Somogyi Néplap, 1974. február (30. évfolyam, 26-49. szám)

1974-02-08 / 32. szám

Könyvtár az iskolában Berzencei tapasztalatok Túl a megyehatáron A gyepű, szer és „lusakenyér földje Az őrsaentpéteri román kori templom. N incsenek könnyű hely­zetben az iskolaigazga­tók, amikor az amúgy is mindig kevés beszerzési összeg felhasználásáról kell dönteniük. Az igények ugyan­is — akárcsak másutt — jó­val előbbre járnak a lehető­ségeknél. A korszerű termé­szettudományos oktatáshoz, a szaktantermi rendszer ki­alakításához drága technikai berendezésekre van szükség, és újabb és újabb kísérleti eszközök jelennek meg, me­lyeknek megvásárlását ugyan­csak sürgetik az illetékes szaktanárok. Eközben a leg­több helyen a sor végére ke­rül a könyv, a tanárnak és a tanulónak ma is változatlanul nélkülözhetetlen munkaeszkö­ze. Pedig a szakirányító szervek fölismerték az iskolai könyvtárak fejlesztésének szükségességét. A Művelődés- ügyi Minisztérium két évvel ezelőtt irányelveket adott ki a 18 éven aluli ifjúság könyv­tári ellátásának javítására, és a tavaly megjelent Rendtar­tás is pontosan. megjelöli az iskolai könyvtár helyét az oktatás rendszerében. így többek között rögzíti, hogy a fejlesztés egyik alapkövetel­ménye: tíz könyv tanulón­ként. DIÁK-ÉS IFJÚKORI emlé­keim fűződnek az újonnan át­alakított Hungária kávéház­hoz. Itt láttam mag először az akkori magyar irodalom és művészet nagyjait. Nem egy aláírást, y auto­gramot szereztem a kávé ház törzsvendégeitől, látogatóitól. Segített ebben a nagy hírű művésztanya két alkalmazott­ja, akik köziül az egyik régeb­bi iskolatársam volt. Ök mu­tatták és mond ták meg, hogy az írók, költők, művészek kö­zül ki kicsoda, és ők tájékoz­tattak az előkelő kávéház bel­ső berendezésének kiképzésé­ről is. A régi Hungária, a New York palota 1892—94. között épült, és évtizedeken át fővá­rosunk látványossága volt. Hí­res építőművészünk, Hausz- mann Alajos építette, és a kávéház freskóit, mennyezet- képeit nem kisebb művésziek, mint Lotz Károly, Mandhei- mer Gusztáv és Herman Lipói festették. A belső berende­zéshez túlnyomóan bronzot és rezet használtak. A palota és a kávéház nem­csak műemlék, hanem a szá­zad végi és e század eleji múl­tunk őrzője is. Elválasztha­tatlanul összenőtt a kor leg­nagyobb költőinek, íróinak és művészeinek életével. Járt ide már Mikszáth is. és Ega-ből hetenként rendsze­resen ide tárt pihenni, bará­taival találkozni Gárdonyi Géza. Kiket láttam már az első alkalommal? Karinthyt, Kosz­tolányit, Tóth Árpádot, Mol­nár Ferencet,- Heltai Jenőt, Kiss Józsefet, Móricz Zsig- mondot. És mindjárt sikerült tőlük négv-öt autogramot szerezni. Szép Ernővel itt is­merkedtem meg. és hallgattam sa'át maga olvasta verseit. Vdyt sohasem láttam a New "orkban. Amint mondták, "sak egészen ritkán járt be. s ezért irót:'~sad innen fölke­rekedve legtöbbször a Három Hollóban vagy a Japán kávé­házban keresték meg. Fiatal ‘örzsverdiég volt itt Füst Mi­lán. Szomory Emil. Ambrus Zoltán. Az együk gyönyörűen k!|kéo- zett művészi karzaton szokta átverni a Nyueat számára ho­zott k’U-kat Osváth Ernő itt bírVte azokat, és itt fo1v- tak a v't-i'- a nyugatosok kö­zött. »Ma két eleven kritikusi fogy ászt "Hűnk el« — szók*" mondani az újonnan érkezők­nem akárhogyan: külön könyvtári helyiségről kell gondoskodni, mely a helyben olvasást is lehetővé teszi. Is­meretes, hogy az iskolák nin­csenek bővében a helyiségek­nek. Még az újonnan épülő, nyolctantermes általános is­kolákban sem terveznek önál­ló könyvtárhelyiséget. És az igazgató első számú dilem­máját ez okozza: szaporítsa-e a hátrányos helyzetű — dél­után járó — osztályok szá­mát, és szabadítson fel könyv­tár céljára egy helyiséget, vagy zsúfolja be a folyosón vagy osztályteremben elhelye­zett egy-két szekrénybe a köteteket — a tervszerű be­szerzést és a meglevő köny­vek felhasználását is akadá­lyozva ezzel. Peperő Gyula, a Berzencei Általános Iskola igazgatója sem tagadja, hogy gondot akozott számára: »feláldoz­zon-e-« egy osztálytermet a nemrég átvett, új épületben, vagy még egy alsós osztályt osszon be délelőtti tanításra. Igaz, a döntést megkönnyítet­ték az előzmények, a kiala­kult helyzet: az, hogy az egységesen kezelt nevelői és tanulói könyvtárnak — a nyári nagy selejtezés után is — több mint ötezer kötete nek Szomaházy István, a kor egyik írója. Az alagsor helyiségeit, ahol étterem is volt, »mély víznek« keresztelték el. Jártak ide ét­kezni grófok, bárók, nagyke­reskedők, színészeik, újságírók, neves és névtelen személyek a társadalom minden rétegéből. Volt a kávéházban egy hatal­mas. ovális asztal, ezt a »ve- sézők« szekták körülülni. »Ve- sézők asztalának« is nevezték. Természetesen sok szellemes dolog, szólásmondás született az írással, művészettel foglal­kozók karóban. Így például, mikor Karinthy megírta az első magyar mozászkeccset, a »Fixirozom a feleségemet«, elnevezték magyar Szkeccs- pimek. Karmthyról egyébként őrzök egy aniekdotaszerű, hite­les történetet, amelyet ugyan­csak a new yorkfoeli barátaim beszéltek el. Egy fiatal újságíró nagyon bosszankodott amiatt, hogy Karinthy nem tudta a nevét, és mindig más néven szólítot­ta. Bosszút esküdött. Az író egy premierje után a kávéház egy népes asztala előtt elébe állt a nagy humoristának, és ezeket mnodta: »Karinthy úr, kérem, a holnapi Mozivilág­ba kritikát kell írnom az ön tegnap bemutatott darabjáról, de bocsásson meg, elfelejtet­tem a keresztnevét.« Ka­rinthyt sziporkázó szelleme most sem hagyta cserben. Ezekkel a szavakkal főzte le froclizóját: »Elnézését kérem, de nincs nálam a noteszom, amibe felírtam, hazamegyek, megnézem és megtelefonálom magának a szerkesztőségbe.« A fiatalember leforrázva ódol- gott el. A KÁVÉI!AZ egyik későb­bi tulajdonosa rendszerint föl­kérte vendlégeit, hogy a ven­dégkönyvébe írjét be nevü­ket. Ilyen neveket olvasha­tunk ebben: Harsányi Zsolt, Korányi orvosprofesszor, Kernstock Károly, Major Hen­rik, de találkozhatunk nem egv vi’ághíresség nevével is. például: Thomas Mann, Felix Salten, Mengeiberg. Lauri- Voloi. Ramon Novarro, Jo- sevhine Baker. Európai ura1- kodók, egzotikus fejedelmek is megfordultak itt. A lényeg azonban nem ez. hanem az, hogy innen indult el a szabadabb hangú iroda­lom. mely ha sokára is, de úrrá tudott lenni a középsze­rű, hivatalosan támogatott írá­sokon. Gyenes Zoltán ték eL Így az új épületben 53 négyzetméteres alapferülé- tű, kis kéziraktárral is ren­delkező könyvtár működik, szabadpolcos rendszerrel, ké­nyelmes bútorzattal. Azt hi­szem, ez az iskola legkelle­mesebb helyisége. A könyv igazi otthona. Hívogatóan és marasztalóan barátságos. Nem hiányoznak a kiegészítő fel­szerelések: a rádió, a lemez­játszó, a diavetítő és a mag­netofon sem. Itt ültünk le beszélgetni az iskola igazgatójával, könyvtá­rosával — Paizs Imréné ma­gyar szakos tanárnővel — és dr. Tornóczky József né, Ma­jor Józsefné, Szabó F. Gézáné nevelőkkel. Elmondták, hogy a jelenlegi helyzet több mint tízéves tudatos és tervszerű fejlesztési munka eredménye. A kérdésre, hogy emiatt nem szenvedett-e hátrányt esetleg más eszközök beszerzése, nem maradt-e kielégítetlenül egyes szaktárgyak egyéb igénye — határozott tagadó választ kap­tam. Amint kiderült, minden olyan szaktárgyi felszerelés megvan az iskolában, melyet a körülmények figyelembevé­telével használni tudnak. Hi­szen nem egyszerre terhelték meg a költségvetést, hanem fokozatosan, évről évre gya­rapították a könyvtárat. (Igaz — látva helyes törekvésüket — néhány évvel ezelőtt a já­rás is segítségükre sietett né­hány bútordarab árával.) Paizs Imréné nagy gyakor­lattal látja el feladatát. Könyvtárosi alaptanfolyamot is végzett, pontosan ismeri a követelményeket és a lehe­tőségeket. Ennek megfelelően — kollégáinak véleményét fi­gyelembe véve — szerzi be a köteteket. Gondosan ügyel ar­ra, hogy a Rendtartás előírá­sai szerint egységes nevelői és tanulói könyvtárat alakít­son ki. Elsősorban a könyv­tár gyűjtemény jellegét tart­ja szem előtt, és a szaktár­gyak anyagának arányos és folyamatos gyarapítását tűzte ki céluL Nagy gondot fordít a legfrissebb könyvek gyors beszerzésére: az állományt ezért a könyvtárellátóval kö­tött szerződés alapján bővíti. Több mint félszáz folyóirat jár az iskolába. Közülük a pedagógiai jellegűek a nevelői szoba tárlóján láthatók, a ta­nulók érdeklődésének megfe­lelők pedig a könyvtárban ta­lálhatók. Beszélgetésünk során arra is választ kerestem, hogyan használják fel a nevelők munkájukban e gazdag könyvtárat, mennyiben tekin­tik fontos munkaeszköznek a könyvet? Természetes, hogy csodákat a legjobban fölszerelt könyv­tárral sem lehet művelni. De számos tény bizonyítja, hogy a polcokon sokasodó kötetek, folyóiratok nem holt tárgyak, hanem jelen vannak az isko­lai élet egészében. Természe­tesen nem egyforma a szere­pük minden tárgy tanításá­ban. De nincs már olyan ne­velő az iskolában, aki figyel­men kívül hagyná ezt a ki­tűnő lehetőséget. Elsősorban úgy, hogy maga használja felkészülése során a külön­böző kiadványokat. A tanulók pedig — ahogy a könyvtáros ezt tapasztalja — kiegészítő anyagokat gyűjtenek, adatokat keresnek, vetélkedőkre, be­mutatókra készülnek, illuszt­rációkat válogatnak, a neve­lők által ajánlott irodalmat kérik — és nemcsak magyar­ból! —, lexikonokat statiszta kai kiadványokat forgatnak. Eközben — és ez nem kevés­bé fontos — megtanulják használni az alapvető infor­mációs eszközöket, melyek az iskola utáni önművelés nél­külözhetetlen feltételei. A berzencei iskolában te­hát a korszerűsítés rendszerében fontos helyet foglal el a könyv. A; tantestület azt vallja: a szak-' tárgyi oktatás és a könyvtári', nevelés együtt alkothat cge-\ szét, Paál László A stájer he­gyek itt már lágy redőjű dombokká sze­lídülnek ; meg­torpan a feny­vesek zúgó rengetege, bükk és gyümölcs­fák sora jelzi a változást. Fur­csán, felemá­san — mint maga a táj. A mindent elbo­rító zöld ezer­nyi árnyalata itt még kora tavasat., lomb- hullásig szin­te alpesi. Mi­ként a szól meg a felhők járá­sa. Mégis a Dunántúlhoz tartozó... Onnan nézve kelet, de ne­künk már nyug-i :ak szá­mít. Ezt vették utoljára birto­kukba a hon­foglalók. Gyepű. Ör- falvak tarto­mánya. Első királyaink te­lepítették ide védeni a nyu­gati határt — lakosait. E föl­det flóráján, éghajlatán kívül még egy jellemzi: a történel­mi szerep forrasztotta-formál- ta zárt közösséggé a régen fél­száznál is több községet szám­láló őrvidék népét így alakult ki az akkor még járhatatlan, vadon erdők borította domb­hátakon a laza láncolatú »te­lepülésbokrok« — a szerek — sora, melynek lakosai vigyáz­ták a völgyek úttalan útjait, a »kapukat«, a Kőszegi-hegység­től a Mura völgyéig. Zrínyi alatt még a somogyi végieken harcoltak az Örséig falvanként »kiállított katonái, a 18. század elején a földesúri önkény elleni küzdelem fogta össze őket. Zárt világukban így őrizték meg — napjainkig — e vidék ősi építészetét, szokásait, és szólásait. Felsőőr környékének népe Vas megyében olvadt, az alsó­őrvidék — öriszentpéter és környéke — azonban ma is többé-kevésbé egységes arcu­latú. Ez hazánknak egyetlen olyan tájegysége, ahol a lakos­ság több mint 900 év óta egy Május 4-én letartóztatták Jeanne Webert. Másnap a pá- ' rizsi lapok szenzációs tálalás­ban részletesen beszámollak az esetről. A lapok riporterei kiderítették, hogy az asszony egy évvel korábban titokban elhagyta párizsi lakóhelyét, mert a felmentés után kez­detben ugyan ünnepelték, ha­marosan azonban mindenki ellene fordult. Környezetében senki sem hitt ártatlanságá­ban, és mindenki óvta, védte, féltette tőle a gyermekét. így került Joanne Weber vidékre, és így került ismét — hasonló eset folytán — a neve előtérbe. Ezzel együtt a lapok jóslásokba is bocsát­koztak. Arról írogattak, hogy Jeanne Webert valószínűleg most sem ítélik el, mert ha ez megtörténne, akkor Henri Robert védőügyvéd — aki különösen az első tárgyalás után vált híressé — elvesz­tené a tekintélyét. Nagy csor­bát szenvedne hírneve, ha ki- derü'ne. hogy az előző tár­gyaláson nem az ártatlansá­got, hanem a/, elvetemültséget vitte diadalra ... »A MUNDÉR BECSÜLETE" A lapok jósolgatásai bevál­tak. Az ügyvéd ugyanis má­jus 8-án fölajánlotta szolgá­latait a letartóztatott asszonv- ’ nak, majd kérte a vizsgáló­helyben él. Pedig talán az or­szágnak legszegényebb vidéke volt ez. A 10—12 holdas kis­gazdaságok sovány földjén a termés — még jó esztendőkben is — legföljebb az országos át­bírót, hogy az orvosszakértői feladatot Thodnot-ra, az ügy­ben már szereplő hírneves bűnügyi orvosszalkártőre bíz­za. A kerületi vizsgálóbíró kezdetben ellenállt a Párizs­ból érkező nyomásnak, és csak arra volt hajlandó, hogy a két orvos jelentését, vizs­gálati anyagait eljuttassa Thoinot-nak. Azt is sejtette azonban, hogy elöbb-utóbb kénytelen lesz engedni a nyo­másnak, és el kell 'rendelnie a boncolást. Thoinot bevonásával most egy másik olyan ember is színre lépett, akinek presztí­zsét veszély fenyegette. Ha ugyanis beigazolódik Jeanne Weber ötödik gyilkossága, akkor kiderül az is, hogy ő az első tárgyalás során téve­dett. És ezt ő — a neves tu­dós — nem volt hajlandó el­ismerni. A két vidéki orvos jelentését, vizsgálati adatait szakavatatilannak és dilettáns­nak bélyegezte, és a további vizsgálatokat csak a holttest kihantolása után volt hajlan­dó elvégezni. Erre viszont dr. Audiat és dr. Bruneau nem volt hajlan­dó. Tudták ugyanis, hogy az eltelt idő elég volt a holttest felbomlásához, illetve ahhoz, hogy a változások miatt ne lehessen már biztos ítéletet mondani. Tudták, hogy úgy járhatnak, mint azok a pá­rizsi orvosak, akik az első tárgyalás során tanúskodtak, és akiknél Thoinot azt is lag léiét érte el. A gazdálko­dási forma pedig több évszá­zados sajátosságokat őrzött meg. Az építészet még inkább. Képünkön látható — például — a régi paras/l.iaz mellék- épületei közül a legnevezete­sebb: a káslu. Ez — mint egy másfél száz éves följegyzés is tanúsítja — »fábul rakott épü­let, egy emeletre. Az emelet alatt pince vagy kamra tarta- tik, az emeletbe’ pedig hús, szalonna s más egyéb főze­lék ...« (A káslu mindig a »ke­rített házon« kívül állott; az utolsót még a századforduló előtt készítették.) Az építke­zéshez — érdemes fölfigyelni rá: mennyi rokon vonása van Somoggyal! — elsősorban a fát használták, és zsúppal fed­ték be a házat, melynek orom­falán farazatos (üstökös) nyúl­vány is volt. A tető végeit kontyosán, félkontyosan készí­tették, az éleket lépcsősen vagy karéjosan képezve ki. Az Őrséget napjainkban kez­dik »fölfedezni«. A néprajzo­sok több mint ezer jellegzetes őrségi, muzeális értékű tárgyat gyűjtöttek össze, legutóbb pél­dául Pankaszon. Köztük 200— 250 éves »ősrégi« használati eszközöket: szövőszéket, foklát (fából készült világítótest), fa­tányért, mozsarat, őrlőt, meny­asszonyi ládát, bölcsőt, kópicot (szalmából készült hasas gabo­natároló edényt) és még sok egyebet. Egy elsüllyedt világ életének tárgyait. És eredeti helyükön igyekeznek helyre­állítani a hivatalos szervek a régi épületeket, amelyek őrzik egy táj népének ősi kultúráját — nemzeti múltunkat, p kétségbe vonta, amit pedig saját szemükkel láttak. A orvosoknak igazuk volt. Thoinot nem volt hajlandó beismerni tévedését. Ö ugyan­is nem az igazságot kereste, hanem csak a hírnevét védte. Mindezek alapján nem volt meglepetés, hogy azt is iga­zolta: Auguste Bavouzet nem fojtogatásnak esett áldozatul, hanem tífusz következtében halt meg. A vizsgálóbíró Thoinot je­lentését olvasva szintén arra a megállapításra jutott, hogy a hírneves szakértő — saját hírneve védelmében — a két vidéki orvost akarja lejárat­ni. Magához kérette tehát őket, és ismertette velük az ügy állását, Thoinot megálla­pításait. Az orvosok mindketten el­keseredetten magyarázták közvetlen tapasztalataikat, amelyeket az időben végzett boncolás alkalmával szerez­tek. A vizsgálóbíró meg volt győződve arról, hogy állítá­saik valószínűbbek és megbíz­hatóbbak. ámde a védelem és Thoinot egyre nagyobb erő­ket sorakoztatott föl saját álláspontjuk védelmére. Ennek nyomán a vizsgáló- bíró újabb három neves szak­értőt bízott meg az ügy vizs­gálatával. ök azonban nem tudtak már megfelelő vizsgá­latokat folytatni, és a jelen­tések alapján a vidéki orvo­sokkal szemben természetesen a neves fővárosi tudósnak biztosítottak elsőbbséget. (Folytatjuk.) Somogyi Néplap! 5 Igen ám, csakhogy a köny­veket el is kell helyezni, volt, és ezt már a régi iskola- négpedig nem akárhova és ‘ ban is külön szobában helyez­„Karinthy úr... elfelejtettem a keresztnevét.” A régi Ihí agár itt A kástu — az Őrség jellegzetes épülete. Rí égi bűi m i tér lénetel ( TIT III Kerkay László összeállítása 18.

Next

/
Thumbnails
Contents