Somogyi Néplap, 1976. október (32. évfolyam, 232-258. szám)

1976-10-15 / 244. szám

Megkezdődött az országgyűlés őszi ülésszaka (Folytatás az 1. oldalról) fejlesztésére is. és természe­tesen a művelődési folyama tok egészére. Ennek érdeké­ben arra kell törekedni, hogy közkinccsé tegyük minél tel jesebben a nemzeti és az egyetemes kultúra értékeit minden eddiginél sokkal ha­tározottabban kell segíteni a nép, az egyes emberek rész­vételét az alkotás és a ter­jesztés folyamatában is. segít­séget kell tehát nyújtani a kulturális alkotóképességek kibontakozásához és a rész­vétel igényének felébresztésé­hez. ( Fontos meghatározója a törvényjavaslatnak a közmű­velődés új értelmezése, amely ugyancsak az említett társa­dalompolitikai folyamatok és célok szellemében fogant. En­nek lényege, hogy nem enge­di leszűkíteni a közművelő­dést semmilyen tekintetben: tehát a teljes személyiség fej­lesztésére vonatkoztatja,, s az emberi élet egész tartamá­ra; minden állampolgárra, az egész közösségre kiterjeszti, nem zárva ki belőle, s nem mentve föl a részvétel felelős­sége alól egyetlen társadalmi réteget sem; a közművelődési tevékenység körébe vonja a társadalom minden egységéi, és a társadalmi élet vala­mennyi színterét. Ezért szól hangsúlyosan például a csa­lád szerepéről, valamint a lakóhelyek és a munkahelyek lehetőségeiről, az ezzel kap­csolatos kötelezettségekről. Ebből a logikából következően támaszt követelményeket minden szervezettel és vala­mennyi művelődési intéz­ménnyel szemben, beleértve ebbe a közoktatás intézmé­nyeit éppúgy, mint például a tömegtájékoztatási vagy a művészeti intézményeket, sza­kítva azzal a -népművelési» intézmény szemlélettel, mely úgyszólván csak a művelődé­si otthonokra és a közműve­lődési könyvtárakra szűkítette le a közművelődési intézmé­nyek hálózatát. Amikór a közművelődési program* mindent átfogó, egyetemes jellegét1 hangsú­lyozzuk, természetesen nem feledkezhetünk meg arról, hogy feladataink végrehaj­tásához rendelkezünk egy óriási, elsőrendűen közműve­lődési célokat szolgáló intéz­ményhálózattal, amelynek alapvető feladata a társada­lom művelődésének előmoz­dítása. Tudjuk azt is. hogy fejlődő, mind fejlettebbé váló iskolarendszer nélkül, annak a képzésen és nevelésen túl a társadalmi mozgást nagy­mértékben befolyásoló hatá­sa nélkül semmiféle közmű­velődési cél nem képzelhető el. Mindinkább látnivaló az is, hogy a szűkén értelmezett népművelési intézményháló­zat kereteit szétfeszítette a sajtó, a rádió, a televízió óriási mértékű elterjedtsége, u robbanásszerűen kifejlődött ' tömegkommunikációnak min­den családot a közművelődés áramába bekapcsoló hatása. Hangsúlyozottan kell szólni * fegyveres testületek, min­denekelőtt a honvédség in­tézményes szerepéről a köz- művelődés rendszerében. Jól tudjuk azt Is, hogy a testne­velési és sportmozgalom sem képzelhető el a szocialista művelődésüggyel való szoros kapcsolatok és együttműkö­dés nélkül. — A közművelődési tevé­kenységben alapvető felada­taik vannak az állami szer­veknek — mondotta a továb­biakban. — Nyilvánvaló, hogy az állam feladata a köz- művelődési ellátás döntő ré­szének megteremtése és fej­lesztése, a közművelődés sze­mélyi és anyagi feltételeinek biztosítása és a tevékenység egészének irányítása. Ugyan­akkor nyilvánvaló a közmű­velődés társadalmi jellege, s természetes, hogy szervezésé­ben, bizonyos fokig feltételei­nek biztosításában is jelentős szerepet vállalnak ezután is a különböző társadalmi szerve­zetek és érdekképviseleti szervek. Ezért különösen fon­tos törekvése a javaslatnak, ■hogy jobban lehetővé tegye a tevékenység és a feltételek biztosításának összehangolá­sát. Az állami szervek felada­tainak és felelősségének a hangsúlyozott kiemelése nem jelenti a közművelődés álla­mosítását. Ellenkezőleg, azt a célt szolgálja, hogy a szak- szervezetekben, a Kommunis­ta Ifjúsági Szövetségben, a Hazafias Népfrontban és más fontos társadalmi szerveze­tekben és mozgalmakban fel­halmozott óriási és értékes közművelődési kapacitást segítse a társadalom érde­keinek megfelelően még hatá­sosabban érvényesíteni. A közművelődés elvi és szemlé­leti egysége megköveteli a kulturális élet irányításának decentralizálásával együtt az irányítás egységét is. A törvényjavaslat egésze, annak szelleme a közművelő­dési tevékenység társadalmi megbecsülését kívánja előse- giteni — hangsúlyozta a kul­turális miniszter, s szólt a közművelődés társadalmi megbecsüléséről. Természetesnek tartjuk, hogy a törvényjavaslat elfo­gadása esetén nem tekinthet­jük — sőt még kevésbé te­kinthetjük — elintézett ügy­nek a közművelődés fejlesz­tését. De két font06 feladatnak a megoldásán már most is. az eddig tett eredményes lépése­ket folytatva határozottabban kell munkálkodnunk. A mun­kások és az ifjúság művelő­déséről van szó. Mintha mai tanácskozásunk részvevője lenne a dolgozó nép okos gyü­lekezetében» József Attila, aki ezt írta: »A jövő kultúráját az az osztály fogja megalkot­ni, amely a jövőt megterem­ti. Ez az osztály a proleta­riátus“. Ez a gondolat szól az ifjúságról is, hiszen a jövőt említi benne. Tervezés cs tevékenység Tisztelt országgyűlés! A törvényjavaslat előkészí­tésével párhuzamosan olyan jelentős dokumentumok szü­lettek már eddig is, mint a közművelődés távlati fejlesz­tésének 1990-ig szóló irányel­ve, amely a közművelődés el­látási szintjeit s a kiemelt fej­lesztési feladatokat határozza meg. Ugyancsak a közelmúlt­ban fogadta el az El nők j Ta­nács az új könyvtári — tör­vényerejű — rendeletet, és az Oktatási Minisztériummal együtt most dolgozunk egy irányelv kiadásán, amely a kis települések ellátását, illetőleg korszerűbb közművelődési el­látottságát kívánja eősegiteni, és az úgynevezett komplex közművelődési intézmények telepi lésére, építésére, szerve­zeti megoldásaira ad iránymu­tatást Sok és csak lassan érlelődő eredményekkel kecsegtető munka vár ezenkívül is ránk. Például a szocialista brigádok művelődési tevékenységének javítása, megújítása érdeké­ben; a művelődési otthonok korszerűbb tevékenységének kialakításában; a közművelő­désben dolgozók helyzetének javításában, illetve képzésük és továbbképzésük folyamatos fejlesztésében, a különböző művelődési intézmények és szervezetek munkájának ösz- szehangolásában. munkájuk tervszerűbbé tételében. To­vábbra is nagy figyelmet kell fordítanunk a hátrányos hely­zetű társadalmi csoportok — cigányok, tanyán élők stb. — kulturális ellátására. — A művészetek szerepe az emberek életében a jövőben várhatóan fokozódni fog — emelte ki a továbbiakban. — A Kulturális Minisztérium fontos feladata, hogy fokozza ezekben az intézményekben az ott dolgozók közművelődé­si tudatosságát s elérje, hogy a művészeti intézmények ma­gas színvonalon legyenek ké­pesek kielégíteni a közösségi igényeket, hogy tevékenysé­gükkel a közösségi társadalom céljait szolgálják. Természete­sen hozzátartozik ehhez az is, hogy a kulturális kormány­zatnak még nagyobb figyel­met kell fordítania a nemzeti kultúrát magas fokon kifeje­ző úgynevezett reprezentatív művészeti intézményekre. — Az ágazati felelősség és jogkör érvényesítésének egyik legfőbb feltétele, hogy javít­suk 6aját kulturális tervező- munkánkat — hangsúlyozta ezután —, s ezáltal az együtt­működés teltételeit azokkal, akikkel közösen kell elhatá­rozásokra jutnunk, új vállal­| hozásokba kezdeni. A terve- j aranyában el kell kezdeni tör­lés alapját természetesen a leszteni. j programnyilatkozatban előre \ látható t ársud a Imi-gazdasági­Tisztelt országgyűlés! „ lim ,,. . , .. ,i A Minisztertanács nevében S22„rr?-.., * ■ MMM «r­Pf!al ,* Ä» . wKSwSk «w« a is eletoen eu.it «4drga közművelődési törvényről szó­e4digi eredményeinkkel is, A,mikor tervezésről beszé­lünk, akkor nem pusztán pénzügyi tervezésről van szó. hanem általános kulturális tervezésről, amely nem csu­pán az intézmények építőséi és megnyitását gondolja el tervszerűen, hanem a benne folyó tevékenységet is, bele­értve a kultúra tartalmi vo­natkozásait. — Társadalmi, gazdasági programjaink, határozataink világosan szólnak az ország helyzetéről és jövőjéről — mondotta ezután Pozsgay Im­re. — Igaz és ezért meggyőző képet kaptunk eredményeink­ről, a fejlődésünket kísérő el­lentmondásokról, de nem ad­hattak választ életünk, társa­dalmi fejlődésünk valamennyi gondjára, kérdésére. Éppen az a dolgunk, hogy további konk­rét vizsgálódást folytassunk társadalmunk minden fontos területén. Ezt tesszük most a kulturális területen. Ha kül­ső, belső vagy egyéb okokból rövid időre felhalmozódnak a feszültségek, a megoldást nem segíti a helyzet takargatása. hanem csak a még jobb, a valóságnak még inkább meg­felelő társadalmi önismeret. Ehhez pedig torzulásoktól mentes nyilvánosságra és nyíltságra van szükség. Arra, hogy az ellentmondások és a hibák ellen felgyülemlett, tisztességes indítékból szár­mazó indulatokat a szocializ­must, tehát a társadalmi hala­dást szolgáló energiává lehes­sen változtatni. Az ilyen magatartásnak azonban nagyon fontos előfel­tétele, hogy vívmányainkon, ló javaslatot, hogy elfogadása után sikeresen folytatódik az a munka, amely az 1974-es közművelődési határozattal el­kezdődött. A népszuverenitást megtestesítő országgyűlés te­kintélyével nagy támogatást adhat ennek az ügynek, a képviselők pedig választóke­rületi tevékenységük egyik szép oldalának tekinthetik a művelődé’ helyi gondjainak megoldásiban való részvételt. — Azt tartják, hogy egy nemzet süllyedésének jele, ha tagjai semmibe veszik a tör­vényeket. Nagy írónk' szavai szerint mi »emelkedő nemzet« vagyunk — mondotta. — Ak­kor pedig önbecsülésünkhöz hozzá tartozik közakarattal hozott törvényeink tisztelete azzal mindenek előtt, hogy következetesen végrehajtjuk azokat. Ezért, amikor ismé­telten arra kérem a kormány nevében a tisztelt országgvű- [ törvény végrehajtását«* 1á-1 gondjaink. A törvény mara­déktalan végrehajtása meg­követeli a lakosság alapos tájékoztatását, hogy minden­ki értse az abban foglalt fel­adatokat, és saját területén mindent megtegyen azok si­keres teljesítéséért. Somogyi József budapesti képviselő, a Magyar Képző- művészeti Főiskola rektora rámutatott: a törvényjavaslat­ban megszabott szép célok el­éréséhez az szükséges, hogy népünk ismerje múltját, értse és becsülje annak nemes ha­gyományait, vállalja, szolgálja a jelent. lést, hogy foga'dja el javasla- mosatásával ébresszenek tisz- tunkat, egyszersmind azt ké- ! teletet az állampolgárokban az nem a képviselőktől, hogy a í itt megfogalmazott célok iránt. A törvényjavaslat vitája Salamon Hugóné Komárom | — A törvénytervezet — megyei képviselő,^ a Komárom j mint hangsúlyozta — a köz­I művelődést átfogó módon ér­telmezi; az alapműveltség — az országgyűlés kulturális, valamint jogi, igazgatási és igazságügyi bizottsága megbí­zásából — elfogadásra aján­lotta a közművelődésről szóló törvényjavaslatot, továbbá a bizottságok együttes ülésén elfogadott, s a képviselőkhöz írásban eljuttatott több mó­dosító javaslatot. — A törvénytervezet elő­társadalmunk elért szocialista j rendkívül &yó­egységének megtartásán, az molcsozo, szeles koru tarsa­dalmi vita előzte meg — mondotta. — Több ezer vá­lasztópolgár, munkások, szö­egység további erősítésén kell alapulnia. Minden kérdés fel­tevőjének, kutatójának tiszta- , , , , , . ban keil lennie azzal az óriási i vetkezeti Parasztok ertelmi- felelősséggel, amellyel ezért a fégrek gazdag élettapasztalata gigászi küzdelmekben kivívott I formálta e fontos torvényja­fársadalmi egységéit tartozik. í platót. Népünk muvelode­_ Tisztában kell lennie azzal isének «“«okénak érez­hoey a íve> felelősségteljesen, számos következés- i javaslattal saját munkahelyük ■ véleményének ismeretében szólaltak fel. A Hazafias Népfront által szervezett vitá­kon 2500 hasznos véleményt Tisztában kell lennie azzal — hangsúlyozta —. hogy a munkásosztály képpen az egész társadalom érdekeit kockáztatja, aki túl­haladott helyzetek akkor eset­leg helyénvaló teóriáit és gya­korlatát akarja normaként al­kalmazni mai problémák meg­oldására. — Kerülni kell az illuzóri­kus megoldásokat — emelte ki a továbbiakban —, de azt is, hogy az illúzióktól vett [aj dal más búcsú, a szocialista eszmények, a perspektíva el- vesztegetését jelentse akár csak szűk körben is. Még ke­vésbé megengedhető, hogy ke­vesek távlatvesztésből és a vele járó vereségélményből adódó hangulata igazodásul szolgáljon, a létező szocializ­mus vívmányainak, köztük kulturális vívmányainak re- lativizálásáhaz, negatív átér­tékeléséhez. Nem kevés baj származna ugyanis abból sem, ha problémáink láttán elra­gadna bennünket a türelmet­lenség. Amikor türelemről be­szélünk, nem tűrésre buzdí­tunk. Nem beletörődésre, nem a hibák jóváhagyására kész­tetünk. Csak a terméketlen türelmetlenség ellen szólunk, a felzúdulók ellen beszélünk, akik az eleven, mindennapi gondjaikkal küzdő embereket zavaró körülményeknek te­kintik a nagy tervek megva­lósításában. Egyetemes üggyé válik A miniszter ezután az elis­merés, tisztelet hangján szólt a közművelődésnek elkötele­zett, munkájukat embersége­sen, hozzáértően, jól végző hivatásos népművelőkről. Azokx-ól, akik gyakran nagyon rossz környezeti fettételek és nehéz személyes körülmények között végzik munkájukat. Akik nélkül, bármennyire egyetemes üggyé válik is a művelődés, nincs kulturális élet hazánkban, akiknek adó­sai vagyunk a nagyobb, meg­érdemelt megbecsüléssel, anyagi helyzetük javításával, jobb képzési és továbbképzési feltételek megteremtésével. Ezeket az adósságokat a köz­művelődési törvény elfogadá­sa illan teljesítőképességünk rögzítettek, s a javaslatokat a törvényelőkészítő bizottság hasznosította. az megszerzésére, a politikai műveltség gyarapítására, a közéletben való részvételre, a szabad idő kulturált eltöltésé­re ösztönöz, s kifejezi azt az | _ a közművelődés nor­igényt, hogy az élet minden j mgi _ hangsúlyozta — egy­terűidén az ízlésben, az élet- ! re inkább áthatják egész formában, szokásainkban to- j társadalmunkat, s bizonyos, vább gyarapodjanak a szó- hogv ezek a köznevelés, a ciaüsta vonások. | közművelés terén egyaránt a Salamon Hugóné a törvény- j szellemi élet kiteljesedését tervezetnek a családok sze- hozzak magukkal, repét és felelősségét hangsú- | Tarjány Béláné Pest me- lyozó paragrafusával kapcso- gyei, Úszta Gyula Heves me­latban kiemelte: a szülők megtisztelő társadalmi köte­lessége a gyermekek olyan szellemű nevelése, hogy belső igénnyé váljék a rendszeres művelődés, a kulturált közös­ségi magatartás. A képviselőnő arról is be­számolt: egyértelmű álláspont alakult ki arról, hogy a meg­levő tárgyi feltételek, jobb összehangoltabb, felhasználá­sával is tovább enyhíthetők gyei képviselő, a Magyar Par­tizán Szövetség főtitkára ki­emelte: a törvény terypzet szelleméből a többi között az is következik, hogy a jövőben nagyobb gondot kell fordítani egész népünk és főképpen ez ifjúság hazafias és internacio­nalista nevelésére. A következő felszólaló Győri Imre, az MSZMP Köz­ponti Bizottságának titkára volt. fi munkásmíívelődés politikai kérdés, összefügg a munkásosztály vezető szerepével Győri Imre beszéde Tisztelt országgyűlés, ked­ves elvtársak! Voltak értékes kezdeménye­zések a közművelődési jogal­kotás területén már korábban is, de mo6t — a Magyar Szo­cialista Munkáspárt Köz­ponti Bizottságának 1974. márciusi határozata és a XI. kongresszusának állásfoglalása nyomán — vált időszerűvé mindannak részletesebb kifejtése, külön törvénybe iktatása, amit al­kotmányunk a közművelődés­ről leszögezett — kezdte be­szédét az MSZMP Központi Bizottságának titkára. — Idő­szerűségén azt értem: eredmé- nyeink most tették lehetővé, feladataink pedig szükséges­sé, hogy a közművelődés ügyét legfelsőbb államhatalmi szervünk, a tisztelt ország- gyűlés törvény megalkotásá­val is segítse. A közművelődés ügyének előtérbe kerülésében társadal­munknak — s általában a szocialista társadalmaknak — egy mélyebb, általásonabb törvényszerűsége jut kifeje­zésre. Az a felismerés tükrö­ződik benne, hogy a szocia­lizmus fölépítésének egész történeti folyamata elválaszt­hatatlan a lenini kulturális forradalomtól. Népünk kultu­rális színvonalának emelése politikai, gazdasági, társadal­mi céljaink megvalósításának eddig is szerves, nélkülözhe­tetlen része volt. A kulturális forradalom további kibonta­koztatása még fokozottabb je­lentőségre tesz szert a fejlett szocialista társadalom építé- 1 seben, népünk nagy, hosszú távú nemzeti programjának valóra váltásában. Társadalmi fejlődésünk eredményeként joggal állapít­hatta meg a párt XI. kong­resszusán elfogadott program- nyilatkozat, hogy »a szocialis­ta állam feladatai közül elő­térbe került a gazdasági szer­vező és irányító, valamint a kulturális és nevelő tevé­kenység«. Az előttünk fekvő törvényjavaslat, amely meg­szabja a közművelődésnek, ennek a sokrétű és társadal­munk egészére kiható tevé­kenységének tartalmát és ke- í rétéit, egyben méltóképpen | kifejezésre jutaltja. hogy szo- i cialista államunk betölti kul- i túráiig és nevelő funkcióját is. Egysiges szemlélet Kedves élv társak! Tisztelt országgyűlés! A kultúrának ez a kettős­sége és ellentéte, amit Lenin a »két kultúra« fogalmán ér­tett, ma a szocialista világ- rendszer kialakulásával törté­nelmi és világméreteket is öl­tött. A mai tőkés társadalom­ra jellemző az anyagi-techni- kai civilizáció é6 a kultúra szétszakadása, az úgynevezett elit- és tömegkultúra kettős­sége. Az a mozgási irány, amit az egyik oldalon a ter­melési technika fejlődése, a másik oldalon pedig az ugyan­ettől a tőkés érdektől megha­tározott manipulált, úgyneve­zett fogyasztási kultúra jelle­mez. A tőkésrendszer, az ural­kodó osztályok érdekei kíván­ják meg a társadalmat félre­vezető reklám- és szórakoz­tatóipar, a giccs és a művé­szeti álforradalmak, a leala­csonyító brutalitás és pornog­ráfia óriási apparátusokkal terjesztett »tömegkultúráját«. Másfelől ezek kínálják azt a kevesek számára hozzáférhető elitkultúrát, amelynek tudo­mánya és művészete csak tor­zító, összetört tükörben képes láttatni az embert. Van, szü­letik kulturális érték — szo­cialista érték is — ezekben a társadalmakban, de a rend­szer ellenében, a »másik kul­túra« talaján és csak nagy ellenállással megküzdve, vi­szonylag szűk réteghez juthat el. (Folytatás a 'J. oldalon)

Next

/
Thumbnails
Contents