt a rendezvények sifcereben, ót kértük meg, hogy mondja el tapasztalatait. — Afianéwnk fiz napig valóban birtokba vették az ifjúság házat dsó keade- menyeaésör*. úgy érezzük, visszhang!» talált Profira mjaink látogatottak voltak. A legtöbben a Kiskará- csong, klubkarácsony; a Szabad « színpad, a diapo- ráma rendezvényednkem fordultak meg. A műsorok javarészét maguk a fiatalok áiUtoéták össze, ezt az öntevékenységet szeretnénk továbbra is ösztönözni. Nagy korlatokon ismerkedik meg a dolgozó embere'.: kel. Ez mindenképpen fontos ahhoz, hogy a diploma átvétele után könnyen alakíthasson ki kapcsolatokat a környezetével. A .jövendő szakemberek szerint különösen fontos egy szakmai példakép a munkájuk megszervezéséhez. Ez is úgy alakul azonban ki. hogy az állami gazdaságokban. a termelőszövetkezetekben ellesték a munkamódszereket, a magatartásformákat. Sokat met ditáltak azon: . mi jó, mi rossz. Tanulni ugyanis abból is lehet, ami nem helyes, ötvöződött egybe a szerintük Sok ember magatartásából jó szakember alakja. Ez persze nem egy életre szól, lehet, hogy már jövőre változik, formálódik, amint kikerülve az életbe, még több szakemberrel ismerkednek meg. Megkérdeztem a fiatalokat, mint hatott rájuk a megismert kommunisták közéletisége. Örömmel hallottam beszélgető társaimtól, hogy sok ismeretet szesikere voít az ötletbörzének és a csere-bérének. Vetélkedőt hirdettünk az iskolarádióknak. Sok szép műsort hallottunk, a legteljesebb sikert a gépészeti szakközépiskolást*; érték el. Bekapcsolódtak a programba a főiskolások is. A rockhangversenyen ugyancsak a gépészeti szakközépiskola együttese aratta a legnagyobb sikert, a Kölyökegyüttes népszerűségének is jót tett ez a rendezvény, A rock-zenei programhoz ankétet is szerveztünk a fiataloknak. — A diákközpont programját áttekintve érdekes sportrendezvényekre is fölfigyelhettünk. — Elsőként talán az újszerű sport diszkót említhetjük, amely a vártnál is nagyobb visszhangra talált a fiatalokban. A tömegsportot tréfával, zenével „fűszereztük”. A Munkácsy gimnáziumban és a tanítóképzőben Belépés' csak tornacipőben néven tartottunk sport- rendezvényeket. Ezen kívül a Töröcskei-tó környékén kirándulást szerveztünk. nyomán rezlek. Kialakult bennük egy kép arról, milyen legyen egy kommunista. így például fontosnak tartják a politikai képzettségét, azt az érzékét, hogy jól átlássa a gazdasági helyzetet, tudja mit kell tennie a kitűzött célok elérése érdekében. S mivel ők szakemberek is, úgy érzik, az ő körükben a vezetői képesség is nagyon fontos. Hiába tart ugyanis valaki arról előadást, hogy ezt vagy azt így kellene csinálni, ha nem képes úgy megszervezni. S ehhez párosul az is, mint bánjanak azokkal az emberekkel, akik a beosztottjaikként dolgoznak velük együtt. Nem érdemes hát felelőtlenül legyinteni, hiszen a fiatalok nagyobb része hasonlóképpen gondolkozik. Mégha furcsa is, mint gyúrja ki számtalan más ember általa elismert jegyeiből a példaképet, a végeredmény ugyanaz. Át kívánják venni az elődeiktől, ami jó, arról azonban nem mondanak le, hogy ne tegyék hozzá a magukét! — Nem sport, de jelentős teljesítménnyel ért föl a diszkótámeverseny. — Valóban, különösen örültünk, hogy a helyezettek köpött volt a szervezők élcsapatából a mezőgazdasági főiskola párosa. Takács Csaba és a húga. Az első helyezést a BAÍ Kaposvár Táncegyüttesének két tagja szerezte meg, utánuk következtek ők. — Nemcsak mi összegezzük most itt a téli vakáció« kulturális és sportprogram tapasztalatait, hanem bizonyára a fiatalok is. — Az ő javaslataikra építve tervezzük meg hamarosan a húsvéti, tavaszi diákközpont programját A kaposvári kezdeményezést pedig szeretnénk kiszélesíteni, a megye több városában szeretnénk hasonló programot szervezni a vakációzó tizenéveseknek. A nagyberki Kapos-völgye • Termel ösizövetkezet ben csupa fiatal sürög-forog az elnökhelyettesi irodák környékén. Telefonálnak, aktakö- teggel szaladnak, utasításokat adnak. Készül a zárszámadás. Papp Jenő közgazdasági elnökhelyettes így tájékoztat: — Van itt több tucat jól képzett, felsőfokú végzettségű szakember. Sokszor azonban még így is kevesen vagyunk egy-egy új rendelet értelmezéséhez. (Jellemző!) Manapság a leginkább vitatott téma a kisvállalkozási, kisszövetkezeti forma. Életemben nem láttam még ilyen lázasan rendeletet, közlönyt olvasó traktorost, nyúltenyésztőt, sertésgondozót. Mielőtt jött, épp erről vitatkoztunk a gépesítési főágazavezetővel, a gép- műhelyvezetővel. A cél az, hogy a dolgozók szakértelmüket, rátermettségüket nálunk kamatoztassák a munkaidő után. Mi meghatározzuk a munkát, megköveteljük a minőséget, biztosítjuk a gépeket, az emberek pedig akkor és annyian végzik el — természetesen az általunk megszabott, határidőn belül — amikor akarják. A két fiatal munkájával évek óta minden népművészeti témájú kiállításon találkozhatunk. Az Alkotó ifjúság-pályázatokon, a HI- SZÖV-kiállításokon, országos népművészeti bemutatókon elért eredményeik bizonyítják rátermettségüket. Kapitány Júlia tíz éve került a Kaposvári Fazekas Háziipari Szövetkezethez szakznunkás tanulónak, — Gyerekkoromban sem tudtam elviselni az unalmat. Olyan pajtások, játékok társaságában sem éreztem jól magam, ahol mindig egyfélét lehetett csak játszani. Amikor a szövetkezethez kerültem, már túl 1 voltam az első próbálkozásokon. itt azonban az első pár hónap alatt megváltozott az ember szemlélete. Igyekeztem megragadni minden lehetőséget az ismeretszerzésre. Jó iskolának tartom, hogy a tanulók bejárják az összes műhelyt, megismerkednek a munkafogásokkal. Közben lehetőséget kaptam arra, hogy részt vegyek országos seregszemléken. 1978-ban második lettem a Gerencsér Sebestyén pályázaton, egy évvel később mestervizsgát tettpm, ugyanebben az évben népi iparművész címet nyertem és sikerrel szerepeltem a HISZÖV bemutatóján. Közben Alkotó ifjúság-pályázatok is voltak, aztán számos egyéb kiállítás a megyében. — Harminc évesen eredményes évtizedet tudhat maga mögött. Az érvényesülés lehetőségei. megvannak. Véleménye szerint miért keresi annyi fiatal a — A téma elsőként került szóba az ifjúsági parlamenten — kapcsolódik a beszélgetésbe Gál József, a szövetkezet gépkocsielőadója, január elsejétől a gépműhely vezetője. — Parlamentünk sikerét az alapozta meg, hogy a három éve megtartott tanácskozáson elmondottak szinte kivétel nélkül megvalósultak. Az üzem összes dolgozója igénybe veheti az üzemi étkezést, előreléptünk a lakásépítés támogatásában. A szövetkezet segíti az egyénileg építkezőket, rendelkezésre áll a fuvarkedvezmény, kialakult a továbbképzések rendszere. Kedve szerint mindenki válogathat a szakkönyvekben és még sorolhatnám __ A z ifjúsági parlament előtt a KISZ-alapszervezet az elnök részvételével megvitatta az intézkedési tervet. Élesen fogalmazódott meg az ötnapos munkahét a mezőgazdaság sajátosságai miatt. Szóvá tettük, hogy az öt községben, megfelelő beosztással ezentúl mindig legyen szombaton is nyitva tartó óvoda, bölcsőde. Építsünk töhh szolgalati lakást, telepíteünk ide megfelelő szakmunkásvizsga letétele után az önállósulás útját? — Nem becsülik a kísérletezés, a közös tanulás lehetőségét, mindennek a pénzt tekintik. Aki önállósítani akarja magát és megvan hozzá az anyagi háttere, nem gondol arra, hogy ezzel elvágta maga mögött a tanulás lehetőségét, hiszen egy maszeknak, akár bedolgozó, akár kisiparos: célja a sorozatgyártás, a.nagyközönség által megkívánt — sokszor nem éppen művészi igényességgel készült —termék gyártása. Kevés olyat ismerek, aki ennek a csábításnak ellent tud állni, kísérletezik. Egy szövetkezetben — még ha olykor meg kell is küzdeni érte —, nagyobbak a lehetőségek. Következésképp tágabb tere van az embernek. Búzás György Kapitány Júliával együtt sikeresen szerepelt a Gerencsér Sebestyén pályázaton. Mindketten országos harmadik díjat érdemeltek ki. — Az első szakmunkás- bizonyítványomon az áll: szobafestő. Mindig vonzott a szép, az alkotni vágyás, a munka öröme. Manapság a szakmánk divatos lett. Sajnos, a fiatalok egy része csak addig szereti, amíg dicsekedni lehet vele, azt lehet mondani, hogy keramikus. Amikor viszont már egész nap m-a.szat.osan, a korong fölött vagy a kemence mellett kell dolgozni, azt csak ímmel-ámmal, csinálják — persze tisztelet a kivételnek. Többen pusztáin munkahelynek tekintik a szövetkezetét, ahol ledolgozzák a nyolc órát és a munkaidő szakembereket. Határozzunk meg egy bizonyos időt, amelyen belül a lakónak kötelessége új lakásról, családi házról, társasházról gondoskodni. Természetesen ebben is segítsen a szövetkezet, kapjon kölcsönt, fuvarkedvezményt és így tovább. Aki viszont nem bizonyított,, aki nem alkalmas feladatának elvégzésére, az ne foglalja más elől a helyet, ne vegye el a rátermettebb elöl a bizonyítás lehetőségét. Szélesebb körű propagandára szorulnak az üdülési lehetőségek. Az év elejétől üdülőrészünk van Harkányban. Somogyi József gépesítési főágazatvezető is érdekes kérdéseket boncolgat. — A parlament előkészítése során szóba került, hogy végre tiszta vizet kellene önteni a pohárba a KISZ-alapszervezetek támogatásával kapcsolatban. A munkahelyi alapszervezeteket kellene támogatni. Elsősorban a közös érdeklődésű embereket kell összehozni, tevékenységüket úgy szervezni, hogy arra legyen lehetőségük, amire igényük van. K. Zs. végeztével kiesik az ecset a kezükből. Ezt a szakmát így nem lehet csinálni, ezek az emberek egyébként közömbösek a társadalmi munka., az egyéb közösségi megmozdulások iránt is. — Több külföldi kiállításon is bemutatkozik az alkotó páros. Többel^ között szerepelnek Hamburgban, küldenek kollekciójukból a távoli szigetországba, Japánba: Miért alakult ki az együtt dolgozás. hogyan osztják meg á- munkát? — Ebben a szakmában — mondja Julia — állandóan szükség van eszmecserére, vitatkozásra ... Egyikünknek talán a korongolás megy jobban, másikunk a díszítésben tanult valami újat. Nem beszélve arról, hogy egymaga talán előbb elcsüggedne, elfáradna. Igv egymást biztatjuk, hajtjuk. — Együtt járnak az akadémiára Budapestre. — Ez megint csak olyan, amit • magánemberként nemigen érhettünk volna el .— veszi át a szót Gyuri. — Nagy élmény, hogy az ember világhírű szakemberek előadását hallgathatja. Nem beszélve a szakmai gyarapodásról, arról, hogy az ország minden részéből összeverődött „diákok” tapasztalat- cseréjéből mennyi jó származik. A tavalyi év különösen sikeresnek mondható, hiszen az iskola mellett Dél- Baranyában gyűjtő úton vehettünk részt. Szeretnénk a tavalyinál több és tartalmasabb hazai továbbképzést. Ennek azonban az az előfeltétele, hogy ne kettem- hárman üljünk ezeken az előadásokon, az ipari tanulókat pedig ne úgy kelljen kötelezni, hogy legyenek ott a foglalkozásokon. — Van-e valami hobbijuk a szakmán kívül? Először Julia válaszol. — Szeretek autót vezetni, kirándulni, országot járni, s ezeken az utakon a jövendő munkáimhoz további élmén yanyagot gyűjtök. — Két kis gyerekem van — mondja Búzás György. — A fennmaradó időmet az itteni közösségben ■ töltöm; mindannyiuknak szentelem, mert többet szeretnék ... Körtési íísoli Elveszett a KAPOSVÁRI HÚSKOMBINÁT 13 Anyagátvétel 3»0-04499 feliratú bélyegző, használata 1981. december 29-től érvénytelen < ' ■ (204152) Pista lő... gooól! Valamikor a Marokkó, a Märklin és egyéb Játékok vonzották a fiatalokat. Ma mindenki az elektronikus játékokért rajong. Nagy figyelmet, ügyességet igényel, hogy berúgják a gólt a képernyőn kirajzolódó kapuba. A megye tiibh ifjúsági klubjában ma ez a legnépszerűbb foglalkozás. Még a tanyák is rajonganak ezekért a játékokért L. G. Sikert aratott a diákközpont Sport diszkó — Ötletbörze Szakértelemmel, rátermetten
