Somogyi Néplap, 1975. április (31. évfolyam, 77-100. szám)

1975-04-13 / 86. szám

Néhány szó a tekintélytiszteletröl Szülő és pedagógus együttműködése DCötén ij eh OíLfjtf kötit up'uh áh j Kertbarátoknak Szülíkönyychhcl gyorsabb jobb A tanítónő hétfőtől kezd­ve naponta mondogatta a kis elsősöknek, hogy szombatra egy írásfüzetet kell hozniuk. A szeleburdi .Zsuzsi csak fél füllel figyelt a tanító nénire. No meg különben is »messze van még szombat, ráérünk ar­ra még!« — ezt gondolta. Pénteken azután ismét figyel­meztette a tanítónő a gyere­keket arra, hogy '.»Holnap van az a nap, amikor szükség van a hétfő óta, naponta emlege­tett írásfüzetre.« Másnap Zsuzsi volt az egyetlen, aki nem hozott fü­zetet, de hozott helyette egy nagyon elgondolkoztató üze­netet: »Azt kérdezted apukám, hogy honnan akasszon le pén­teken hat óra után egy írás­füzetet. Azt mondja, hogy le­hetne annyi esze a tanító né­ninek, hogy akkor már zárva van. a papírbolt. . .« A 'tanítónő lélegzete is el­akadt az »öntudatosan« elha­dart »üzenet« hallatán. Ha­Ö OTTHON rnrr ÉS CSALÁD ragszik a gyermekre? Nem! Csak a hanyagságáért: az utolsó nap, pénteken este szólt, hogy reggelre kell a fü­zet. (Hat óráig a napközi ott­honban volt.) Amit mondott, azt nem ő találta ki, csak to­vábbította. Arról majd a szü­lői értekezleten beszél név nél­kül, de külön fölkeresi Zsu­zsi szüleit is. A többiekkel azért kell ilyen megtörtént eseteket is­mertetni, mert úgy látszik, még mindig nem kérte eléggé nyomatékosan a szülőket erre az első két szülői értekezleten, hogy őrizzék, sőt növeljék a tanítónő tekintélyét az ottho­ni beszélgetések kapcsán. Kér­te: ne beszéljenek róla bíráló hangon a gyermek előtt. Ha úgy vélik, hogy valami hibát követett el, vagy rosszul ítél­kezett — hiszen ő is téved­het —. akkor keressék föl, rpondják meg szemtől szembe amit helytelenítenek, és ne a gyermek előtt rombolják a te­kintélyét. Fontos, hogy a gyermek sze­resse, tisztelje a tanítónőjét, igazságosnak tartsa, megbíz­zon benne. Csak akkor tanul tőle jól és szívesen, ha pél­daként tiszteli. Ez pedig csak akkor lehetséges, ha otthon is ilyen szellemben beszélnek előtte a szülők. A tanítónő sem csorbítja so­ha a szülők tekintélyét a ta­nítványok előtt. Nem mondja azt (pedig úgy gondolja), hogy: »De rendetlen a te anyukád, Istvánka! Már egy hete nincs gomb a kabátodon. Igazán föl- varrhatta volna már!« Leg­Kosmetika Bőrápoló arcpakolás Hetenként egyszer tegyünk föl bőrtápláló, vitaminos szé­pítő arcpakolást is. Egy jó re­cept: egy evőkanál almaresze- léket, pár csepp citromot, egy iojássárgáját, kevés mézet, kiskanál tejfölt összekeverünk és felkenjük a megtisztított bőrre. (A nyakat és a kézfejet is kenjük be a pakolóanyag­gal!) A pakolást 15—20 per­cig hagyjuk fent, utána lan­gyos vízzel mossuk le, majd hideg vízzel öblítsük le az ar­cot, hogy a pórusok összehú­zódjanak. Utána a szokásos krémmel kenjük be a bőrt. Az illatszerboltokban készen is kapható OPERA CHARME VITAMINOS ARCPAKOLÖ anyag. A vitaminos étkezés nem­csak egészségünket, hanem szépségünket is védi. (Belső kozmetika!) Étrendünkben gyakran szerepeljen a tej, tej­termékek, tojás, friss gyü­mölcs, zöldfőzelék, hagyma, so­vány hús, savanyú káposzta, hal és méz. Fogyasszunk sok gyümölcs­levet, paradicsomitalt, limo­nádét, csipkebogyóteát! följebb azt mondja: »István­ka, kérd meg szépen édes­anyádat, hogy varrja fel a ka­bátodra a gombot.« Amint, a példákból látjuk, ennek a tekintélytiszteletre- nevelésnek kölcsönösnek kell lennier^A két szövetségesnek, a szülőnek (apának és anyá­nak) és a pedagógusnak a gyermek érdekében szorosan együtt kell működnie. Segíte­niük kell egymást, mert csak­is összhangban történő neve­léssel lehet eredményt elérni, vagy megsokszorozni azt. Gondoljunk csak arra, hogy Zsuzsi milyen szemmel néz majd arra a tanító nénire, aki­nek — az ő előtte tisztán és magasan áll — édesapja fél- íoghegyről oda mer üzenni, hogy »lehetne annyi esze... De nem kevésbé súlyos hiba len­ne, ha — mondjuk — István­ka tanítónője ragadtatná el magát és minősítené »rendet- len«-nek az édesanyát a gyer­mek előtt. Sem az egyik, sem a má­sik rossz példának nem sza­bad előfordulnia! Szemtől szembe kell bírálni, ha erre okot látunk, és főképpen: so­hasem a gyermek füle halla­tára!, Dr. G. K.-né Gyermekeknek Tavaszkeltő Tavaszhozó kismadár az g.lvó bokorra száll. Csip-csip-csirip, csip-csirip... Rügyek zöld pillája nyit Szellőhozta felhőcske, pöttyén, csöppen hús csöppje, minden cseppje leesik, kicsi patak megtelik. Tavaszkeltő, fénylő Nap, adj lombot a bokornak, adj a földnek, erdőnek végtelen-derűs zöldet! Fazekas Lajos József Attila Beküldési határidő: 1975. április 17., csütörtök délig. Kérjük olva­sóinkat, hogy a szükséges sorokat levelezőlapon küldjék be, s írják rá: »-Felnőttkeresztrejtvény«. Múlt heti rejtvényünk helyes megfejtése: Adj magyarságot a magyarnak, hogy mi ne legyünk német gyarmat; Baltonyát; Ne- mesmedves. O. Danek: Megölték a királyt című könyvét a következő meg­fejtők nyerték: Gagyi Kálmánné és Kosa Gyula, Kaposvár; So- mogyvári Lajosné, Mesztegnyő; Sági István, ordacsehi. A könyveket poétán kOhfJhk el. VÍZSZINTES: 1. Saját magáról írott versének"egyik sora (folyta­tás a függőleges 13., zárt betűk: É, L, T, O. K). 14. Tűzbe veti. 15. Ruházati darab. 16. Hazám kö­zepe. 17. Nemes rozsda. 19. Hő­ségtől hévül, 21. Ruhagyárunk be­tűi! 22. Helyiség németül. 25. Ha­tározószó. 26. Folyó a Szovjetunió­ban. 27. Szocialista költészetének művészi kiteljesedését ebben a kö­tetben éri el. 30. Személyragos határozósző. 32. Övok. 33. Japán maratoni futó, olimpiai bajnok (1936). 35. Idegen tagadás. 36. Cserjés, bokros terület, névelő­vel. 38. Olasz politikus. 39. A víz­szintes 1. számú sor folytatása (zárt betű: H). 41. Kétes! 43. Vö­rös angolul. 44. Menetrendi röv. 45. Rangfokozat. 47. Latinoknál isten­nő. 49. Szűkösen éli. 52. Kérdés (két szó). 53. A mohamedánok is­tene. 55. Sereg. 56. Fordított do­rong. 58. Atyafi közepe. 59. Hala­dok a vízben. 61. Az Arany horda első kánja. 62. ÖPD. 63. Európai nép. 66. Heves megyei község, ford. 67. Kikapcsol. 70. Szórakozó­hely (eredeti Írással). FÜGGŐLEGES: 1. Vas megyei község. 2. Teherhúzó. 3. ... ció, robbanás. 4. Másol. 5. Ókori egyip­tomiaknál a termékenység istene. 6. Hivatalos közleményeken a ne­vek alatti rövidítés.. 7. Koreai ha­tárfolyó. 8. Férőhely. 9. Seben ke­letkezik. 10. Dalművek. 11. Az 1831-i lyoni felkelés megkezdői. i2. Régi japán pénz. 18. Francia te­rületmérték (ár). 2-0. Mázol. 23. Juttatván. 24. Paraná mellékfolyó­ja. 26. Ezt a kötetét az ügyészség elkobozta (folytatás a vízszintes 72., zárt betűk: T. É, Á, N.) 27. Shakespeare-tragédia. 28. A víz­szintes 39. számú sor folytatása (folytatás a vízszintes 64.), (zárt betűk: I. Á). 29. Cselekedetét. 31. Német határállomás a holland ha­táron. 34. USA állam rövidítése. 37. Hírhedt francia regényíró, ne­véből származik a szadizmus szó. 38. Gubós termény. 40. Hármas. 42. Beszédhibás. 45. Később. 46. A Vörös Segély részére írt verse (zárt betűk: T, T). 48. Csodalám­pájáról híres. 50. NHS. 51. Ez az ütőhangszer. 52. ... ál. elemez. 54. Erdélyi fejedelmek pénzén látha­tó két betű. 57. Körülbelül. 59. Parancsolói. 60. Az 1850—51-es nemzeti ellenállási mozgalom egyik vezetője. 63. Szláv eredetű vezetéknevek végződése. 65. NAO. 68. Képző. 69. Hangtalanul tár. 71. Kettős mássalhangzó. , Beküldendő: vízszintes í., foly­tatás vízszintes 39., függőleges 28., vízszintes 27., függőleges 26. és 46. számú sorok megfejtése. G. K. Nagyon érdekes az a fajta köténjjruha, amely most ta­vasszal kezd divatossá válni. A régi, nagymama korban vi­selt egész ruhát betakaró kö­tények, parasztasszonyok egy­színű anyagú vagy kékfestő kötérfyei, valamint a félköté­nyek, amelyek különböző szakmáknak voltak speciális öltözékei — mind a tavaszi divat újdonságai közé tartoz­nak. Emellett a divatot nem olyan gyorsan követőknek is jut újdonság a kötényruhá­ban, amely bármilyen terme­tű és korú nőnek alkalmas öl­tözék. Még a gyerekeket sem mutat be, az égjük a térdet takaró hosszúság, a másik bo­káig érő. Mindkettő vállon és egyik oldalon gombolós. Hord­hatók különböző ' tartozékok nélkül is. Nyárra vászonból, könnyű szövetből vagy akár jerseyanyagból is csinos. A hosszú kötényruha alatt a blúzzal azonos, tarkán szőtt kelméből készült short látha­tó. Az ingblúz felsőrésszel vi­selt kötényruha nyakmegoldá­sa valóban kötényes, pántban végződik és hátul köthető meg. Saját anyagból vagy bőrből Ítészült övvel viselhe­tő. Egyre nagyobb azoknak a városi embereknek a száma, akik szabad idejüket kertész­kedéssel kívánják hasznosan és egészségesen eltölteni. Első­sorban a kezdő kertsszkedők- nek okoz sok fejtörést, bajló­dást: hogyan műveljék kertjü­ket, miként gondozzák, ápolják a különböző növényeiket. Az eredményes kertészke­déshez ugyanúgy ismerni kell legalább az alapfogalmakat, gyakorlati fogásokat, mint bár­mely szakma műveléséhez. Az ismeretek hiánya, bizony, gyakran okoz kudarcot, bosz- szúságot. Mindezeket könnyen, elkerülhetjük, ha ellátjuk házi könyvtárunkat a legfontosabb kertészeti szakkönyvekkel, rendszeresen olvassuk és egy- egy fontos tennivaló elvégzése előtt áttanulmányozzuk őket. A körültekintően összeváloga­tott könyvek elősegítik, hogy munkánk minél eredménye­sebb lehessen. Hogyan válogassunk össze egy jó kis házi szakkönyvtá­rat? Az általános, alapozó jelle­gű könyvekből a legcélszerűbb, ha többfélét vásárolunk, mert így részletes választ találha­tunk az alapismeretekhez. Ilyen például Bálint György Gyümölcsöskert, Zatykő Bajos —Z. Draskóczy Erzsébet Nagy öröm a kiskert!, Oláh Sándor A családi ház kertje vagy Ka­tona József szerkesztésében a Kertészek új kézikönyve. A háztáji és hétvégi, telkek tulaj­donosainak egyaránt sok hasz­nos tanácsot nyújt a kertészet minden ágazatában a Kertba­rátoknak című magazinszerű kiadvány. Annak, aki főként gyümölcs- termesztéssel kíván foglalkoz­ni nem hiányozhat a könyves­polcáról Mohácsy Mátyás Gyü­mölcstermesztés a házi és háztáji kertekben című köny­ve. A szamócatermesztéssel foglalkozók Szilágyi Kálmán Szamóca, a többféle bogyóst is termesztők Harmat—Kollányi —Porpáczy—Szilágyi Bogyós gyümölcsűek termesztése című könyvéből nyerhetnek alapos ismereteket. (Folytatjuk.) szabad kihagyni ebből a di­vatból. A kötényruha prakti­kus azért is, mert régi blú­zokat és pulóvereket is lehet viselni alatta. Rajzainkon az A. és B. mo­dell tulajdonképpen azonos formamegoldású kötényruhát Iskolafelevízió április 15-től 20-ig Kedd: 8.05: Matematika (ált. isk. 5. oszt.) : A szög származtatása, mé­rése. A kör. 9.00: Énekeljünk együtt! Brumm, brumm, Brúnó. 9.05: Környezetismeret (ált. isk. 2. oszt.): osztozkodó medvék. 13.35: Matematika. (Ism.) 14.39: Énekeljünk együtt! (Ism.) 14.35: Környezetismeret. (Ism.) Szerda: 9.15: Orosz nyelv (középisk. m— IV. oszt.): Régi orosz műemlékek. 9.55: Német nyelv (középisk. I—II | —ni—IV. oszt.): Hús vét — a ta- j vasz ünnepe. 16.20: Orosz nyelv. (Ism.) Csütörtök: 8.05: Történelem (ált. isk. 8. oszt.) : És ami a második világ­háború után történt. 9.00: Énekel­jünk együtt! Hej, Dunáról fúj a szél. 9.05: Környezetismeret (ált. isk. 3. oszt.): Nagyobb közleke­dési létesítmények. 10.00: Tv-ovi. Iskolaelőkészítő tanfolyam. Kis­kacsa fürdik. (Ism.) 13.35: Történelem. (Ism.) 14.30: Énekeljünk együtt! asm.) 14.35: Környezetismeret. (Ism.) 15.00: Tv-ovi. (ism.) Péntek: 8.05: Orosz nyelv (ált. isk. 5. oszt.): Házi feladat. 8.35: Angol nyelv (középisk. IV. oszt.): A fut­ballmeccs. 9.05: Földrajz (ált. isk. 6. oszt.): A Szovjetunió tájai — II. (Túl az Uralon.) 9.55: Történe- lem (ált. isk. 7. oszt.) : Ganz Ab- rahám. i 13.35: Oro** nyelv. (Ism.) 14.30: j Földrajz, asm.) 15.20; Történelem. Usm.) Életüket adták Somogyért 1 2 3 \ |5 6 7 $ 8 9 m 10 1 1 j 11 12 * * $ 13 * 14 IS 16 1* 17 18 19 20 21 22 23 24 m m 25 20 m 27 28 m $ 20 m 30 31 32 33 34 I VÍZSZINTES: 1. Fizetségemre. 8. Tüzel. 10. A Nagyatádért elesett bolgár ifjúmunkás, Toso Iliev fegy­verneme. 12. Monda. 13. Retek közepe. 15. Nem ezek. 17. Siófok felszabadításáért esett eL 20. Jelvény. 22. Állóvíz. 24. Végtag. 25. Somogybán Nagy ... és Ma­gyar .. . is van (helység). 27. A menés párja. 2=9. Merre. 30. Somogybán elesett kapitány neve. 33. Kóró közepe. 34. Megfagyott. FÜGGŐLEGES: 2. Tüzel. 3. Korábbról. 4. Emésztőnedv. 5. Major Piroska. G. Csúnya. 7. Este fele. 3. Éneklő hang. 9. Elődök. 11. Végtagja. 12. Nagyszerű. 14. Hamuvá válása. 15. Azonos vetűk. 16. Vigyázott rá (ékezet felesleg). 18. E. L. 19. Jókai Mór. 2l_ A szovjet Buranov rendfoko­zata. 23. Régi. 26. Kugli, 23. Zokog. 29. Csapadék. 31. Som hangtalanul. 32. Római szám 449. K. J. Beküldési határidő: 1975. ápri- t lis 17., csütörtök délig. A szüksé­ges sorokat levelezőlapon küldjé- f tek be, s írjátok rá: »-Gyermek- j keresztrejtvény!« Március 30-i rejtvényünk helyes megfejtése: Csingázas; Kókanyo­las; Tojásvágás. Rónaszegi Miklós Az ördöíc ; Liquor című könyvet a követke- i ző pajtások nyerték: Buni Gab­riella és Gadácsi Gábor Kapos­vár, Kiss Ágota Nagybajom, He­gedűs Róbert Balatonlelle. A könyveket postán küldjük el. Somogyi Nép/apl 9

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents