Somogyi Néplap, 1979. június (35. évfolyam, 126-151. szám)
1979-06-24 / 146. szám
Hasznos időtöltés Itt a nagyon várt szünidő. Sok kisdiáknak nyomban nyaralással, pihenéssel, táborozással kezdődik a nyár, de akadnak, akik még kicsit tanácstalanul latolgatják, mit is kezdenek a nagy szabadsággal. Az, ilyen »-gondokkal küz- uo« gyerekeknek javasolunk néhány szórakoztató és hasznos időtöltést. Nézzetek körül, hogy a környéketeken, az ismerőseitek között nincs-e olyan idős ember, aki már nem tudja leszedni á most érd cseresznyét, meggyet. Igen hasznos munkát végeznétek, ha vállalnátok ennek az értékes termésnek a leszüretelését. Keressétek meg ezeket az idős embereket, egyezzetek meg a munkában, működjetek közre abban, hogy ne maradjon a fákon a keresett, kedvelt gyű - mölcs. Hazánk gyógynövényekben gazdag, lényegében tavasztól őszig ezek gyűjtése rendkívül hasznos; a gyűjtőnek forintokat jelent, az országnak pedig bel- és külföldön egyaránt keresett árucikket. A gyógynö- vénygyűjtés jól összeegyeztethető a kirándulással, a természetjárással. Hogy mit gyűjtsetek? Bizonyos, hogy mindannyian ismeritek a csípős csalánt (éppen ezért ezt kesztyűben ajánlatos gyűjteni). A csalán levele értékes gyógynövény, de úgy kell szedni, hogy a levelekhez ne kerüljön szar. A leszedett leveleket lehetőleg a napfénytől védve, padláson szárítsátok, a szárítás sorár^ gyakran meg kell forgatni. A kamilla virága az egyik legkeresettebb gyógynövényünk. Bizonyosan ismeritek, most júniusban, júliusban szinte mindenütt, réteken, legelőkön, utak mentén megtalálható. A szép fehér törzsű nyírfa levele is gyógynövény — lehetőleg az ép, egészséges leveleit gyűjtsétek és szárítsátok meg. Hasonló módon gyűjthetitek a mogyoró leveleit is. Ki ne ismerné közületiek a pipacsot? A kinyílt pipacs sziromleveleit kell gyűjteni A gyűjtéskor itt arra kell vigyázni, hogy ne gyömöszöljétek, ne törjétek össze a sziromleveleket. Az erdei szamóca levele is gyógynövény, az egészséges leveleket legalább 3 centi hosszú nyéllel kell szedni, A hazánkban termő mintegy ezer, gyógyító hatású növény közül csupán csak néhány, valóban közismert fajtára hívtuk fel a figyelmeteket Egy-egy kirándulás, ha összekötitek a gyógynövény- gyűjtéssel, nemcsak szép élményt adhat hanem hasznos is lehet számotokra. GYERMEKEKNEK Hétfőn minden iskolás kézbekapta, s nyilván még aznap meg is magyarázta a bizonyítványát. Mikor azonban hetedikes riportalanyáimmal találkoztam még javában dúlt a jegyek lezárását megelőző feleltetési hidegháború«. A szünidő közeledtét ígérő — s ilyenkor szokásos — »áció- kációból« még csak egy »6« árválkodott a táblán. Ebben a »vészterhes« időszakban minden gyermek vágyainak netovábbja, hogy befejeződjön az iskola. így tehát aligha időzhettem jól a kérdést: Valóban olyan ' rémes dolog az iskolr ? És tényleg olyan gyönyörűség a vakáció? A gyerekek először csodálkozva — talán elmebeli állapotomban is kételkedve — néztek rám, néhány perc után azonban töredelmes vallomást tettek ... Amit mondtak az sokakat nyilván meglep, talán a nyilatkozókat leginkább ... — Amit vár az ember, az mindig szebb, mint ami éppen van — állította Éva a beszélgetés egyetlen nyolcadikos részvevője — Többéves tapasztalatom: Az utolsó napon mindenki azt kiáltja »hurrá«, de ezt inkább csak megszokásból teszi. Egyszerűen azért, mert egy diáknak az iskolaév utolsó napián »illik« ezt kiáltania. Saját »hurráimra« visszaemlékezve: épp akkor nem éreztem azt a várva-várt boldogságot, mikor az utolsó nap . végén hazafelé mentem. Más egy matek doga közben a szünidőre gondolni és más »benne lenni«... Játék a nevekkel írjátok be az ábra vízszintes soraiba az alábbi neveket úgy, hogy a bekarikázott négyzetekbe kerülő betűk felülről lefelé olvasva egy magyar költő vezetéknevét adják megfejtésül. BERTA, DEZSŐ, IGNÁC, IZSÁK, GYULA, LEHEL, NOÉMI, ROZSA, SIMON. (Hogy jól oldottátok e meg a feladatot, azt megnézhetitek a 10. oldalon.) ;0 o o o o : o 0 0 ü < 4 Gyöngyi szerint: ha valaki megszokja az iskolábajárás napi ritmusát, az már a szünidő második hetében hiányzik neki. Nem a felelte- tésekre gondolok, inkább a barátokra, a csínyekre, az óra alatti »álcázott« falatozásokra. Ha elmaradt egy óra, az sokkal nagyobb boldogság, mintha egyszerűen nem kell menni! Tibor, osztályfőnökét ’kapta rajta«, hogy várja a szünidőt ... — Tegnap oszályunk »eminense« egy — alighanem bátyja főiskolai tankönyvéből vett — fizikapélda megoldását kérdezte meg. »Rendes körülmények között« a tanárnéni megdicsérte volna példamutató érdeklődéséért, ezúttal azonban a srácnak nem sikerült gyarapítania »jópont- készletét«. A tanárnő ugyanis azt mondta: »Ej, hagyjuk már a fizikát, Inkább meséljetek hová mentek a nyáron.« — Az iskola, ha a hátborzongató »számonkérő órákat« nem számítjuk, így az utolsó napokban igazán remek hely — vette át a szót Klári. Ilyenkor lefoszlik a tanárokról a szigor utolsó rétege is, barátainkká lesznek, s bevallják, hogy a feleltetések számukra legalább olyan nyűgöt jelentenek, mint nekünk. Az uzsonnaszünetben épp arról beszélgettünk a lányokkal, hogy a jegyek lezárása után, amikor derűs szabad levegő lengi be a folyósót, amikor a magyartanár óráján gombfo- cirangadót javasol, amikor mindennaposak a »tanulmányi séták«, szóval már nem is várjuk annyira a szünidőt. — Talán azért van, mert nekem ez volt itt az utolsó évem — így Éva — de hajlok rá, hogy kedvesnek, sőt szeretetreméltónak lassan az' összevésett padokat, a íényesrekoptatott korlátot... Még ez az annyi verejtékes puskázást látott zord előadóterem is otthonossá lett. Néhány nappal a beszélgetés ‘után visszahallottam, hogy Józsi egyik társának mondta »A kis hülyék, hogy örvendeznek a szünidőnek, ped|: ha jobban belegondolnának ...« Azután 15-én pénteken már »nem fogott a kréta, nem fogott az agy « ... s kis riportalanyaim egy hét előtti »bölcsességüket« ' feledve kiáltották: hurrá... ~ b. F. Egy vonallal! Kezdetben talán lehetetlennek is tűnik, hogy ilyen pöfögő, hosszú vonatot egy vonallal lehessen megrajzolni. Pedig sikerül, csak előbb gya- korolgatni keik Ugyancsak könnyen fog menni a dolog, ha előbb lassan, sokszor lerajzoljuk a mexikói pásztor, a fiahordó kenguru és az öreg ormányos alakját. . f ww* Poros Jóska, a szegény kis kakas Egyszer volt, hol nem volt, volt egyszer valahol, az egyik falu szélén egy ba- romfiudvar, és ebben a baromfiudvarban nagyon sok kakas meg •nagyon sok tyúk élt együtt. A gazdasszony minden reggel és minden este megetette őket, így aztán nem volt semmire se gondjuk, egész nap az udvarban kergetóztek, verekedtek, mikor mire volt kedvük.' Kuty- kurutty kakas volt a legerősebb, mindenkit, akivel csak összeakadt, megcsipkedett es megfutamított. Sorra jöttek utána az alattvalók. Gézengúz. Boldizsár és Sándor kákasok, akiket egyedül csak Kutykurutty csipkedhetett, de akik rajta kívül mindenkit megcsipkedhettek. A sor végére pedig a szegény Poros Jóska kakas került, akit még a leglomposabb tyúkok is megcsipkedhettek, olyan gyenge volt. Ha valakinek rossz kedve volt, csak odaugrott Jóska kakashoz, a tarajába csípett egyet, és máris elfelejtette, mi a baja. Egyre kevesebbet verekedtek egymással a baromfiudvar lakói, és egyre jobban érezték magukat, nem volt sebes a tarajuk a tyúkoknak, borzas a tollúk a kakasoknak. Egyedül Poros Jóska kakasnak nem tetszett ez a nagy békesség, mert bizony az ö tolla még a réginél is borzasabb volt, sőt, most már itt-ott ritkulni is kezdett, a taraja meg majdnem elfogyott a sok csipkedéstől. Annyira elbúsult rossz során, hogy egyik nap elhatározta, világgá megy, otthagyja a baromfiudvart, ahol született, ahol fölcseperedett, hátha több szerencséje lesz másutt, idegenben. így is történt, reggel, amikor a kakasok kukorékolni kezdték, Jóska kakas hangja már •hiányzott közölük, de ekkor még nem vette észre senki, hogy eltűnt. Még a reggeli etetésnél is csak annak a görbehátú jércének hiányzott, aki most nem tudott senkit olyan gondtalanul ol- dalbacsípni, mint Jóska kakast szokta régen, pedig megint csak egy pár szem kukoricát hagytak neki a többiek, s igen rossz kedve volt. Így kénytelen kikezdett az egyik jércével, aki persze nem hagyta magát. A verekedést végignézték a többiek is. Akiben föltámadt a harci kedv, rögtön Jősien kakast kereste, hogy belecsípjen egyet, és megbéküljön, de nem találta, újabb verekedést volt kénytelen kezdeni. Es ekkor már nem volt megállás. Estére kelve mind fáradtak voltak, véresek, borzasak. Ekkor jöttek csak rá, hogy az ő kis pajtásuk, a békéltető Jóska kakas hiányzik. Kutykurutty azon nyomban elküldte Gézengúzt, hogy hozza vissza Poros Jóskát. Gézengúz meg ts találta egy szénaboglya tövében, és hívta vissza a baromfiudvarba. — Gyere a te régi jó játszótársaid közé! — Poros Jóska nem válaszolt, csak szomorúan ingatta a fejét. Pedig szeretett volna ö menni, csak nem mert. — Hát ha nem jössz, akkor nem — — mondta Gézengúz, és elindult. — Várjál, megyek — kiabált Gézengúz után Poros Jóska, mert nagyon meghatódott attól, hogy bár rosszul bántak vele, nem felejtették el a társai. Amikor belépett a baromfiudvarba, mindenki nagyon megörült Jóska kakasnak. Még meg is éljenezték. — De ugye nem bántotok többet? — kérdezte tőlük, látva, hogy mennyire szeretik. — Ugyan, hogy gondolod! — mondták a többiek. — No de biztosan? — fordult oda a görbehátú jércé- hez, áki mellette állt. és talán a legjobban örült Jóska kakas megkerülésénejc. — Ej, ne bosszants! — fortyant föl az, és úgy belecsípett Poros Jóskába, hogy annak egyből kipottyant - a könnye, és nem is mert többet megszólalni az egész ünneplés alatt. Oláh János „A mi sulink” Novemberben adtuk hírül, hogy riporterszakkör alakult a kaposvári IX. Rákóczi Ferenc Általános Iskolában. Eltelt néhány hónap, s a »tízentúli riporterek« máris saját iskolaújság kiadásával bizonyították, nem teltek hiába a szakköri délutánok. »Annyi már az első foglalkozáson kiderült, hogy ha a helyesírás még nem is, a borsos diáikhumor már erősségünk ...« — írtuk az induláskor és »A mi sulink« címmel _ a gyermeknapon megjelent újság mindenben alá is támasztja e benyomást. A lapban találhatók komoly írások is (például riport a társadalomkutató . verseny résztvevőivel, tudósítás az énekkar rádiófelvételéről, portré az iskola egy »nagymenőjéről«, interjú a kisdobos furulyaszakkor tagjaival...), az egészre mégis legjellemzőbb a derű és a tréfálkozó kedv. Álljon itt »bizonyítókul« néhány derűmorzsa a szünetekben, sőt óra alatt, az osztályfőnöki intő rémének dacára is kézről kézre járt lapból. Hirdetés: A 7. osztály azonnali belépéssel keresi azt a szigorú, ám de igazságtalan tanerőt, aki egyetlen tárgyhoz sem konyít, viszont elvállalná igen aktív (nem szellemi értelemben) osztályunk idomítását. »Gyászjelentés«; A boldogságtól repeső arccal tudatom, hogy férjem, mamánk és ükapánk, Szentfazék Töhötöm 20 éves korában életben maradt. Moziműsor: Szabad Rabság: Minek a szív, ha úgy fáj ? Színtelen, magyarul beszélő burundi némafilm. S végül egy minden légből- kapottsága ellenére is a műfaj legjobb — s a felnőtt lapokban sem mindig tapasztalható — erényeit csillagtató tudósítás. ABBA Kaposváron . Fülhasogató dübörgés nyomta el tegnap délelőtt 10 óra után néhány perccel a város főterének szokásos zaját. A sóbálvánnyá meredt járókelők előtt ABBA feliratú heükop- * tér szállt alá. Perceken belül emberáradat zúdult a térre, s a forgalom is leállt. A gépből kilépő sztárok megértését percekig gátolta a zaj és hogy senki sem értett angolul. Végül is az alábbiakat sikerült megtudnunk: Björn most tanul repülőt vezetni, hogy azonban még nem megy neki elég jól, azt az is mutatja, hogy Bécs helyett Kaposváron landolt. A tömeg lelkesedése az együttes tagjait olyannyira szíven ütötte hogy megígérték: maradinak egy napig és ma este koncertet adnak a főtéren. Kerék Imre Gyerekrajzok í. Amott jön a Torkos Tódor. Tök a feje, szeme gomb, lába kukoricaszár, hasa meg hordóból. Ez a Tódor egy mihaszna, mindegy neki éretlen, zöld kajszibarack, férges alma — amit meglát: hamm, bekapja! Amerre megy, a kutyák faluhosszat csúfolják: Tódor, Tódor, Torkos Tódor, hát neked sohasem elég a jóból? 2. Ezt az ember Víz Ottó, híres-neves tűzoltó. Hát az a mellén micsoda kitüntetés? Egy sárga napraforgó. 3. Lyukas fazék, fedője sincs, fületlen gomb, törött kilincs, gyaloghuszár, sánta veréb — ha akarod: mind a tiéd. 4. Idenézz, micsoda madár! A csőre színarany, bóbitája bronzvörös, a szárnya zöld, a lába kék, farktolla csóvás üstökös. Nevét kérdezed, a nevét? Csak azt tudom, hogy gyönyörű, csak azt, hogy csodaszép. Móricz és Somogy t 2 m 3 4 5 6 7 8 1 Ü 9 101 m 11 m 12 V 13 14 m m IS K 16 17 18 19 a a 20 a 21 22 23 m 24 a 25 m WL 26 a 2? 28 29 30 31 m 32 VÍZSZINTES: 1. A növény része. 3. A női hajnak lehet. 9. Móricz Zsigmond somogyi tárgyú, ismert írása; folytatása a vízszintes 20-ban. (Három szó.) 11. Női énekhang. 12. Népcsoport. 13. Argon vegy- jele. 16. Három — oroszul, 17. Az, amit még hozzáad. 21. Verő. 23. Tudományos Ismeretterjesztő Társulat. 24. Vet betűi keverve. 25. Az érték pénzben. .26. Azonos magánhangzók, 27. Bal betűi keverve. 28. Móricz kaposvári barátja. (Kél szó, köztük kötőjel.) 31. Szomjúságát oltja. 32. Pénzintézet. FÜGGŐLEGES: 1. Rámol. 2. Előd. 3. Aki küldi a levelet. 4. Ereszt, zúdít. 5. Ney Tibor, 6. Kajak közepe. 7. Nem enged el. 8. Szándékában. 10. Névelő — visszafelé. 14. Ráegyenget. 15. Fémeket fog össze. 18. Meztelen test a művészetben. 19. Tőle. 22. A búzával teszi. 26. Tapló közepe. 27. Ö — oroszul. 29. Pala fele. 30. Szovjet folyó. K. J. Beküldési határidő: 1979. július 2., hétfő. Kérjük, hogy a helyes megfejtést levelezőlapon küldjétek be, s írjátok rá: »Gyermekkeresztrejtvény«. A helyes megfejtést és a nyertesek névsorát 1979. július 4-én, szerdán, az Otthon és család című összeállításunkban közöljük. \ Vakációí Hurrá!?...
